1. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
材料一:梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配
材料二:当代有人评论说:梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。......这些措施打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事物的权力,为政治民主化开辟了道路。 请回答: (1)梭伦曾经写诗描述他的改革措施:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。”结合所学知识和材料一信息,谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义, 他是否真正做到了“一视同仁”? (2)根据材料二回答,梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革?
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2. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 材料一:不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。......不同等级的人则待遇有所不同。......公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。 奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。 材料二:梭伦的诗歌 其一:你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公正地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。 请回答: (1)材料一中是梭伦改革的内容,概括归纳改革涉及哪几个方面。是如何规定的? (2)材料二中可以看出梭伦改革有何特征?体现了梭伦改革的侧重点是什么? (3)梭伦改革对本国政治制度的形成有何影响?
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3. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 材料一 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。 ――亚里士多德《雅典政制》 材料二 雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。 ——房龙《人类的故事》 材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。 ——房龙《人类的故事》 结合所学知识回答: (1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦又是如何改变这种局面的?产生了怎样的影响? (2)据材料二并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。 (3)据材料三并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。
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