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湖北省沙市2017-2018学年高一上学期第四次双周考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:困难

礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分,故有“礼之所去,刑之所取,相为表里”的说法,对此理解正确的是

A. 道之以政,齐之以刑    B. 出礼则入刑

C. 道之以政,齐之以礼    D. 以刑代礼

 

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2. 难度:中等

嬴政创立皇帝制度开辟了古代中国的专制时代。与王权时代相比,皇权专制的关键在于

A. 皇位世袭    B. 皇帝独尊    C. 官吏任免    D. 丞相制度

 

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3. 难度:困难

根据史书记载进行统计发现,唐朝830名进士的分布来源如下图所示。下列有关唐代科举制的说法错误的是

A. 科举制扩大了统治基础

B. 士族子弟仍具有传统文化优势

C. 科举制对乡村教育的影响扩大

D. 科举制推动了官员的年轻化

 

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4. 难度:困难

明成祖时,宫中形成了比较稳定的参议机构,用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺,这个机构就是“内阁”,其性质是内廷秘书班子。这反映出“内阁”

A. 是皇权执行机构    B. 其阁员位卑权重

C. 有助于合理决策    D. 是中枢决议机构

 

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5. 难度:困难

“古希腊商品经济的发展,使希腊形成宽松自由的社会环境,并且较早的接受了平等互利的思想,它是自由和平等的现实基础”,这一论述认为古希腊民主政治的产生决定于

A. 地理环境    B. 城邦政治    C. 经济基础    D. 公民素质

 

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6. 难度:简单

克利斯提尼的政治活动,集中于雅典宪法的改造。他的第一步改革是重划选举区,把雅典国家分为十个区域,代替过去的四大部族。这一改革的最重要结果是(    

A.动摇了旧贵族的特权          B.消除了自由公民之间的政治矛盾

C.扩大了公民的参政权          D.摧毁了旧贵族所依托的氏族秩序

 

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7. 难度:简单

古罗马的法律谚语:所谓正义,主要的不是关于实际规则的对或错。人类的正义,是要求同样的事情,按同样的规则来处理,而且这种规则应能适用于一切人,适合于一切人与生俱来的本性。这一法律谚语主要体现了古代罗马法律遵循

A.证据法则

B.民主法则

C.程序法则

D.自然法则

 

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8. 难度:中等

罗马法律规定:“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形,即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的,但是对被告来说是不公平的。因此,为驳回原诉,被告有权提出基于胁迫或欺诈的抗辩,或基于事实之抗辩。”这反映了当时的罗马法

A. 缺乏作为法律的严肃性

B. 注重保护私有财产

C. 坚持了司法公正的原则

D. 侧重维护贵族利益

 

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9. 难度:困难

罗马法学家把古希腊的自然法哲学注入法律,例如人是生而平等的,每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利,他们认为法律的一切规定都必须以此为最高准则。据此判断,下列说法正确的是

A. 罗马法的制订遵循了自然法原则    B. 自然法是与自然有关的法律条文

C. 罗马法继承了古希腊的法律条文    D. 体现了罗马法司法程序的进步性

 

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10. 难度:困难

在中国古代,韩非子曾对法的一般特点有精辟概括:法固(法不朝令夕改)、法显(让百姓知法)、法一(法不阿贵),中华法系与罗马法在这方面异曲同工。但纵观世界古代史,后者最重要的一个特征是其他法系难以比及的,这就是

A. 在私有制经济中最完备    B. 贯彻公正平等的基本原则

C. 反对维护君主专制制度    D. 维护绝对正义与公平精神

 

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11. 难度:中等

1688年“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标志,其政治意义主要是

A. 扩大了议会影响    B. 使国王沦为虚君

C. 谋求了各方妥协    D. 推翻了君主制度

 

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12. 难度:中等

1701年,英国《王位继承法》规定:“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国

A. 人民主权    B. 君主虚位    C. 法律至上    D. 议会理政

 

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13. 难度:中等

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》提出:“1689年,英王威廉接受了《权利法案》。这一法案规定,国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。虽然这些规定并不意味着英国已成为一个民主国家——直到19世纪后期确立普选制时,才实现这一目标。”这体现了英国民主进程的(  )

A. 革命性    B. 渐进性    C. 和平性    D. 妥协性

 

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14. 难度:简单

沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中说:英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合……其连接点就是内阁,内阁本属行政机构,但在职能上亦属立法机构,是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的配合。对此理解正确的是(    )

A. 内阁兼有行政权和立法权    B. 行政权和立法权通过内阁有效结合

C. 内阁权力凌驾于议会之上    D. 英国政治权力的基本架构混乱不清

 

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15. 难度:简单

1839年5月,英国维多利亚女王(时年20岁)接见俄国沙皇的长子亚历山大二世,并迅速相爱,但引起了议会的不满,要求女王立刻划清与亚历山大二世的界线……这场爱情最终以失败告终。议会成功干预国王的婚恋生活,最合理的解释是

A. 十九世纪议会内阁的专横    B. 议会的权威高于国王权威

C. 国王作为国家象征而存在    D. 需要确保王室血统的纯洁

 

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16. 难度:中等

英国1832年议会改革主要包括两项重要内容,重新分配议席和更改选举资格。这说明英国民主制的特点

A. 吸收借鉴,注重国情    B. 继承传统,议会至上

C. 适时而变,和平渐进    D. 权力下移,平等自由

 

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17. 难度:简单

1834年英国《济贫法(修正案)》将低于舒适原则确立为基本原则,即不论家庭大小和生活支出多少,金钱救济绝对不能超过社区独立劳动者的最低工资水平。它规定,一律停止对济贫院外所有壮年男子的救济。这些规定反映出英国

A. 工业资产阶级掌握政权

B. 社会矛盾尖锐激化

C. 形成了完善的法律体系

D. 救济观念走向人道

 

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18. 难度:中等

在一部历史著作中曾有这样的描述:英国人民目睹查理一世人头落地时,发出了痛苦的呼声;看到查理二世返回伦敦时,夹道欢迎;同样,光荣革命后,威廉和玛丽在英国登陆时也是如此轰动。这反映了英国

A. 民众对议会的种种举措表示不满

B. 民众怀有尊重传统的社会心理

C. 社会一直有制约王权的巨大力量

D. 王权与议会的矛盾不可调和

 

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19. 难度:中等

2016713日,保守党领袖特蕾莎·梅成为继撒切尔夫人之后的英国第二位女首相。特蕾莎·梅能当选首相的关键在于

A. 保守党民众支持率高    B. 与阁员大政方针一致

C. 议会上下两院的支持    D. 伊丽莎白女王的认可

 

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20. 难度:简单

他们认为,1776年的口号已过去了,美国需要的是一体化,而不是州权。材料中的他们

A. 要求实现中央集权政治

B. 主张实行联邦体制

C. 确立了国会的最高权力

D. 极力推行共和主义

 

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21. 难度:中等

2016年美利坚合众国总统选举于当年118日举行,同时众议院全部435个席位及参议院100个议席也进行了改选。美国总统选举和国会选举体现了

A. 联邦体制原则    B. 总统中心原则    C. 议会中心原则    D. 主权在民原则

 

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22. 难度:中等

有学者认为,美国建国后建立的制度,既可以看见英国的影子,又可以看到美国自己的创造。其中英国的“影子”是

A. 议会政治    B. 责任内阁    C. 联邦制度    D. 总统制度

 

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23. 难度:中等

法国政治思想家托克维尔曾说,美国“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。”这得益于

A. 邦联制    B. 联邦制    C. 共和制    D. 三权分立

 

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24. 难度:中等

2016年9月29日,美国国会参众两院投票推翻了总统奥巴马对“911法案”的否决。“911法案”是由国会起草的允许“911”恐怖袭击事件受害者及家属起诉沙特阿拉伯政府一部法案。根据美国宪法,随后

A. 这项法案将会自动生效    B. 总统可再次否决该法案

C. 最高法院可废除该法案    D. 总统将被迫辞职

 

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25. 难度:中等

下列是对美国1787年宪法的一段描述,请指出其中有几处错误

A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

 

二、连线题
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26. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

“专制”二字在中国古已有之,但近代意义的“专制”来自西方。清末,西方的“专制”、“君主”(立宪)、“共和”等政体理论通过梁启超、严复等人传入中国。他们指出,中国之所谓法.乃君主用以束缚臣民的工具,完全没有民主共和之意,虽历史上有明君贤相,成宪家法,也无法改变中国专制制度的总体属性。梁启超将中国专制归结为历史传统,有先秦“封建制度之渐革”.导致封建衰而专制起;也因秦汉以降“贵族政治之消灭”,历代社会等级间虽有流动,但民众的自由平等意识很薄弱;此外,“权臣”被“次第摧毁”,相权逐渐沦为帝王的“留声机”与“写字机”,也是一个重要原因。

——据梁启超《中国专制政治进化史论》、《开明专制论》等

 据材料概述梁启超所持的观点及其依据。(不得摘抄原句)

 

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27. 难度:中等

在晚清时期,美国政体中的“state”被译为“州”,借用了中国传统的地方行政体制。当时的著名翻译家林纾著文《译民主国与各国章程及公议堂解》对此进行批评,认为其混淆中美不同政体造成误解。

(1)请解释“state”与“州”的差异

(2)有人把“state”类比周朝分封制下的诸侯国,认为应译为“邦”,你有何看法?

 

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28. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

(1)分别指出图一图二所指示的政治体制。

(2)在两幅图中提取一项有关政权运行机制的信息,并给予说明。

 

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29. 难度:中等

“政治是一门妥协的艺术”。阅读下列材料,请回答:

材料一 两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让,即便是对内部的改良力量也压制打压,直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患,逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代,却鲜有成功的改良鼎新,国人可以向暴力屈服,却拙于制度创新。

——卢伟《懂得妥协很重要》

材料二 唯一摆脱困境(人们彼此妨碍)的方式则是互相妥协,通过契约的方式建立国家,制定法律,调整人们之间的利益。

——古希腊思想家伊壁鸠鲁

请回答:

(1)根据材料一,概括作者对中国古代政治斗争的看法。

(2)结合材料二和所学知识,举古代、近代西方政治各一例说明政治妥协促进社会进步。

 

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