| 1. 难度：简单 | |
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据考证，中国人在五千年前的父系社会就有了姓氏，源于居住村落、部族、君主封地等。据此判断“宋”姓源于 A. 君主封地 B. 帝王赐姓 C. 居住村落 D. 生活部族
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| 2. 难度：简单 | |
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逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”从中可获取的历史信息有 ①西周推行的宗法等级关系 ②西周推行嫡长子继承制 ③西周实行严格的等级制度 ④西周有着严格的礼乐定制 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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《汉书·地理志》载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为口口。”材料中的“口口”是指 A. 郡县制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 行省制
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| 4. 难度：中等 | |
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易中天在《帝国的终结》中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦，虽死犹存”主要是指 A. 统一度量衡、货币 B. 统一全国文字 C. 在中央建立三公九卿制 D. 实现了国家统一和建立专制主义中央集权制
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| 5. 难度：困难 | |
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法国启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价中国古代某项制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是 A. 分封制 B. 君主专制制度 C. 三省六部制 D. 中央集权制度
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| 6. 难度：困难 | |
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公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的分给其他子弟。于是封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地主。对此措施评价不正确的是 A. 分割王国封地 B. 剥夺王国封地 C. 有利于加强中央集权 D. 王国问题基本解决
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| 7. 难度：简单 | |
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《宋史纪事本末》卷2载：“朝廷以一纸下郡县，如身使臂，如臂使指，无有留难，而天下之势一矣。”这段材料表明宋代 A. 实现了国家统一 B. 开始实行郡县制 C. 中央对地方的控制大大增强 D. 郡守县令由中央任免
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||
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据陈茂同《中国历代选官制度》等记述，唐代科举考试主要科目及内容如下：
以上材料说明唐代科举制( ) ①实行分科考试选拔官员 ②测试考生记诵儒家经典的能力 ③检测考生解决实际问题的能力 ④明经科考试难度大于进士科 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是西周初年的分封图，从中得出的正确信息有
①分封制的核心是嫡长子继承制 ②同姓诸侯多分布在经济富庶地区 ③分封制扩大了西周的疆域 ④分封制导致了各诸侯国割据混战 A. ①③ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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根据下面图表所提供的信息判断该结构图反映的是哪个朝代的政权结构
A. 元朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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| 11. 难度：简单 | |
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国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是 A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治
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| 12. 难度：困难 | |
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《白虎通义·德论》记载：“宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。”以上材料表明西周宗法制度的主要目的是 A. 建立大宗小宗体系 B. 明确血缘关系的亲疏 C. 确立贵族生活准则 D. 巩固分封制的统治秩序
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| 13. 难度：简单 | |
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我国古代地方行政区划随着社会的发展不断沿袭和完善，观察下图判断该图所反映的行政区划属于哪一朝代
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
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| 14. 难度：简单 | |
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观察下面这幅漫画，它具体反映了先秦时期的
A．郡县制 B．分封制 C．君主专制 D．宗法制
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| 15. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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下表乃根据赵翼《二十二史札记》整理而成，此表反映的现象是
A. 西周：“封建亲戚” B. 秦朝：“独尊儒术” C. 西汉：“布衣将相” D. 隋唐：“金榜题名”
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| 16. 难度：简单 | |
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历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是 A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 专制主义中央集权制
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| 17. 难度：中等 | |
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秦朝时的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这做法使 A. 中央强化了对地方的控制 B. 君主专制造成的决策失误有所减少 C. 君权在事实上遭到了弱化 D. 民主观念开始渗入到政治体制
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| 18. 难度：中等 | |
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元代管辖西藏地区的行政机构是 A. 西藏行省 B. 理藩院 C. 中书省 D. 宣政院
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| 19. 难度：中等 | |
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隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 A. 宗法制的终结 B. 察举制的完善 C. 三省六部制的设立 D. 科举制的推行
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| 20. 难度：困难 | |
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从左图到右图的变化，最能反映出
A. 相权由削弱走向取消使皇权进一步强化 B. 中央对地方的控制逐渐加强 C. 中央机构精减取得较大成就 D. 六部的设置是古代官制改革的重要成果
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| 21. 难度：简单 | |
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清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料在本质上说明了 A. 大、小宗都有血缘关系 B. 诸侯的庶子都不能取得政治权力 C. 各级政权被一家一姓所掌控 D. 宗法关系是维系政权的纽带
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| 22. 难度：简单 | |
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《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是 A. 严格的等级关系 B. 嫡长子拥有继承特权 C. 通过垄断神权强化王权 D. 血缘纽带和政治关系紧密结合
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| 23. 难度：中等 | |
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《诗经·公刘》曰：“食之饮之，君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡国并行制 D. 中央集权制
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| 24. 难度：困难 | |
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《吕氏春秋》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置子启以为太子。太史据法而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。故纣为后。’”上述材料最能说明 A. 商纣为王不符合当时的制度规定 B. 商纣因得到大臣的支持得以继位 C. 商王对于王位继承的发言权很少 D. 商朝末期嫡长子继承制已经确立
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| 25. 难度：中等 | |
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韩非子说：“事在四方，要在中央：圣人执要，四方来效。”下列首先实践上述政治思想的是 A. 封邦建国 B. 确立皇帝制度 C. 置“三公”“九卿” D. 全国郡县化
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| 26. 难度：中等 | |
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中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，以为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张 A. 反对郡县制 B. 主张郡县制 C. 反对中央集权 D. 主张中央集权
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| 27. 难度：中等 | |
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秦统一后郡县制遂遍全国，司马迁说秦始皇分天下三十六郡，《晋书》以为统一后又有增设，可达四十郡之多。对郡县制认识正确的是 ①废分封、行郡县是秦朝灭亡的主要原因 ②郡县制代替分封制是历史的进步 ③元代所设行省与秦始皇所设郡的数量一致 ④废分封、行郡县有利于中央对地方的控制 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 28. 难度：简单 | |
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司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁 ( ) A. 否定了西汉的“推恩令” B. 赞扬了汉初的郡国并行制 C. 对西汉的“推恩令”持肯定态度 D. 否定了汉初的郡国并行制
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| 29. 难度：中等 | |
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有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指 A. 通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性 B. 三省的长官各司其职，分工较为科学合理 C. 唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D. 三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
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| 30. 难度：困难 | |
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陈旭麓先生曾说过，“中国不是自己走出中世纪，而是被轰出中世纪的”对此理解错误的是：（注：这里的“中世纪”喻指“中国的封建社会”） A. “中世纪”喻指农耕文明时代的中国 B. 中国“被轰出中世纪”的事件是鸦片战争 C. 中国走不出中世纪的重要因素是自然经济和专制制度 D. “被轰出中世纪”阻碍了中国社会的发展和进步
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| 31. 难度：简单 | |
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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员。”上述材料反映出 A. 元代职官与宋代相比，没有变化，保持一致 B. 元朝在地方推行郡县制 C. 元朝在行省之下，分设路、府、州、县 D. 元朝推行的民族政策
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| 32. 难度：简单 | |
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中国古代先后多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是（ ） A、“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则” B、“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职” C、“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人，孝廉之举，逐成定制” D、“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气”
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| 33. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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历史的推论离不开对史料的正确解读。下列对史料的解读符合史实的是
A. A B. B C. C D. D
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| 34. 难度：困难 | |
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国学大师王国维在《殷周制度论》中说：“自殷（商朝）以前天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”这一材料反映的中国古代早期政治制度特点是 A. 中央集权尚未形成 B. 封建等级秩序森严 C. 神权与王权相结合 D. 政治与血缘相结合
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| 35. 难度：中等 | |
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胡锦涛同志于2013年9月同其夫人一道回到祖籍地安徽省绩溪县胡家祖宅，并一同前往祖坟祭奠先人。这能够反映出下列哪一制度对中国文化的影响 A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 井田制
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| 36. 难度：中等 | |
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唐代柳宗元曾说过“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在其制。”这则材料中前一个“制”与后一个“制”分别是指 A. 分封制与郡县制 B. 宗法制与郡县制 C. 分封制与宗法制 D. 郡县制与宗法制
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| 37. 难度：中等 | |
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中国古代曾有皇帝因废除了存在千年之久的丞相制度而曾自嘲道“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹披被。”据此判断，这位皇帝是… A. 雍正帝 B. 汉武帝 C. 秦始皇 D. 明太祖
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| 38. 难度：困难 | |
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中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知……”。据此推测，这位大臣最有可能生活在 A. 清朝 B. 宋朝 C. 西周 D. 秦朝
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| 39. 难度：困难 | |
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我国古代王朝的中央机构经历了秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的变化，这一变化反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念是 A. 提高政府的办事效率是政府机构改革的根本 B. 弥合君权和相权间的矛盾是国家稳定的基础 C. 强化君主集权是古代政治变革的最主要内容 D. 政治制度的完善只能在于其不断自我的改革
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| 40. 难度：困难 | |
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范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士……虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法是 ①几乎失去了选拔人才的作用 ②应在考试内容上进行改革 ③其公平性已经受到普遍质疑 ④导致天下危困局面的出现 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 41. 难度：简单 | |
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“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是 A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 形成内外相辅的地方政权体制 C. 实行神权与政权相结合的制度 D. 国家和家族宗法制度密切结合
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| 42. 难度：简单 | |
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“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指 A. 郡国并行 B. 师法黄老 C. 设置刺史 D. 颁推恩令
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| 43. 难度：中等 | |
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中国隋唐科举制无法达到的作用是 A. 拓宽了官吏选拔途径 B. 推动民主政治的发展 C. 扩大了统治基础 D. 实现了选贤任能
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| 44. 难度：简单 | |
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“……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约两米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是 A. 天人合一 B. 皇权至上 C. 皇位世袭 D. 天人感应
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| 45. 难度：简单 | |
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《三字经>写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这里强调的是 A. 商纣不得人心而武王以德定天下 B. 周政治文化的稳定性和延续性 C. 周的历史长久是因为实行分封制 D. 武王在西周建立过程中的功勋
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| 46. 难度：简单 | |
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元代在全国分设十个行中书省，各行中书省 A. 其以下的行政区划为州县二级制 B. 官员定期觐见皇帝并向皇帝述职 C. 采取省官相互监督形式进行监督 D. 重大的军政要务必须呈报中书省
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| 47. 难度：困难 | |
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古代儿童启蒙读本中有这样的内容：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这反映了 A. 科举制下知识分子以安定天下为己任 B. 古代知识分子以读书为唯一理想归宿 C. 古代知识分子不愿从事科学技术研究 D. 科举制度体现了公平公正的社会意识
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| 48. 难度：压轴 | |
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班固《汉书·百官公卿表》：“大率十里一亭，亭有长：十亭一乡，皆秦制也。”《晋书·职官志》记载：“县五百户以上皆置乡，三千以上，置二乡，五千以上，置三乡，万以上，置四乡，乡置啬夫一人。乡户不满千以下，置治书史一人，千人以上，置吏一人，书佐二人’’。从这些材料中可以看出 A. “皇权不下县”说法确实是错误的 B. “皇帝无为而天下治”的治理模式 C. 乡绅阶层已成为乡村的主导性力量 D. “县下惟宗族，宗族皆自治”状况
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| 49. 难度：简单 | |
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王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”对这句话理解最准确的是 A. 该制度是指周的分封制 B. 该制度带有神秘色彩 C. 所谓“天”就是天理 D. 该制度有利于秩序稳定
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| 50. 难度：简单 | |
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在分析刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。这反映出 A. 分封制符合秦汉历史发展趋势 B. 分封制平衡了中央与地方关系 C. 分封仍是当时重要的政治观念 D. 稳固统治须依靠满足部将利益
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| 51. 难度：简单 | |
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“凡有司官私役使部民，及监工官私役使夫匠，出百里之外，及久占在家使唤者，一名笞四十，每五名加一等，罪止杖八十。”（《大清律例》）该规定主要反映了当时 A. 赋役沉重 B. 刑罚严酷 C. 社会矛盾尖锐 D. 人身控制严格
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| 52. 难度：中等 | |
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在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 中央集权制
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| 53. 难度：简单 | |
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某班历史课围绕“中国古代的皇帝制度”展开研究性学习，请你参与完成下列问题 方法一史料研习 玉玺是中国古代帝王权力的重要象征。近年来，对于古代帝王用品的收藏与研究日趋火爆。2009年11月5号，乾隆玉玺“八徵耄念之宝"被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右拍出。但有文物专家鉴定其为仿品 （1）下面几条鉴定真伪的依据中，你认为最具说服力的是哪条?简要说明你的理由。 A．民间有关乾隆玉玺的传说 B．玉玺的制作、玉质的优劣、印文篆刻等方面 C．著名收藏家马未都先生对玉玺的鉴定结果 D．伦敦苏富比是世界上最古老的拍卖行 方法二问题讨论 （2）汉、唐、明、清是中国历史上四个统一的封建王朝，其中枢权力机构的演变过程为：内朝——三省六部——内阁——军机处。据此归纳出皇帝集权的两种方式和作用。 （3）某同学整理了有关“中国古代皇帝制度特点”的内容。请补齐空缺部分。 ①皇帝独尊，如：皇帝自称“朕”。 ② ，如： 。 ③ ，如： 。 （4）综合上述内容，结合所学知识谈谈皇帝制度对中国社会发展的影响。
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| 54. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一、欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此 ——王国维《殷周制度论》 材料二、春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有讣告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣 ——《日知录》 材料三、周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四、郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份 ——《文史纵横》 请回答： （1）据材料一回答，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征？ （2）据材料二、三，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，秦朝是如何破解这一困局的？ （3）据材料四，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么？
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