1. 难度:中等 | |
孔子提出“为政以德”“重义轻利”;苏格拉底提出“美德即知识”。由此可见,两位先哲相似点是 A. 批判精神 B. 自由观念 C. 加强个人修养 D. 公民意识
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2. 难度:中等 | |
史学大师钱穆认为:“在中国历史上,自秦以下之传统政府……应称之曰‘士人政府’。士人政府之正式确立,则在汉武帝之后。”“士人政府”的形成主要影响是 A. 武功增强 B. 商业发展 C. 儒学受抑 D. 政权开放
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3. 难度:中等 | |
《史记‧货殖列传》载:“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,……’财匮少则山泽不辟矣。此四者,民所衣食之原也。”对材料中的经济思想理解准确且全面的是 A. 强调社会分工 B. 要充分开发自然资源 C. 重农抑商 D. 农工商并重
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4. 难度:中等 | |
战国时“宰相必起于州部”,而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。这种变化反映了 A. 自耕农阶层的分化 B. 贵族社会的进一步解体 C. 西汉的统治基础是下层民众 D. 小农经济的稳定性
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5. 难度:中等 | |
美国史学家斯塔弗里阿诺指出“……宋朝值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命”,下面不属于其表现的是 A. 海外贸易税成为国家财政收入的重要来源 B. 商人在政治上不再受到歧视 C. 城市的经济功能增强 D. 商业活动不再受官吏的直接监管
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6. 难度:中等 | |
吴歌,又称为江南小调、俚曲。魏晋以来,人们喜欢劲歌狂舞,还在人际交往中应酬唱和。宋代之后有所改变,逐步变为“浅吟低唱”。吴歌从“劲歌狂舞”转为“浅吟低唱”的主要原因是 A. 宋词等艺术形式兴起 B. 商品经济的发展 C. 理学对人性的压抑 D. 人们审美观的变化
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7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
历史研究应坚持有一分材料说一分话,材料之外“一点也不越过去说”。以下史实到结论的推断,符合这一原则的是
A. A B. B C. C D. D
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8. 难度:中等 | |
罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农——手工业生产方式,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”对材料分析正确的是 A. “在此以后”是指第二次鸦片战争之后 B. “在此以后”列强对中国的经济侵略方式以资本输出为主 C. “在此以后”中国成为列强的殖民地 D. “在此以后”中国不再是小农经济占主导地位
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9. 难度:中等 | |
鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了,……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中正确的是 A. 鸦片战争——洋务运动 B. 第二次鸦片战争——太平天国运动 C. 甲午中日战争——戊戌变法 D. 八国联军侵华战争——新文化运动
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10. 难度:中等 | |
上个世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”,30年代罗斯福在美国推行“新政”,90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场,”倡导中国建立社会主义市场经济,所有这些反映的本质问题是 A. 社会主义国家和资本主义国家在相互学习借鉴 B. 社会主义国家和资本主义国家已经差别不大 C. 实事求是是世界各国治国需要遵循的原则 D. 不同的人治理国家的方式不同
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11. 难度:中等 | |
有同学在总结近代中国民族资本主义发展线索时,借用股市词汇描述(如下图)若要探寻“涨停”的原因,应该是 A. 政府放宽民间设厂的限制 B. 欧洲列强忙于战争 C. “国民经济建设运动”开展 D. 民族解放战争的胜利
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12. 难度:中等 | |
“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是我们的敌人,谁又是我们的朋友呢?要根据对革命所持的态度而定,反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了。”该思想出自于毛泽东的 A. 《中国社会各阶级的分析》 B. 《井冈山的斗争》 C. 《新民主主义论》 D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
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13. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
有研究者认为,近代中国出现过五次大的留学热潮。①②③处的初衷应该是
A.实业救国、创业立业、建设国家 B.建设国家、实业救国、富国强兵 C.富国强兵、建设国家、创业立业 D.富国强兵、实业救国、创业立业
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14. 难度:中等 | |
某文件明确规定:“保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新民主主义的人民经济,稳步地变农业国为工业国。”这份文件 A. 出现于三大改造完成后 B. 可能是中共八大决议 C. 标志着社会主义制度在中国建立 D. 表明中国工业化还没有起步
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15. 难度:中等 | |
《十二铜表法》第八表规定:“六、牲畜损害他人的,由其所有人负赔偿责任,或将该牲畜交与被害人.七、让自己的牲畜在他人田中吃食,应负赔偿责任”。以上规定反映的实质是 A. 《十二铜表法》十分严酷野蛮 B. 重视良好道德的培养 C. 极力维护私有财产 D. 此法典保护了雅典人民的利益
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16. 难度:中等 | |
下图是某一位学生对近代西方某一国家的代议制的理解而制作的图示,根据所学知识对下图解读正确的是 A. 议会是国家权力的中心 B. 宰相由皇帝任命,并对皇帝负责 C. 该国的政治体制是典型的民主共和制 D. 制约权力平衡利益的典范
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17. 难度:中等 | |
“在这一群优秀的人物中间所主张的学说是:这个有形的世界是上帝以爱来创造的,是在上帝心中先有的一个模型的仿制.上帝将永远是它的推动者和恢复者。人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来,但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世中的幸福。”材料中“优秀人物”所主张的学说出现于下列哪一历史事件中 A. 智者运动 B. 宗教改革 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动
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18. 难度:中等 | |
1965年,资本主义国家聚集美国费城召开“世界资本主义大会”,发表《资本家宣言》提出:“借鉴社会主义人民当家作主的经验,实现股份制的人民资本主义;借鉴社会主义福利制度的经验,实行从生到死包下来的福利资本主义;借鉴社会主义计划经济的经验,实行国家干预的计划资本主义。”对此理解准确的是 A. 表明此时西方资本主义制度已全面丧失生命力 B. 是应对经济危机的权宜之举,带来了七十年代的滞涨 C. 借鉴社会主义,健全西方国家制度,带来新的发展 D. 根本目的是加强自身实力,与社会主义对抗,体现了冷战思维
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19. 难度:中等 | |
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称(如下图所示),自倡议以来就引发了国际社会强烈关注和热烈讨论。有人认为这是中国版的“马歇尔计划”,因为 A. 都以输出资本作为提升政治影响力的手段 B. 都是先由政府提出方案,再由民间力量具体实施 C. 都是援助国与受助国在平等的基础上来实行互利共赢 D. 二者都把经济援助的重点放在欧洲国家
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20. 难度:中等 | |
据报道,在今年6月23日举行的英国公投中,有52%的选民投票支持脱欧,于是英国即将从欧盟中分立出来。下列哪一点可作为英国脱欧的原因 A. 区域经济集团化已经不适合历史发展的潮流 B. 欧洲经济一体化使英国的主权完全丧失 C. 英国希望通过欧盟控制欧洲的希望落空 D. 受到历史上“光荣孤立”思想的影响
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21. 难度:中等 | |
某中学一位科幻爱好者阿文写了一部话剧——《神奇的历程》。剧中讲述了年轻英俊的清华大学的物理学博士生艾科学在光神(实为光速)的帮助下见到了心目中的女神——王昭君,当他看到王昭君时,发现她还是那么的年轻漂亮,于是在惊叹她靓丽的同时也表达了他的敬慕之情。假设此情景成立,其科学依据最有可能是哪种理论 A. 牛顿力学体系 B. 量子理论 C. 进化论 D. 相对论
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22. 难度:中等 | |
为反对学院派独霸艺坛,也为争取艺术独立,一群美国画家在20世纪初走到了一起,他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落,被评论家称为“传播丑陋的人”,被嘲讽为“垃圾箱画派”。以下体现此创作风格的美术作品是 A. B. C. D.
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23. 难度:中等 | |
改革和创新贯穿了人类的整个发展历程,并且不断推动人类社会的发展。阅读下列材料,回答有关问题 材料一:春秋时期,铁农具和牛耕的使用和推广,大量土地被开垦并成为‘私田’,‘私田’的主人不向国家交税,甚至有人化‘公田’为‘私田’,国家的财税收入不足……公元前538年鲁国的郑子产提出了‘作丘赋’。内容为:领主按丘征发军赋,丘内新垦土田愈多,分摊军赋愈轻。” ——《中国古代经济史》 材料二:英特尔高级院士Gene Meieran认为,创新有三种类型:突破性创新,其特征是打破陈规,改变传统和大步跃进;渐进式创新,特征是采取下一逻辑步骤,让事物越来越美好;再运用式创新,特征是采用横向思维,以全新的方式应用原有事物。 ——《维基百科》 材料三:20世纪70年代,受石油危机等方面的影响,美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“滞胀”困境。里根上台后采取削减开支、放松管制、控制货币供应量,结果经济困难仍旧。1982年,美国又通过增税法案,美联储也放松银根。 ——人民教育出版社《历史·必修二》 (1)根据材料一和所学知识,分析鲁国进行军赋改革的背景以及改革的进步性 (2)据材料二,指出“突破性创新”和“渐进式创新”在近代的英国各有什么表现? (3)根据材料三以及所学知识,分析里根执政时期美国的经济政策与30年代的罗斯福新政时期相比发生了什么变化?这些政策产生了怎样的影响?
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24. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答下列问题 以下为何春超、张志、张季良编著的《国际关系史纲》的相关目录: 第九章从和平走向对峙(1945年——1949年) 第一节战后初期国际政治力量的变化与组合 (1)二战对国际关系的影响 ……… 第二节对战败国的处置 (1)五国和约 ……… (3)美国对日本的单独占领和民主化改革 第十二章新中国的成立和新中国初期的外交(1949——1955年) (1)中国革命胜利对国际关系的影响 (2)新中国的外交政策 ……… 第十三章两大阵营的斗争(1949——1955年) (1)美国在亚洲的侵略扩张活动的加强 ①美国武装占领台湾 ……… ④美国扩大印度支那战争 (2)围绕西欧展开的斗争 …… ——《国际关系史纲》 根据材料并结合所学知识,对该目录省略部分增加两条或两方面内容,都要求进一步补充史实进行论证,要求观点明确、史论结合、史实准确
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25. 难度:中等 | |
教育是人类文明史上一个很重要的音符,它对政治、经济、文化都有重要影响。阅读材料,回答下列问题 材料一:西汉教育制度之重要性,乃以育才与选贤双轨并进。由地方……申送十八岁以上青年入太学……学习《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等课程,五经博士为教官,有时皇帝亲自到太学讲课,和诸位儒生就儒家经典的内容进行讨论……毕业根据成绩进行选用,甲等得在宫廷充皇帝侍卫,乙等回归本乡作吏。,太学生又称博士弟子……凡属政府成员,皆须太学出身,……纵位极承相,亦不例外,必备此资历。 材料二:南宋教育无论是规模还是教育方法在中国教育史上都占有一席之地。南宋时期胡瑗始创“三合法”,主要方法是:在学校内分设经义斋和治事斋,经义斋选择“心性疏通,有器局,可任大事者”学习儒家经典,有较高的学术可充任较高级的统治人才;治事斋分设治兵、治民、水利、算数等学科,学生每人可以选修一个主科,还要兼学一个或几个副科,培养各职能机构和部门的专业或管理人才。元祐期间,继“三合法”又创立太学“六斋”,六斋学生相互切磋 材料三:20世纪20年代制订的《九江岳氏家规》中强调祭祀的时候“跪拜尤不可懈怠”,并规定“倘赞礼方完,执事者致祭,即哄然手弹尘,亦属不敬”,而同时代《南海荷溪乡何垂裕堂族规》中扫墓之仪式规定为“齐集;立正;行三鞠躬礼;肃立;礼毕” (1)依据材料一,概括西汉太学的特点 (2)依据材料二,分析胡瑗的教学法的特点和影响, (3)根据所学知识,评述材料三中的近代家族教育的两种倾向中的一种
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