| 1. 难度：简单 | |
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王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立适以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而传子者，所以息争也。”材料表明宗法制 A. 注重任人唯贤，维护贵族政治 B. 约束兄弟子女，追求政治平等 C. 维护等级关系，强化封建专制 D. 强调尊卑有序，稳定社会秩序
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| 2. 难度：简单 | |
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有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度的特点是 A. 家国一体 B. 中央集权 C. 天下为公 D. 官僚政治
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| 3. 难度：简单 | |
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下边两幅漫画体现了先秦到秦汉时期的政治制度演变。这一演变是指
A. 郡县制向分封制转变 B. 贵族政治向官僚政治转变 C. 中央集权向君主专制转变 D. 土地国有向土地私有转变
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| 4. 难度：困难 | |
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郡县制与周代以来“分土建邦”的分封制相比较，最主要的差别在于形成了 A. 中央间接管理地方的形式 B. 中央垂直管理地方的形式 C. 中央松散管理地方的形式 D. 中央派出机构管理地方的形式
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| 5. 难度：简单 | |
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中国古代某一时期，“学术环境不普遍，……限于少数私家，而有所谓累世经学。……天下仕途渐渐走入一个特殊阶层的手里去”。上述现象得以改变是在 A. 秦汉时期 B. 魏晋时期 C. 唐宋时期 D. 明淸时期
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| 6. 难度：困难 | |
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寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图的重要方法。所谓“关键词”就是能够识别地图的关键信息点。某同学在查阅地图时找出了“匈奴”“北海郡”“胶东国”等关键词。他查阅的地图应该是 A. 秦汉时期 B. 西汉初期 C. 北朝初期 D. 蒙元帝国
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是鸦片战争爆发背景示意图，图中甲、乙、丙、丁四处按顺序应该填写的内容是
A. 鸦片走私、财政危机、入超、出超 B. 开埠通商、民族危机、宗主国、殖民地 C. 开埠通商、自然经济解体、商品倾销、原料出口 D. 鸦片走私、民族危机、出超、入超
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| 8. 难度：困难 | |
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1840年后，西方列强对中国发动一系列侵略战争，也给中国人民留下了不可磨灭的印记，下表所列相关信息，按出现先后排列正确的是 ①俄、法、德三国“干涉还辽” ②细菌战、毒气战 ③领事裁判权、片面最惠国待遇 ④划东交民巷为“使馆界” A. ③④②① B. ③②①④ C. ①③④② D. ③①④②
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| 9. 难度：困难 | |
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近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益，严重践踏了中国的国家主权。下列对应分析不正确的是 A. 协定关税——破坏了中国的关税主权 B. 领事裁判权——破坏了中国的贸易主权 C. 割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权 D. 军舰“巡查贸易”——破坏了中国的领海主权
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| 10. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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下列有关中国共产党召开会议的表述，符合史实的是
A. A B. B C. C D. D
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| 11. 难度：简单 | |
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中国共产党领导的人民军队在不同的历史时期有着不同的名称。下图显示的人民军队名称的变化主要反映出
A. 社会性质的变化 B. 革命领导阶级的变化 C. 社会矛盾的变化 D. 中共执政地位的形成
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| 12. 难度：中等 | |
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2014年重庆学者在荷兰发现签 订于民国34年5月的《中荷关 于放弃荷兰在华治外法权及处理有关问题条约》原件。该条约签订时，中国正处于 A. 北伐战争时期 B. 国共十年对峙时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
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| 13. 难度：中等 | |
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有学者指出：某事变无洋不反，凡外皆仇，以中国（实际上是以华北、东北甚至是以京津一隅）对抗各国，致成了一个小型的“世界大战”。结果京师再陷，朝廷狼狈出亡。该“事变”是 A. 义和团运动 B. 九一八事变 C. 一二·九运动 D. 卢沟桥事变
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| 14. 难度：中等 | |
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干支纪年法是中华民族的伟大发明，它以60年为一个周期。在1851年“辛亥”年和下一个“辛亥”年中，各发生了一次重大的革命运动，对这两次革命运动的说法不正确的是 A. 都采取暴力革命斗争的形式 B. 都要求在中国实行民主政治 C. 都把斗争矛头直指淸朝统治者 D. 都未改变中国的社会性质
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| 15. 难度：困难 | |
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某同学在总结“中国近代史历程”时制作出了以下学习卡片，请指出有几处错误
A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处
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| 16. 难度：简单 | |
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中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内后，出现了学生罢课、工人罢工、商人罢市，一些北洋军阀也参与了进来。上述现象表明五四运动属于 A. 资产阶级运动 B. 社会主义运动 C. 民族主义运动 D. 自由主义运动
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| 17. 难度：简单 | |
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“在抗日战争中牺牲的国民党将领共有115人，其中上将8人，中将42人，少将65人 ……其中，1937年国民党将士阵亡125130人、1938年国民党将士阵亡249213人、 1941年国民党将士阵亡144951人、1942年国民党将士阵亡87719人。”从这些数据能得出的正确结论是 A. 正面战场始终为抗战的主战场 B. 国共合作是抗战胜利的根本保证 C. 国民党是领导抗战的中流砥柱 D. 国民党军队对抗战胜利有重大贡献
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| 18. 难度：困难 | ||||||||||||||
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下表摘引了一部关于某支人民军队传记的目录。根据所学判断，表中空白处应该是
A. “国共破裂，武装反抗” B. “强渡长江，将革命进行到底” C. “星星之火，井冈山会师” D. “平型关大捷，驰骋敌后”
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| 19. 难度：简单 | |
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近些年来，明星逐渐成为两会召开期间的热点话题。成龙、周星她、姚明、巩俐等相继当选政协委员，这使得政治协商会议的关注度越来越高。那么，政协委员能够行使的权力有（ ） A. 解释宪法、制定法律 B. 选举国家主席、决定政府人选 C. 修改党章、决定党的重大间题 D. 参政议政、民主监督
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| 20. 难度：中等 | |
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“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼；难道说还有无言的歌，还是那久久不能忘怀的眷恋．．．．．．呀啦索，那可是青藏高原。”歌手韩红的一曲《青藏高原》唱响全国，下列哪些事件给西藏地区带来翻天覆地的变化？ ①七届二中全会的召开 ②1954年《中华人民共和国宪法》的颁布 ③1965年西藏自治区的成立 ④改革开放 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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《法制日报》在谈到某部宪法修改时说：把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”一章之前，意在表明国家权力来源于人民的委托和授予。称之为中国在新时期治国安邦总章程。这部宪法应该是（ ） A. 《共同纲领》 B. 1954年宪法 C. 1982年宪法 D. 1999年宪法
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| 22. 难度：简单 | |
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1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明 A. 解放思想成为十分紧迫的任务 B. 改革初期人们的认识存在差异 C. 过度的拨乱反正引起思想混乱 D. 教育和考试必须坚持政治原则
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| 23. 难度：简单 | |
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有一历史兴趣小组对古希腊文明进行了研究性学习，从不同的角度提出了自己的观点。下列认识不正确的是 A. 甲：古希腊城邦政体优于同一时期的中国政体 B. 乙：古希腊的社会环境宽松自由，利于其民主政体的建立 C. 丙：古希腊的民主政体对欧美近代影响深远 D. 丁：古希腊城邦公民具有强烈的集体荣誉感
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| 24. 难度：简单 | |
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古代雅典社会曾流行一句俗语，“请勿就部落论事”。这一句话深刻体现了雅典人心系城邦的公民精神。与此俗语流行直接相关的改革措施是 A. 推行财产等级制度 B. 建立公民陪审法庭 C. 实行分区选举制度 D. 发放公民“观剧津贴”
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| 25. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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历史推论离不开对史实的正确解读。下列是世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是
A. A B. B C. C D. D
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| 26. 难度：困难 | |
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古往今来，历届中央政府都重视管理，各个时期所采取的政策有继承也有创新，效果各有千秋。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。署诸侯不便 ——《史记•秦始皇本纪》 （1）据材料一，指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？李斯主张的理由是什么？ 材料二：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十，……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒盐法，大者睽孤横逆，以害身丧国 ——《汉书•诸侯王表•序》 （2）材料二作者认为汉初实行了什么制度和影响各是什么？ 材料三：必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察 ——《中国政治制度史》 （3）根据材料三，概括元朝地方机构有哪些？简要说明元朝地方行政制度的影响。 材料四：图1、图2、图3
材料五：军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也 ——摘选自《清史稿•军机大臣年表序》 （4）材料四、五反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？ 材料六：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出“和平解决台湾问题”的设想，表示除外交外，台湾一切事务都由蒋介石全权处理，后者还可派人参加中央政府。1979年1月，邓小平在美国国会演讲时指出：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。” ——摘自岳麓版高中课标教材《历史》必修一 （5）结合所学知识回答，为什么我国领导人重视台湾问题？后来为解决祖国统一问题提出了什么构想？这一构想取得了什么成效？
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| 27. 难度：困难 | |
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。 材料一：新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。 ——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》 （1）根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针及建交方式的特点。 材料二：
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。 材料三：20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。 ——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》 材料四：
（3）根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景。根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交特点。
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| 28. 难度：中等 | |
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比较法，图示法与多位联系法是历史学习的基本方法，某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。 第一组：比较法 材料一：《中华民国临时约法》（1912年） 第二条中华民国之主权，属于国民全体。 第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。 第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律…… 材料二：《中华人民共和国宪法》（1954年） 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 （1）《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自性质是什么？20世纪50年代，我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就？ 第二组：图示法 材料三：一同学绘制了“中国古代选官制度演变示意图”
（2）根据所学知识，在图3中字母处填上相应的内容。 第三组：多位联系法 材料：
（3）根据材料四图片提示，在中国近代史上，南京见证了哪些重大事件？
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