| 1. 难度：简单 | |
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唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。”的诗句。诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。受封于“鲁”的是哪一类 A. 王室子弟 B. 功臣 C. 商代贵族 D. 诸侯
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| 2. 难度：中等 | |
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公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至．至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 A. 幽王荒淫 B. 分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C. 西周末年诸侯势力强大 D. 分封制确立了周王天下共主的地位
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| 3. 难度：中等 | |
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周代的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。但考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时，却有两套九鼎出土。这从本质上反映了 A. 考古存在造假嫌疑 B. 郡县制的消亡 C. 中山国的地位较高 D. 分封制的瓦解
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| 4. 难度：困难 | |
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宗法制最大的特点是嫡长子继承制，以下符合这一继承制的是 A. 西晋惠帝 B. 唐太宗李世民 C. 明成祖朱棣 D. 清雍正帝
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| 5. 难度：中等 | |
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史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如果以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关宗法关系的说明，最为恰当的是 A. 周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国也以周天子为大宗 B. 鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗 C. 周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗 D. 周天子和鲁伯禽各为一族，在宗法上毫无关系
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| 6. 难度：中等 | |
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宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。1984年，离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。这段材料反映的是中国古代的 A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制
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| 7. 难度：中等 | |
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秦朝开创的专制中央集权制度中，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官的是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 尚书台
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| 8. 难度：简单 | |
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斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在 A. 西周 B. 春秋战国 C. 秦朝 D. 西汉
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| 9. 难度：中等 | |
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人们对中国古代帝王的称谓不同，有的称年号，有的称庙号，有的称谥号。下列与“汉武帝”称谓相似的是 A. 秦始皇 B. 唐太宗 C. 孝文帝 D. 康熙帝
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| 10. 难度：简单 | |
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秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度 A. 表明军国大事最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益
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| 11. 难度：中等 | |
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2007年1月8日，备受关注的安徽西汉墓的墓主被确定为西汉六安国第一代王刘庆。根据文献记载，汉武帝元狩二年（公元前l21年）封康王少子庆为六安王。从中可以得到的信息是 A. 汉武帝废除了分封制度 B. 分封制强化了西汉的统治 C. 汉武帝推行推恩令政策 D. 六安王为西汉最后的封王
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| 12. 难度：简单 | |
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西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为 A．郡县制有利于国家统一 B．分封制有利于国家统一 C．分封制有利于加强王权 D．郡县制能够消除内乱
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| 13. 难度：简单 | |
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西汉前期相权之重，是后代少见的，所谓“道德出于君，制令传于相”。汉武帝在制度上克服这一问题的措施是 A. 设“中朝” B. 置枢密院 C. 置刺史 D. 设内阁
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| 14. 难度：中等 | |
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唐朝元和年间，皇甫禣奏请减少内外官俸钱，崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。请问崔祐任职于哪个部门 A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 都察院
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| 15. 难度：中等 | |
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唐朝中期，政府要在某年的春天举行一次恩科来选拔人才。按制度规定其工作程序是 A. 尚书省-中书省-门下生-礼部 B. 中书省-门下生-尚书省-礼部 C. 门下省-中书省-尚书省-吏部 D. 尚书省-门下省-中书省-吏部
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| 16. 难度：中等 | |
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有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指 A. 中央机构行政效率提高 B. 分权制衡限制了皇权 C. 社会阶层的流动性增强 D. 决策程序趋于规范化
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| 17. 难度：困难 | |
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自秦汉以来，中国古代官僚体系中便出现了专门的监察机构。下列属于宋太祖赵匡胤时设置的监察官的是 A. 刺史 B. 通判 C. 御史大夫 D. 按察司
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| 18. 难度：中等 | |
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唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是 A. 文官任知州 B. 设三司使 C. 设枢密院 D. 施行将兵法
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| 19. 难度：困难 | |
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东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉.父别居.寒素清白浊如泥.高第良将怯如鸡. “直如弦.死道边.曲如钩.反葑侯. 材料反映了 A. 察举制的沿革 B. 科举制兴起的背景 C. 察举制的弊端 D. 门第成为选才标准
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| 20. 难度：困难 | ||||||||||
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阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，
这一表格反映了科举制度 A. 实行地主阶级的选官制度 B. 促使部分社会阶层的变动 C. 扭转了传统等级和门第的观念 D. 完全实现了官员选拔的公平、公正
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| 21. 难度：困难 | |
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明太祖朱元璋曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为了解决这一问题，他设立了 A. 枢密院 B. 内阁 C. 殿阁大学士 D. 军机处
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| 22. 难度：中等 | |
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明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以贾祸。”从材料中看出明代的阁臣 A. 明代阁臣是位高权重的丞相 B. 明代阁臣是皇帝处理政事的助手 C. 明代完全剥夺六部的权力 D. 阁臣是明代祸乱的根源
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是中国古代君臣议事情景演变图，它反映的实质问题是
A．朝臣对君王日益尊敬 B．皇帝与官员矛盾激化 C．君主专制的强化 D．中央集权加强
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| 24. 难度：中等 | |
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在清宫廷剧《步步惊心》中，女主人公若曦从现代穿越到清朝的雍正年间，她不可能看到的情景是 A. 皇帝与宰相共商国是 B. 行省官员向皇帝述职 C. 军机大臣跪见皇上 D. 地方大员密折奏事
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| 25. 难度：简单 | |
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从公元前5世纪到公元前3世纪，古代中国与古代希腊都创造了不同类型的辉煌灿烂的文明，这种不同产生的根本原因是（ ） A．地理环境的不同：中华文明产生于大河流域，而希腊文明产生于蓝色的海洋 B．公民素质的不同：古代中国人的参与意识，社会公德意识远远落后于古代希腊 C．政治制度的不同：古代中国实行专制集权制度，而古代希腊实行民主制度 D．经济制度的不同：古代中国的小农经济发达，而古希腊的商品经济发达
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| 26. 难度：中等 | |
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雅典城邦的最高权力机构是 A. 五百人会议 B. 十将军委员会 C. 公民大会 D. 陪审法庭
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| 27. 难度：中等 | |
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伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是 A. 全体国民 B. 全体成年国民 C. 所有的成年男子 D. 祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性
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| 28. 难度：简单 | |
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陶片放逐法的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于（ ） A. 雅典城邦的初步形成时期 B.梭伦改革时期 C. 克里斯提尼改革时期 D.伯里克利执政时期
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关雅典公民亚哥斯的叙述，符合当时实际情况的是 A. 他被推选为代表参加公民大会 B. 他和妻子一道去参加公民大会 C. 他带来自斯巴达的号朋友一起去参加公民大会 D. 他抽签成为公民陪审法庭法官
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| 30. 难度：中等 | |
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美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说，苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到公元前322年，雅典约有一半左右的政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到民众的惩罚。这些史实表明 A. 雅典政治腐败，阶级矛盾激化 B. 苏格拉底等人仇视民众，主张实行贵族政治 C. 直接民主导致国家权力的滥用 D. 雅典的民主政治保护了全体公民的利益
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| 31. 难度：困难 | ||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” 材料二 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” 材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：
请回答： （1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？ （2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？ （3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 雅典最高权力机构是公民大会，美十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上的男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建设或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。 材料二 希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里斯多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识，归纳雅典民主制度有什么特点？ (2)材料二对参加公民大会者有何限制？说明了什么？ （3）材料二的现象与材料一有什么联系？
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