| 1. 难度：简单 | |
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公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。这反映了（ ） A.王位世袭制取代禅让制 B.郡县制取代分封制 C.科举制取代九品中正制 D.专制制度取代民主制度
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| 2. 难度：中等 | |
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现在的山东有“齐鲁大地”之称，湖北被称为“荆楚大地”，江浙则被称为“吴越之地”。这些名称的历史渊源最早可上溯到 A. 大禹治水 B. 商朝的宗法制 C. 西周分封 D. 汉朝设郡县
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| 3. 难度：中等 | |
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战国时“宰相必起于州部”，而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。这种变化反映了 A. 自耕农阶层的分化 B. 贵族社会的进一步解体 C. 西汉的统治基础是下层民众 D. 小农经济的稳定性
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| 4. 难度：中等 | |
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柳宗元《封建论》中说：“秦有叛民，而无叛吏；汉有叛国，而无叛郡；唐有叛将，而无叛州。”材料肯定了 A. 九品中正制的科学性 B. 分封制的稳定性 C. 三省六部制的合理性 D. 中央集权的重要性
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| 5. 难度：简单 | |
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《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上……天下之事无小大皆决於上。”这表明 A. 秦始皇帝，才能非凡 B. 皇权至上，大权独揽 C. 政权系统，尚不完备 D. 君相矛盾，尚不突出
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| 6. 难度：中等 | |
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下图反映的政治制度产生的影响是
A. 诸侯之盛强，尾大不掉 B. （诸侯之变）失今不治，必为锢疾 C. 大臣太重，封君太众，若此则上逼主而下虐民 D. 垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之
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| 7. 难度：中等 | |
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实行科举制度，士人可以“怀牒自进”，只要不属于朝廷禁止入试的带罪之人和数量有限的贱民，都可以自由报考。这表明科举制 A. 有利于增强社会读书风气 B. 有助于提高官员文化素质 C. 实现了选举对象的自主化 D. 加强了对特权阶层的打击
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| 8. 难度：中等 | |
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中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是 A. 世卿世禄制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 科举制
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| 9. 难度：困难 | |
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“（它）是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在各地来管亊”“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。文中的“它”是指 A. 秦朝的郡县 B. 西汉的郡国 C. 宋代的路州 D. 元朝的行省
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| 10. 难度：困难 | |
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唐初进士只考时务策一门，高宗时增加贴经和杂文（文字写作）对策，开元、天宝年间又增加“诗赋取士”。安史之乱后，要看文章内容如何运用儒家理论，提出对现实问题的解决方案。这些变化说明科举制 A. 提高了官员的文化素养 B. 适应了时代发展的需要 C. 促进了政治的发展历程 D. 扩大了统治阶级的基础
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| 11. 难度：简单 | |
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唐朝元和十三年，皇甫鎛为了谄媚皇帝，上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回，事情无果而终。根据材料来看崔祐是下列哪一机构的官员 A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 户部
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| 12. 难度：中等 | |
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北宋宰相出缺时，皇帝经常让某类官员代宰相之职.北宋宰相经常空缺，该类官员往往成为北宋亊实上的宰相。该类官员最有可能是 A. 枢密使 B. 参知政事 C. 刺史 D. 三司使
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| 13. 难度：简单 | |
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汉初，皇室子女往往系以母性，皇室视外戚如宗室而不称异姓，太后及长公主在宫廷中拥有发言权，进而衍生出了外家帝舅的贵重之局。这表明当时 A. 外戚对皇权构成了威胁 B. 外戚参政的政治特色 C. 尚未真正实现专制集权 D. 郡国并行体制的弊端
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| 14. 难度：中等 | |
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“（元）世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。郡县又远于省，若 有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是 （ ） A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构 B.中央政府加强了对地方的有效管理 C.行省是地方最高行政机关，拥有军政大权 D.行省辖区广阔，发展了前代的政治制度
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| 15. 难度：中等 | |
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在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 A. 都是封建专制统治的需要 B. 都因为相权威胁皇权 C. 都有利于加强对地方的控制，维护国家统一 D. 体现了权力互相制衡的原则
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| 16. 难度：中等 | |
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宋神宗元丰年间推行新政，以尚书令的副职左右仆射为宰相，左仆射兼门下长官，右仆射兼中书长官，“则三省互相兼矣”。这有助于 A. 裁汰官吏冗员 B. 促进科学决策 C. 推动政务统一 D. 规范行政流程
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| 17. 难度：中等 | |
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《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“异”主要表现在 A. 殿阁大学士仅供顾问，而无实权 B. 殿阁大学士实际上并未设置 C. 殿阁大学士地位实际上与六部等同 D. 担任殿阁大学士的人没办事能力
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| 18. 难度：中等 | |
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史载唐高宗在位时期处理的政务，将近300件，发现其中20多件有武则天参加，但大多是有关外戚和后宫的事务，而任命宰相、将领等重要事务，都由唐高宗亲自处理，材料主要表明 A. 武则天干预朝政较为合理 B. 唐高宗临朝主政不决事 C. 武则天政绩实在乏善可陈 D. 国事政务由唐高宗主导
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| 19. 难度：简单 | |
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明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法；到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站；到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A. 中央对地方的管理日益加强 B. 内阁制度日渐成熟 C. 中央的权力日益向帝王集中 D. 丞相权力被六部分割
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| 20. 难度：中等 | |
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公元前594年，梭伦当选执政官，开始民主改革，在政治上，把雅典公民分为四个等级，其中第四等级 A. 由出身低贱的公民组成 B. 有资格参加公民大会 C. 可以担任政府官职 D. 允许参选“四百人会议”
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| 21. 难度：中等 | |
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针对雅典民主政治，亚里士多德曾指出：“平民主义政体的精神即为自由，通常说每一平民政体莫不以自由为其宗旨。”据此，亚里士多德意在说明 A. 雅典的民主是平民的民主 B. 雅典城邦出现人文主义精神 C. 雅典人开辟了自由的风气 D. 主权在民观念在雅典已凸显
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| 22. 难度：困难 | |
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恩格斯评价：梭伦改革“在制度中加入一个全新的因素”，通过改革，有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体逐渐遭到排斥。这说明梭伦改革的财产等级制 A. 剥夺了贵族的政治权力 B. 实现全体公民之间的平等 C. 便于工商业主参政议政 D. 成为平民控制政府的工具
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| 23. 难度：中等 | |
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伯里克利说“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律，这是因为这种精神深使我们信服”。据此分析 A. 雅典人具有绝对的自由 B. 这里的我们指的是雅典居民 C. 雅典实行法治反对人治 D. 这使得雅典的法庭审判结果都让人信服
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| 24. 难度：困难 | |
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亚里士多德认为，城邦男女间的关系自然地存在着高低的分别，也就是统治和被统治的关系。下列史实可论证材料观点的是 A. 城邦女性大多为债务奴隶 B. 城邦女性公民经济地位低下 C. 古希腊城邦面积狭小 D. 公民资格属于城邦成年男性公民
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| 25. 难度：中等 | |
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雅典某一机构虽然始终保持选举制，且可连选连任，但在很长的时期内并不给最高长官薪俸，这就决定了贫穷公民很难当选。因此，这一机构实则有利于上层分子掌握国家实权。这个机构是 A. 公民大会 B. 五百人会议 C. 陪审法庭 D. 十将军委员会
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| 26. 难度：中等 | |
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任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。为保证所有公民能积极参加国家政治事务，伯里克利采取的措施是 A. 召开公民大会 B. 组成五百人会议 C. 设立陪审法庭 D. 为公民发放津贴
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| 27. 难度：中等 | |
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一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。在投票时，这个家庭可投 A. 1票 B. 2票 C. 3票 D. 4票
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| 28. 难度：中等 | |
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公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是 A. 直接民主 B. 民主派专有的民主 C. 间接民主 D. 大多数居民的民主
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| 29. 难度：简单 | |
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“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了 A. 习惯法 B. 公民法 C. 万民法 D. 十二铜表法
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| 30. 难度：中等 | |
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罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人，反对刑讯逼供。中国刑法规定：不得强迫任何人证实自己有罪。这些规定 A. 其目的是保护弱势群体 B. 体现了法律面前人人平等 C. 重视获取证据的合法性 D. 表明了法律的宽松与灵活
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读材料，请回答问题。 南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题：
（1）图3揭示了明朝中央集权制度怎样的变化？ （2）从图1到图4，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？它们体现了中国古代政治制度怎样的基本特征？ （3）根据图二，请简单介绍唐朝中央机构的基本运作程序及主要作用。
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| 32. 难度：中等 | |
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民主政治起源于希腊，对近现代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题： 材料一（雅典）最初为君主政体，不久让位于由九个执政官主持的寡头政治。他们全是贵族。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就开始冒失行动。 ——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料三（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 ——苏格拉底 请回答： （1）据材料一和所学知识，指出“政治自由化”指什么？雅典民众要求“政治自由化”的经济基础是什么？这种“政治自由化”确立的标志事件是什么？ （2）据材料二，分析雅典民主政治有哪些优势？ （3）据材料三和所学知识，指出雅典民主政治的缺陷有哪些？ （4）据所学知识，指出雅典民主政治对雅典和世界各产生了怎样的作用？
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