1. 难度:简单 | |
《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(【注】无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明( ) A. 宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B. 春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 C. 古代宗法制有一套相对完整的实施办法 D. 贤德是宗法制确立继承人的首要依据
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2. 难度:中等 | |
宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。1984年,离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问,在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》,意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。这段材料反映的是中国古代的 A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制
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3. 难度:中等 | |
“君王自命‘天子’,君主驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。”这段材料所表达的主旨是 A. 君权神授,皇位世袭 B. 君父同伦,家国同构 C. 专制主义,中央集权 D. 男尊女卑,君父一体
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4. 难度:简单 | |
在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。这反映出 A. 分封制符合秦汉历史发展趋势 B. 分封制平衡了中央与地方关系 C. 分封仍是当时重要的政治观念 D. 稳固统治须依靠满足部将利益
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5. 难度:简单 | |
东海县博物馆于1993年从尹湾六号汉墓发掘出土的《集簿》载:(公元前13年)前后的东海郡“县、邑、侯国卅八:县十八,国十八,邑二”。其中所载“县、邑、侯国卅八”和《汉书·地理志》东海郡完全吻合,它虽然只有短短的650余字,却包括了数十个项目的综合统计,此段材料所提供的信息说明 A. 封国仍是朝廷的严重威胁 B. 《集簿》对研究西汉地方行政制度无学术价值 C. 当时仍然实行郡国并行制 D. 西汉以前郡县制尚未推行
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6. 难度:简单 | |
汉武帝成年主持政务后,频繁换相,并特意从身份低微的士人中破格选用人才,让他们能够出入宫禁,参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在 A. 打破政治上的特权垄断 B. 巩固和扩大统治基础 C. 分散和限制丞相的权力 D. 纠正察举制度的弊端
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7. 难度:中等 | |
《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是 A. 世卿世禄制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 科举制
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8. 难度:简单 | |
科举考试中,新进士容易与主考官结成座主、门生关系。宋代正式举行殿试,并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第,及第进士遂成天子门生。此后,元、明、清各朝因之。这主要是因为可以通过殿试来 A. 笼络士人,巩固统治 B. 防止营私舞弊,取舍不公 C. 抑制权贵,奖拔寒俊 D. 选拔真才实学,择优录用
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9. 难度:简单 | |
唐朝某中央机构的职能为:“凡百官奏钞(文书),侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。”该机构是 A. 尚书省 B. 中书省 C. 门下省 D. 御史台
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10. 难度:中等 | |
《元史·百官志》称:“国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。”据此可知,元行省 A. 最初是中央的派出机构 B. 长官不再由朝廷任命 C. 极大地削弱了中央集权 D. 辖区广阔且权力较大
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11. 难度:简单 | |
《明史》载:明景帝要易储,恐廷议时群臣反对,事前赠阁臣陈循等人百金,又派太监恫吓。这一材料说明 A. 内阁权力制约皇权 B. 专制皇权不断加强 C. 专制统治日益腐败 D. 中央集权受到削弱
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12. 难度:中等 | |
“内阁”是中西方共用的政治概念,中国明朝的内阁与西方国家的内阁相比最大的不同是 A. 掌握着最高决策权 B. 是最高的行政机构 C. 行使立法和司法大权 D. 是皇权专制的产物
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13. 难度:简单 | |
我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是 A. 废丞相 B. 在中央设内阁 C. 创设八旗制度 D. 设军机处
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14. 难度:简单 | |
从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制,再到行省制度的创立,反映了 A. 中央政治制度发生了根本变化 B. 中央集权制度不断民主化的趋势 C. 中央集权制度不断强化的趋势 D. 中央与地方权力日益增大的趋势
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15. 难度:中等 | |
考古发现古希腊的一口井里,有190块陶片写着公元前5世纪一位著名政治家的名字,但陶片上的罕迹仅出于14个不同的笔迹。由此可以推论这些陶片 A. 是雅典进行民主选举的选票 B. 验证了陶片放逐法的伟大性 C. 主要被用于古希腊书法练习 D. 被用作反对某人的政治手腕
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16. 难度:简单 | |
公元前8世纪左右,希腊人先后在各地建立了数以百计的城邦。希腊城邦的特点不包括 A.风俗习惯和语言文字差异较大 B.保持着小国寡民的状态 C.君主专制没有发展起来 D.公民的积极性被广泛调动起来
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17. 难度:中等 | |
在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调 A. 公民的广泛参与和直接管理 B. 公民的私有财产神圣不可侵犯 C. 民事案件均由陪审法庭判决 D. 全体居民均享有民主权利
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18. 难度:中等 | |
“公民大会负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是 A. 人民主权 B. 轮流坐庄 C. 君主专制 D. 代议制
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19. 难度:简单 | |
《十二铜表法》规定:“凡依‘现金借贷’的方式缔结契约的,其所用的语言即为当事人的法律……债务人在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅,愿多给者听便。”由此可见,上述规定体现出 A. 《十二铜表法》实际是习惯法 B. 一定程度上保护了债务人的利益 C. 《十二铜表法》兼顾奴隶利益 D. 债权人的利益受到严格的限制
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20. 难度:简单 | |
古罗马法官判决过这样一个著名案例:甲请乙建造房屋,新房子落成后不久倒塌,导致甲的儿子身亡。乙逃遁,甲将乙及其儿子告上法庭。法庭判决乙的儿子无罪释放,在乙到庭自辩之前,暂定无罪。法庭对这一案件的判决 A.有偏袒贵族、随意曲解法律之嫌 B.事实并不清楚,判决有一些草率 C.因为被告缺席,审判程序不合法 D.维护了法律和审判的公平与公正
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21. 难度:简单 | |
菲利普·内莫《罗马法与帝国的遗产》一书中说:“如果说,罗马法……能有所创制,那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个‘多种族’的大国的缘故。”据此可知罗马法的发展是因为 A. 罗马的扩张与各民族的融合 B. 罗马法基本原则获得认可 C. 法律面前人人平等得到认同 D. 奴隶制商品经济不断发展
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22. 难度:简单 | |
马克思、恩格斯认为:在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变,但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。“罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”的原因是罗马法 A. 蕴含人人平等、公正至上的精神 B. 直接奠定了资本主义的法治基础 C. 推动了资本主义生产方式的产生 D. 为资本主义发展提供了法律保障
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23. 难度:中等 | |
有的史学家认为,“英国议会胜利后建立的政体,是英国对欧洲、世界最大的政治贡献”。材料中的“政体”是指 A. 民主共和政体 B. 开明君主制政体 C. 三权分立政体 D. 君主立宪政体
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24. 难度:中等 | |
有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,国王在英国 A. 无所事事 B. “统而不治” C. 掌控议会 D. 领导内阁
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25. 难度:简单 | |
光荣革命以后,仍有一些英王掌握实权,其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期,没有一个首相能够完全摆脱他的控制。对这段材料解读无误的是( ) A. 光荣革命的妥协必然导致此后果 B. 君主立宪政体确立绝非一蹴而就 C. 英国首相曾丧失制约君主的能力 D. 《权利法案》已经变成一纸空文
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26. 难度:困难 | |
中国古代科举制是人类政治文明的伟大创举。阅读材料,完成下列要求。 材料一科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二18世纪以前,欧美各国文职官员的选用,或实行个人赡徇制,或实行政党分肥制。这些文官任用方式不可避免地导致任用私人,带来结构性的贪污腐败,使各种无能之辈充斥于政府之中……在西方社会倡导“自由、平等、博爱”的启蒙时期,科举制体现出的“机会均等”原则曾使许多人大为惊叹……到19世纪四五十年代,英国工业革命已经完成,处于上升发展阶段的西方资本主义国家,在官员选用方面也日益要求向制度化、规范化方向发展。 ——刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》 材料三在科举废后不久即称赞科举的伟人是孙中山。民国刚成立,他就说:“任官授职,必赖贤能;尚公去私,厥唯考试。”孙中山对中国社会和讲究人情与关系的民族性有相当深刻的了解,后来在看到民国建立以后各路军阀拥兵自重、强权决定官员选任的状况之后,一再对科举制作出赞美的评价。 ——刘海峰《重评科举制度》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。 (2)根据材料二,分析西方国家改革文官任用方式的原因。 (3)根据材料三,说明孙中山称赞科举制的政治意图,并综合上述材料谈谈你对选官制度的认识。
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27. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一雅典经济繁荣工商业发达,海外贸易活跃,当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权,他们有雄厚的财力,连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位,同时国王无权力没收奴隶主的财产,这有点类似西方的君主立宪制政体。雅典的民主制,是早期的民主制,所谓的民主大门仅仅是对有钱有权力的社会体面人敞开的。 ——任寅虎《古代雅典的民主政治》 材料二雅典人极重视法律的稳定和权威,虽然允许修改法律,但有着严格的限制。在雅典,提交公民大会讨论的议案事先都要经过议事会的审查。公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。 材料三在西方某些政治学和历史学的著作中,总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治,并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此,我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美,而是存在着极大的局限性。 ——刘自成《伯利克里时代新解》 (1)根据材料一,分析说明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。 (2)结合材料二及所学归纳希腊民主的特点。 (3)据材料三及所学知识,概括说明材料中“雅典奴隶制民主政治并非十全十美”的观点。
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