1. 难度:中等 | |
“家是最小国,国是千万家”。中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关 A. 宗法制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制
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2. 难度:中等 | |
西周时,只有周天子才称王,春秋时期的楚、吴国君开始称王,而到战国时,齐、韩、赵、魏、秦、燕、宋、中山等国的国君也都称王。这一变化表明 A. 宗法等级秩序不断加强 B. 政治重心南移速度加快 C. 诸侯集权趋势日益明显 D. 分封诸侯数量迅速增加
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3. 难度:中等 | |
《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”,上述材料反映西周社会结构的基本特点是 A. 嫡长子继承权 B. 严格的等级制度 C. 垄断神权强化王权 D. 王位世袭制
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4. 难度:中等 | |
导游介绍古城西安民俗时说:古代本地男子都自称为朕.后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼.只有他自己才可以自称为朕.这个称谓的变化从本质上反映了 A. 专制皇权的不容逾越 B. 封建等级制度的森严 C. 中央集权的不断加强 D. 皇帝安全是国家的政治大事
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5. 难度:中等 | |
汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 A. 地方吏治是国家安定的重要因素 B. 中央集权与地方分权之间的矛盾 C. 汉代地方行政制度为后代所沿用 D. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
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6. 难度:简单 | |
汉代官秩仅六百石的三十州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的察院长,可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县,还“分察尚书六司,纠其过失,及知太府司农出纳”。可见古代中国 A. 形成了相对独立的监察体系 B. 监察官员位高权重 C. 重视监察官员的素质和选任 D. 形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度
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7. 难度:简单 | |
汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州,到了东汉末年汉灵帝改为州牧,州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年 A. 中央对地方的控制能力加强 B. 刺史监察地方的职能被弱化 C. 君主监察百官的制度被强化 D. 皇权专制遭遇前所未有挑战
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8. 难度:简单 | |
有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是古代政治文明的一大进步。这里的“进步”从制度变革层面来看是指( ) A.中央机构的行政效率大大提高 B.决策程序规范化 C.分权制衡限制了皇权 D.官僚政治取代血缘政治
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9. 难度:困难 | |
唐代宰相会议在最后决策时,通常采取协商一致通过的方式,宰相必须在议决后上报皇帝的奏章联合署名,如某一宰相拒绝在奏状上署名,则此状即成为废状。这一做法有利于 A. 提高宰相议事的效率 B. 削弱皇帝的决策权 C. 避免官僚之间的内斗 D. 加强相权间的制约
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10. 难度:困难 | |
唐初进士只考时务策一门,高宗时增加贴经和杂文(文字写作)对策,开元、天宝年间又增加“诗赋取士”。安史之乱后,要看文章内容如何运用儒家理论,提出对现实问题的解决方案。这些变化说明科举制 A. 提高了官员的文化素养 B. 适应了时代发展的需要 C. 促进了政治的发展历程 D. 扩大了统治阶级的基础
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11. 难度:困难 | |
钱穆在《中国历代政治得失》一书中记载了这样一件事:南宋宁宗时,已快亡国,皇帝时时下手条,当时称为“御札”,还激起群臣愤慨,说:“事不出中书,是为乱政。”这从本质上说明 A. 群臣对即将亡国的不满 B. 南宋末期君主专制加强 C. 宋代相权仍有传统地位 D. 群臣对宁宗专制的不满
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12. 难度:中等 | |
有人认为科举制的历史作用,不在于其对优秀人才的选拔,而在于其对中国封建政治统治需要的满足。下列关于科举制的作用叙述,符合其观点的是 A. 扩大官吏人才来源 B. 提高国民整体素质 C. 大大加强中央集权 D. 促进诗歌繁荣发展
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13. 难度:简单 | |
以下摘自钱穆对中国古代某一政治制度的评价,该制度应是 A. 西周的分封制 B. 秦朝的郡县制 C. 汉代的刺史制 D. 元朝的行省制
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14. 难度:中等 | |
朱元璋改行中书省为承宜布政使司,布政司设左、右布政使各一人,掌管民政、财政;设提刑按察使司,掌管刑法;设都指挥使司,掌管军亊。原来行省的权力一分为三,各司其责,互不统成,互相牵制,各自直属中央。朱元璋的这一改革 A. 消除了皇权与相权的矛盾 B. 强化了中央政府对地方的控制 C. 缓和了中央与地方的矛盾 D. 避免了诸侯国威胁中央的覆辙
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15. 难度:中等 | |
明朝宦官专权的局面更甚于唐朝。熹宗时宦官魏忠贤炙手可热,权倾朝野,“自内阁六部,四方总督巡抚,遍置死党”,人们“只知有太监,不知有天子”。这从本质上反映出明朝 A. 皇权被严重削弱 B. 君主专制更趋强化 C. 宦官凌驾于皇上 D. 内阁制名存实亡
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16. 难度:中等 | |
据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策,因而阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象 A. 表明内阁成为法定的中央机构 B. 说明内阁参与决策,有决定权 C. 体现阁臣在皇权之下参与决策 D. 反映内阁地位上升,威胁皇权
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17. 难度:简单 | |
清朝时,军机处起草的诏旨密封后往往不经过内阁、部院,而直接由驿马传递地方督抚的,称为“廷寄”,直接交中央各部院的,称为“交片”,地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是 A. 中枢机构之间彼此牵制 B. 地方具有较好的自治性和能动性 C. 高层政治决策具有封闭性 D. 军机处代替内阁成为了中央官署
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18. 难度:简单 | |
梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是 A. 君主专制是维系统一的主要条件 B. 分裂动荡是专制权力产生的前提 C. 专制程度随历史进程而不断加强 D. 武力夺取政权是专制制度的基础
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19. 难度:困难 | |
《安得鲁·韩德森致拉本特函》中写道:(禁烟运动)“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。”这表明鸦片战争爆发的主要原因是 A. 英国向中国走私鸦片 B. 林则徐的禁烟运动 C. 英国力图打开中国市场 D. 英国在贸易中处于逆差
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20. 难度:中等 | |
对于《南京条约》“割香港岛给英国”,道光皇帝和耆英等人所看重的是把条款中“割让”换成“赏借”二字。这说明清统治者 A. 统治黑暗腐败投降卖国 B. 缺乏近代民族国家意识 C. 认为丢失香港意义不大 D. 用“礼”维护国家主权
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21. 难度:简单 | |
“道光后期以来:满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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22. 难度:压轴 | |
第二次鸦片战争期间,清政府与英法两国交涉的焦点是“公使驻京”,这被清政府列为谈判中的“第一要事”,而开放外贸口岸等很快达成了协议。这反映出当时的清政府 A. 认为英法违背国家平等原则 B. 认为公使驻京违背国际法 C. 担忧公使驻京破坏司法主权 D. 维护天朝上国的传统规制
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23. 难度:简单 | |
从1895至1913年,随着通商口岸的外国工业合法化,至少又有136家外资制造业和采矿企业在华建立,它们创办时的资本投资额都超过十万中国元,导致“通商口岸的外国工业合法化”的不平等条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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24. 难度:中等 | |
下图为甲午中日战争期间中、日舰队的隶属关系表。 材料说明甲午中日战争中国战败的原因之一是 A. 军队贪污腐败盛行 B. 洋务派任人唯亲 C. 军队指挥体系落后 D. 舰队数量的过多
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25. 难度:简单 | |
1899—1900年,美国先后两次发出照会:承认列强在华势力范围,并要求其他列强“不得以任何方式进行干涉”“保全中国领土及行政的完整”“世界各国可以获得同等和公正的条件,在清帝国从事贸易”等。这体现了美国 A. 抵制八国联军镇压义和团 B. 推行门户开放政策 C. 在国际关系中居主导地位 D. 重视发展美中关系
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26. 难度:中等 | |
中国传统社会始终面临着君与相、中央与地方关系调处的难题。阅读下列材料,回答问题。 材料一“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二“自秦始置丞相,……多有小人专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,……事皆朝廷总之,所以稳当。” ——《明会典》卷二《皇明祖训》 材料三“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣”,且“天子之政行于郡,不行于国,制其守宰,不制其候王……” ——唐·柳宗元《封建论》 材料四江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动管钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。 ——元·刘孟保等《南台备要》 材料五知封建之所以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上…… ——顾炎武《顾亭林诗文集》 请回答: (1)根据材料一,说明皇帝制度的特点。结合所学知识,指出秦朝还开创了哪些政治制度? (2)根据材料二,指出明太祖对丞相制度的看法。为此他采取了什么措施?这反映了当时怎样的政治发展趋势? (3)据材料三并结合所学知识,指出汉朝推行的地方行政制度及其出现的问题。 (4)据材料四并结合所学知识,归纳元行省拥有的权力。 (5)据材料五,概括顾炎武关于我国古代地方行政制度的看法。并综合材料三、四、五就中央政府加强对地方管理,谈谈你的认识。
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