| 1. 难度：中等 | |
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西周时，齐国国君的妻子为他生了一个大女儿甲，他的妾为他生了大儿子乙，后来妻子为他生了二儿子丙，妾为他生了三儿子丁，继承他王位的应该是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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| 2. 难度：简单 | |
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西周分封制的积极作用表现在 A. 扩大了奴隶制的规模 B. 促进了封建制经济的发展 C. 巩固和加强了周天子的统治 D. 避免了诸侯国势力的增长
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| 3. 难度：简单 | |
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分封制和宗法制的关系是 A. 完全割裂的 B. 互为表里 C. 前者决定后者 D. 后者决定前者
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| 4. 难度：中等 | |
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周王把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这种制度叫做( ) A．王位世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．嫡长子继承制
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| 5. 难度：中等 | |
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江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡。2009年5月18日，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列哪一思想观念具有一致性 A. “四海之内皆兄弟也”(孔子) B. “同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) C. “富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) D. “露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)
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| 6. 难度：中等 | |
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秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 修筑长城 D. 统一度量衡
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| 7. 难度：中等 | |
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秦始皇时期，在山东设置了琅琊郡，琅琊郡守的产生方式是 A. 世代相袭 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔
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| 8. 难度：简单 | |
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20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A. 政治上四分五裂的事实 B. 出现了造纸业的事实 C. 实行了郡县制度的事实 D. 用泥制陶的事实
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| 9. 难度：简单 | |
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史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指 A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
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| 10. 难度：简单 | |
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三省六部制的确立与完善是在 A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
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| 11. 难度：中等 | |
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宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A. 宰相职权范围扩大 B. 专制皇权达到顶峰 C. 君权对相权的制约 D. 中央对地方控制加强
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| 12. 难度：中等 | |
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下令废除丞相，由皇帝亲自掌管六部的是 A. 明太祖 B. 明成祖 C. 宋太祖 D. 宋太宗
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| 13. 难度：中等 | |
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唐朝时有一读书人进士及第后，被分配到审议军国大政的部门工作，他应就职于 A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 吏部
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| 14. 难度：简单 | |
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宋太祖从地方军队中挑选士兵编入禁军主要是为了 A. 加强中央集权 B. 消灭割据政权 C. 防御辽兵进攻 D. 节省军费开支
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| 15. 难度：简单 | |
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元朝“……河南江北行省则合淮水南北为一；中书省直辖地区却跨太行山东西两侧，兼有山西高原．华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地”。对上述关于行省制度材料的理解正确的是 A．体现了元朝统治者实行省界犬牙交错，以北制南的治国理念 B．使地方享有更充分的军事行政管理权 C．借鉴了秦汉时期的地方管理方法 D．体现了肥瘠搭配的划界原则
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| 16. 难度：简单 | |
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有人说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是 A. 北宋官员人浮于事 B. 北宋科举考试的发展 C. 北宋强化中央集权 D. 北宋吸取了前代的教训
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| 17. 难度：简单 | |
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“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖朱元璋制定这一制度的的主要目的是（ ） A．提高办事效率 B．强化君主专制 C．让“群臣”监督皇帝 D．强化监察制度
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| 18. 难度：中等 | |
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关于明清专制主义中央集权的表述不正确的是 A. 阻碍资本主义萌芽的成长 B. 压制人民思想，阻碍社会变革 C. 使人民毫无政治地位和民主自由 D. 始终有利于国家统一，有利于经济的发展
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| 19. 难度：中等 | |
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明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士入值 A. 说明明清饱学之士享有政治特权 B. 明太祖和康熙帝处于权力危机境地 C. 明清皇帝重视文人 D. 都是君主专制的产物
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| 20. 难度：中等 | |
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某历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是 A. 汉代内外朝 B. 唐代三省制 C. 明代内阁制 D. 清代设军机处
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| 21. 难度：简单 | |
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在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 A. 逐步提升妇女的政治地位 B. 从治“公民”到治“万民” C. 不断健全民主政治 D. 城邦政权向所有的人开放
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| 22. 难度：中等 | |
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雅典民主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克利斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。其做法产生的最大影响是： A. 基本上实现了各阶层公民的平等 B. 进一步削弱了氏族贵族的势力 C. 激发了公民参与政治生活的热情 D. 使雅典的民主政治发展到顶峰
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| 23. 难度：中等 | |
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.雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是 A. 梭伦 B. 伯利克里 C. 克里斯提尼 D. 凯撒
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| 24. 难度：简单 | |
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史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。 根据雅典民主政治的特点，以下属于公民范畴的“男人”是（ ） A．温杜德男，35岁，没有读过书，大脑中度智障，居住在雅典的自由民 B．麦克卡男，28岁，满腹经纶，文武全才，来自波斯帝国，现暂住在雅典 C．索斯丹男，33岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴 D. 艾梵德男，11岁，雅典自由民，公认的神童
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| 25. 难度：中等 | |
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有学者指出，中央集权制应当肯定，因为它适应了当时中国的国情，所以为历代王朝所继承，而且行之有效。该观点认为中央集权制度( ) A．贯穿中国古代始终 B．被历朝历代完整传承 C．有它的合理性与生命力 D．是由分封制演变而来的
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下” ——《通典》卷一四《选举二》 材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年问被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。……秀才.明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。 —邓嗣禹《中国科举制度起源考》 请同答： （1）根据材料，联系所学知识简要概括我国古代选官标准的演变过程。 （2）比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?并说明两者的关系。 （3）根据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料，概括科举制的特点。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。” ——钱穆《中国历代政治得失》 材料二 唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义 颁布者，事先由政事堂开会议决。送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下两者共同认可，那道敕书才算合法。 ——钱穆《国史新论》 材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” ——黄仁宇《中国大历史》 请同答： （1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么? （2）据材料二说明唐朝中央行政体制的特点。 （3）请用明清时期相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。 （4）综合上述材料，说明唐朝到明清时期政治制度变化的特点。
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| 28. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一 雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项行动使用一种特殊的“选票”，即陶片或贝壳。人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过600O，就将被判流放国外10年，但其家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权。 材料二 民众法庭是日常司法机关，各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。 请回答： (1)“陶片放逐法”是由谁确立的？其实质是什么？（4分） (2)材料二中涉及实行民主的一种方式是什么？是为了解决什么问题所做的决定？（4分） (3)雅典的民主制度有什么局限性？（3分） (4)据材料谈谈其对今天社会主义民主政治建设的借鉴意义。（3分）
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