1. 难度:中等 | |
《礼记·礼运篇》记载:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这一记载反映了 A. 分封制开始出现 B. 阶级矛盾尖锐 C. 社会贫富分化严重 D. 王位世袭制代替禅让制
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2. 难度:简单 | |
在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明 A.政权与神权结合紧密 B.权力尚未高度集中 C.民本色彩较为浓厚 D.宗法制度雏形初具
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3. 难度:中等 | |
分封制又叫“分土封侯制”,是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此推断 A. 分封制产生于东周 B. 古代历朝都实行分封制 C. 分封的核心是土地 D. 封侯有义务保护周天子
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4. 难度:中等 | |
左面漫画体现了诸侯对周天子哪项义务 A. 交纳贡赋 B. 朝觐述职 C. 随从作战,拱卫王室 D. 设置官职
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5. 难度:简单 | |
《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了 A. 财产继承的原则 B. 宗法制的基本法则 C. 任人唯才的要求 D. 兄终弟及的传统
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6. 难度:中等 | |
下面具有大宗与小宗双重身份的是 A. 诸侯与大夫 B. 天子与诸侯 C. 大夫和士 D. 士和诸侯
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7. 难度:中等 | |
秦朝郡县长官产生的方式是 A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命
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8. 难度:简单 | |
秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是 A. 辅佐皇帝处理全国政务 B. 任命郡守和县令 C. 管理全国军务 D. 代表皇帝监督百官
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9. 难度:中等 | |
秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比,主要特点是 ①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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10. 难度:中等 | |
西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是 A. 实行郡国并行制 B. 颁布“推恩令” C. 设置刺史 D. 实行三省六部制
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11. 难度:中等 | |
汉武帝主政后,有意改变丞相位高权重的传统。他的做法中不可能包括 A. 频繁换相 B. 设立三省六部,分割相权 C. 设立中朝 D. 从身份低微的士人中破格选用人才
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12. 难度:困难 | |
正月诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是 A. 施恩于诸侯子弟 B. 削弱诸侯王的力量 C. 满足诸侯子弟获得爵位的要求 D. 缓和皇帝与诸侯王的矛盾
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13. 难度:简单 | |
宋太祖说:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可預防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。”为此,北宋采取的措施有 ①解除统军大将和地方节度使的兵权②分军权与地方 ③由中央掌控地方财政④派文官管理地方政务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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14. 难度:简单 | |
下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部),这一朝代应该是 A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 宋朝
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15. 难度:困难 | |
秦汉时期丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋,相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是 A. 中央政府民主政治的不断发展 B. 国家行政事务日益增多 C. 中央对地方政府的控制日益严重 D. 君主专制制度的不断加强
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16. 难度:简单 | |
1870年,美国人史皮尔说:“它没有世袭等级……它没有财富的权力,它不主张任人唯亲,它也不去迎合世俗的偏见和利益,它通过考试选拔具有公平性。”这里的“它”指的是 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
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17. 难度:中等 | |
隋唐时期创立和完善的三省六部制是中国古代政治制度的重大创造(如下图),这一制度的执行机构是 ①中书省 ②门下省 ③尚书省 ④六部 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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18. 难度:简单 | |
中国古代某一时期,朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事,因其态度恶劣,遭宰相武元衡呵斥。不久,武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在 A. 汉长安 B. 唐长安 C. 宋汴梁 D. 元大都
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19. 难度:中等 | |
据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖 A. 设置殿阁大学士以备顾问 B. 选拔翰林院官员入值文渊阁 C. 授予内阁大学士以票拟权 D. 设六部分理全国政务
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20. 难度:困难 | |
明代内阁和清代军机处的共同之处是 A. 统领军队,处理各种军务 B. 参与决策,负责朝廷事务 C. 参与政务,但没有决策权 D. 负责行政,安排地方事务
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21. 难度:简单 | |
雅典民主具有“人民主权”的特点,其最高权力机构是 A. 五百人议事会 B. 公民大会 C. 公民陪审法庭 D. 其他行政军事机关
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22. 难度:简单 | |
古希腊创造了辉煌的文化和较先进的民主,在一定程度上影响古希腊文化和民主的是 A. 地理环境 B. 生活方式 C. 政治特点 D. 民族性格
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23. 难度:困难 | |
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明 A. 雅典物产丰富人民富足 B. 雅典是当时地中海霸主 C. 雅典海外贸易非常发达 D. 雅典人充当了海盗角色
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24. 难度:中等 | |
直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关的是 A. 雅典的农业发达 B. 小国寡民的城邦 C. 古希腊民主传统 D. 斯巴达人的威胁
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25. 难度:中等 | |
下列有关古希腊城邦的表述中,错误的是 A. 小国寡民,长期自治 B. 重视海军和海外殖民 C. 贵族制和君主制最为流行 D. 城邦政治的形成与地理环境有密切的关系
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26. 难度:中等 | |
亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定,被放逐的对象是 A. 所有触犯法律的公民 B. 对民主造成威胁的公民 C. 有盗窃行为的公民 D. 伤害主人的奴隶
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27. 难度:简单 | |
雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见 A. 多数人的意愿未必代表公平正义 B. 陶片放逐法是对将领去留的表决 C. 直接民主导致了雅典的派系纷争 D. 主权在民容易导致城邦内部混乱
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28. 难度:中等 | |
辩论是雅典民主决策的一个象征,也是雅典公民大会最重要的程序之一。下列说法不正确的是 A. 公民大会只是辩论场所,不做出任何决策 B. 辩论是公民行使自己权利的重要方式 C. 公民大会辩论客观上促进了文化发展 D. 辩论的氛围益于诸如苏格拉底等大师的成长
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29. 难度:简单 | |
“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段话表明雅典 A. 人民主权的政治特点 B. 男性公民普遍积极参政 C. 轮番而治的政治特点 D. 所有居民都享有民主权利
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30. 难度:中等 | |
伯利克里执政时期,雅典人经常在闹市区讨论国家大事,发表个人看法。这反映了古代雅典的 A. 中央集权 B. 自由主义 C. 君主专制 D. 民主精神
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31. 难度:中等 | |
阅读以下材料: 材料一周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料二廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料三汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国。而藩国大者,跨州兼郡,连城数十,然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 请回答: (1)材料一反映西周实行分封制度的原因是什么? (2)材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出该制度在当时的主要作用。 (3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。
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32. 难度:困难 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。 ——赵翼《廿二史札记》 材料二天下之势,方病大肿,一胫(小腿)之大几如腰,一指之大几如股。 ——《汉书·贾谊传》 材料三本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。 ——朱熹《朱子语类》 (1)指出材料一中的地方行政制度。针对其“弊”,秦朝在地方制度上又是如何求“变”的? (2)根据材料二,指出汉初地方制度的弊端。汉武帝是如何解决这一问题的? (3)根据材料三北宋初年“兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了”的具体措施指哪些? (4)依据以上三则材料并结合所学知识总结出古代中国政治发展的趋势?
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33. 难度:简单 | |
民主政治是古代雅典最主要的特征之一,也是雅典的重要名片。阅读下列材料,回答问题。 材料一伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。 材料二雅典居民比例(如图) (1)根据材料一,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。 (2)根据材料二回答,“其余居民”在雅典指的是哪些人?
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