| 1. 难度：中等 | |
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据《吕氏春秋》记载，纣之父母“欲置微子启以为太子”，有人指出“有妻之子不可置妾之子”,“故纣为后（王）。”这段记载反映出商代实行 A．王位世袭制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．禅让制
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| 2. 难度：中等 | |
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商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。这一现象反映了商代 A. 宗法制开始出现 B. 贵族政治的产生 C. 家国同构的特点 D. 王权具有稳定性
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| 3. 难度：中等 | |
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《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独占五十三人。”由此可知，西周分封制的主要依据标准是 A. 功绩 B. 品德 C. 血缘关系 D. 才能
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| 4. 难度：简单 | |
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王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立适以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而传子者，所以息争也。”材料表明宗法制 A. 注重任人唯贤，维护贵族政治 B. 约束兄弟子女，追求政治平等 C. 维护等级关系，强化封建专制 D. 强调尊卑有序，稳定社会秩序
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| 5. 难度：中等 | |
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编钟是我国古代的重要乐器。春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四边悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”，逾制则会招致杀身之祸。这反映出当时的社会 A. 等级制度森严 B. 宗法色彩浓厚 C. 文化生活丰富 D. 法律制度严苛
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| 6. 难度：简单 | |
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汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)。由此可见，察举制度选官的主要标准是( ) A．品行、才学 B．家庭背景 C．个人声望 D．考试成绩
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| 7. 难度：中等 | |
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“所谓‘怀牒自列’，既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开……是由门第特殊阶级中开放政权的一条路”。这段文字描述的选官制度是 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
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| 8. 难度：中等 | |
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唐宋期间，中国古代立法呈现出从律令格式到敕令格式的转变，也就是皇帝命令文书的敕和赦文（皇帝的赦免诏书）具有了立法意义。这反映了 A. 法律体系得到了完善 B. 皇帝成为最高立法者 C. 国家立法走向制度化 D. 皇权专制进一步加强
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| 9. 难度：简单 | |
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秦汉时期，官僚制度确立，监察、谏议制度也随之确立起来，以监督皇帝言行和保证官僚队伍的廉洁。明清时期，监察制度达到顶峰，形成了足以制约行政体系的强大力量，但专门的谏议机构已经没有了。当时，监察御史经常出外巡查，监察范围广泛，甚至负责接受老百姓的诉状，平反冤狱。这说明监察、谏议制度能够 A．平衡王朝权力结构 B．制约皇帝无上权力 C．杜绝官僚腐败现象 D．控制地方司法诉讼
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| 10. 难度：简单 | |
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元代规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。这说明： A．行省权力受到中央节制 B．重视对地方官员的监察 C．地方长官有较大独立性 D．君主专制达到顶峰
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| 11. 难度：简单 | |
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“品”是我国古代官吏的级别，分一到九品。隋唐时期六部最高长官是正三品，明代提升为正二品。这主要是因为明代（ ） A．官员晋升相对容易 B．中枢机构设置调整，六部地位提高 C．科举选拔趋向严格 D．官员数量减少，行政待遇提高
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| 12. 难度：中等 | |
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清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个共同的理念，那就是 A. 制度的完善在于不断的改革 B. 强化君主集权是政治变革的主要内容 C. 提高政府的办事效率是改革的根本 D. 弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
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| 13. 难度：中等 | |
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政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读下列材料： 材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。 ——柳宗元《封建论》 材料二郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？ ——王夫之《读通鉴论·卷一》 材料三行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。…… ——中国论文网 材料四任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 ——钱穆《中国历代政治得失》 请回答： （1）材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？ （2）据材料二并结合所学知识，概括“郡县之制”的历史作用。 （3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？ （4）政治制度“针对现实”“时时刻刻求其能变动适应”，但其“本原精神”“仍可不变”。综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？
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| 14. 难度：中等 | |
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古代中国形成了一个完整的选官制度体系。阅读下列材料，回答问题。 材料一先祖当贤，后子孙必显，行虽如桀纣，到（位次）从必尊……以世（世系）举贤，虽欲无乱，得乎哉？ ——《荀子·君子》 材料二（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以适于明清，防闲之法益密，取人之道益公…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 材料三科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法……是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动。 ——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （1）材料一所述是哪一种选官制度？据材料一，分析荀子反对它的原因。 （2）归纳材料二中选官制度的演变特点。 （3）据材料三，说明科举制的积极作用。
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