| 1. 难度：中等 | |
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清朝小说《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了一辈子，挣了这分大家私，死下来又没有个传宗接代的人，不知当初要留着这些钱何用。”导致主人公如此感慨的 A. 仅男子可参与科举制 B. 血缘维系的宗法制观念 C. 强调门第出生的九品中正制 D. 皇帝任命下的郡县制
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| 2. 难度：中等 | |
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《荀子•儒效》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 ①同姓亲族是分封的主体 ②以血缘纽带维护分封制度 ③西周初年民族隔阂严重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是 A. 周天子分封天下 B. 秦始皇统一六国 C. 汉武帝开拓疆土 D. 忽必烈一定乾元
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| 4. 难度：中等 | |
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元朝时期，行省成为最高地方行政区划的名称。下列关于行省的表述，不正确的是（ ） A. 当时全国分设10个行省 B. 各行省的重大民政事务必须呈报中书省 C. 行省官员有更改赋税征收制度的自主权 D. 便利了中央对地方的管理
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| 5. 难度：简单 | |
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“自雍、乾后八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之政府矣。”对“隐然执政”的准确理解是 A. 草拟政令 B. 发布政令 C. 监察百官 D. 传达圣旨
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| 6. 难度：简单 | |
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中央集权制度在我国封建社会晚期消极因素逐渐增大，主要在于它（ ） A. 皇权专制难免决策失误 B. 大小官吏唯上是从，助长了官场的因循守旧之风 C. 官僚机构的膨胀导致官僚主义和贪污腐化之风盛行 D. 极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长
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| 7. 难度：中等 | |
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在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一副楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魁魅之心。”此馆纪念的应是 A. 邓世昌 B. 林则徐 C. 关天培 D. 陈化成
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| 8. 难度：简单 | |
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《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与此诗相关的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华
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| 9. 难度：中等 | |
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“‘攘外安内’蒋主张，夜赠领土百万方，金陵城头发乱令，叫尔小民做羔羊……”，这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。与该歌谣创作背景有关的历史事件是 A. 九一八事变 B. 百团大战 C. 卢沟桥事变 D. 台儿庄战役
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| 10. 难度：中等 | |
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毛泽东在《论持久战》中写道：“每个月打得一个较大的胜仗，如平型关、台儿庄一类的，就能大大地沮丧敌人的精神，掀起我军的士气，号召世界的声援”。其中台儿庄战役的重大意义是 A. 取得了抗战以来正面战场的最大胜利 B. 成为抗日战争的转折点 C. 取得了抗战以来主动抗击日军规模最大的胜利 D. 实现了抗日战争的胜利
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| 11. 难度：简单 | |
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时代赋太平天国运动以新的内容和意义，其中最能体现历史发展潮流的是（ ） A. 担负起反封建反侵略的双重革命任务 B. 几千年来中国农民战争的最高峰 C. 提出了第一个在中国发展资本主义的方案 D. 颁布了《天朝田亩制度》
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| 12. 难度：中等 | |
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从天京事变中可以说明一个基本道理，即 A. 小农经济的分散性决定农民阶级不可能形成坚强的领导核心 B. 农民领袖间不能同安乐 C. 农民领袖缺乏进取心 D. 统治阶级内部争权夺势的斗争不可避免
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| 13. 难度：中等 | |
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鲁迅先生在《一件小事》中写到：“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指 A. 1915年 B. 1916年 C. 1917年 D. 1918年
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| 14. 难度：简单 | |
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辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“政治上的大解放”是指 A. 结束了两千多年的封建帝制 B. 促进了中国民族资本主义的发展 C. 使民主共和的观念深入人心 D. 完成了反帝反封建的任务
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| 15. 难度：简单 | |
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周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”新民主主义革命的起点是 A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中国共产党成立
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| 16. 难度：简单 | |
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1995年4月29日，纽约《世界日报》为《毛泽东诗词全集》的出版刊出一则广告：“毛泽东生前写了不少诗词，每一首背后都有一件甚至或数件中国现代史上惊天动地的大事。一个诗人赢得了一个新中国。”下列诗句所反映的重大事件，发生时间最早的是 A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 B. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 C. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 D. 赣水苍茫闵山碧，横扫千军各卷席
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| 17. 难度：简单 | |
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歌谣“除军阀，国共联手为统一”所反映的历史事件是 A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 西安事变 D. 百团大战
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| 18. 难度：简单 | |
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下列口号最能体现五四运动性质的是 A. “停止内战，一致对外” B. “外争国权，内除国贼” C. “拒绝在和约上签字” D. “废除二十一条”
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| 19. 难度：简单 | |
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决定将党的工作重心从乡村转移到城市的会议是 A. 七届二中全会 B. 十一届三中全会 C. 中共七大 D. 八七会议
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| 20. 难度：中等 | |
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新中国三大基本政治制度是指：（ ） ①人民代表大会制度 ②中共领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度 ④三权分立制度 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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省级自治区中，最先建立的是 A. 广西壮族自治区 B. 新疆维吾尔自治区 C. 内蒙古自治区 D. 宁夏回族自治区
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| 22. 难度：简单 | |
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1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》中第一次明确公开提出 A. 用和平方式解决台湾问题 B. “一个中国”的思想 C. “一国两制”的构想 D. 设立特别行政区的构想
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| 23. 难度：简单 | |
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厦门市某中学历史教师组织了关于太平天国运动的课堂讨论。下列同学对其两个纲领共同点的评价，正确的是 A. 体现了农民的诉求 B. 否定了封建剥削制度 C. 主张发展资本主义 D. 不符合时代发展要求
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| 24. 难度：简单 | |
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有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命 A. 提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B. 结束了中国两千多年的君主专制政体 C. 促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D. 奠定了中国实行民主宪政的制度框架
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| 25. 难度：中等 | |
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（ ） A. 要在法律框架内理性表达爱国情感 B. 要彻底地不妥协地反帝反封 C. 要维护北洋政府的专制统治 D. 要用法律阻止学生开展爱国运动
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| 26. 难度：简单 | |
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毛泽东说过：“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业，在仅仅两三年内，获得了巨大的成就，……这是两党结成统一战线的结果。”这里的“成就”是 A. 北伐战争的胜利 B. 抗日战争的胜利 C. 解放战争的胜利 D. 民主革命胜利
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| 27. 难度：中等 | |
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美国《时代》1938年1月3日载：“……每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是 A. 卢沟桥抗战 B. 太原会战 C. 淞沪会战 D. 台儿庄战役
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| 28. 难度：中等 | |
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全面抗战爆发前后短时期内，国民政府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克尔大撤退”，这次“大撤退”最重要的意义在于 A. 粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋 B. 改变了中国的工业布局 C. 为迁都重庆奠定了基础 D. 为持久抗战奠定了基础
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| 29. 难度：困难 | |
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阅读材料并结合所学知识，回答问题。 材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。 ——《汉书•孔光传》引汉哀帝语 材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。 ——《贞观政要》引唐太宗语 材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳妥。 ——《皇明祖训》 （1）据材料一、二、三，分别指出汉、唐、明朝统治者对丞相的态度。 （2）汉、唐、明朝统治者对丞相的态度有无本质区别？请说明理由 （3）统治者对丞相的态度在明朝发生根本性的转变，这对中国社会发展造成了怎样的影响。
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| 30. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二
材料三
(1) 材料一展示的是哪两个不平等条约签订时的情景？这两个条约的签订对中国有何影响？(4分) (2) 材料二反映的是哪次革命运动中的成果？结合材料二中提供的历史信息，回答这次运动有何作用和局限？ (3) 材料三反映的是哪次革命运动取得的成果？结合材料三中提供的历史信息说明，这次运动有何历史意义？
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| 31. 难度：中等 | |
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克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料，回答问题： 材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些 ——王觉非《欧洲史论》 材料二拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来，编成了法典 ——（苏联）塔尔列《拿破仑传》 材料三克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者 ——刘祚昌《世界史（近代史编）》 （1）据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。 （2）据材料二，归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。 （3）综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。
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