江苏省南通市2016-2017学年高二上学期期中考试历史试卷

一、选择题

1. 难度：简单

哈佛大学教授，著名历史学家费正清《中国：传统与变迁》一书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是

A. 汉代的罢黜百家独尊儒术

B. 春秋战国时期的百家争鸣

C. 唐代的崇儒尚佛

D. 明清之际儒家思想的活跃

2. 难度：中等

在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期

A. 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想

B. ．以改革促发展的法家思想

C. “无为而治”的道家思想

D. 关注民生，注重和谐的儒家思想

3. 难度：中等

“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣”。这段论述当出自春秋战国时期的

A. 道家

B. 儒家

C. 法家

D. 墨家

4. 难度：中等

古人云：“施恩图报非君子，恩将仇报是小人”“受人滴水之恩当涌泉相报”“为人处世不可贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会五雷轰顶”。你认为这些言论反映出中国春秋战国时期哪些学派的思想。

①儒家

②道家

③墨家

④法家

A. ①②

B. ①②③

C. ①④

D. ②③④

5. 难度：中等

有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有仁爱之心的文化人的学派”。这些流派按顺序排列应是

A. 儒、道、墨、法

B. 道、法、墨、儒

C. 法、儒、道、墨

D. 道、法、儒、墨

6. 难度：中等

下列有关古代“仁”学的解说，不正确的是

A. “仁”字是由孔子发明的

B. 是孔子思想体系的核心之一

C. 有利于构建和谐的人际关系和社会秩序

D. 具有古典人道主义色彩

7. 难度：简单

仁政学说是孟子思想的核心，其仁政的表现，不包括

A. 重民思想

B. 民贵君轻

C. 天命是人们意志的表现

D. 君民平等

8. 难度：简单

下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是

A．春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学      

B．战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说

C．西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位

D．宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学

9. 难度：简单

孔子思想中主张以爱人之心调节和谐社会人际关系的是

①“仁者爱人”

②贵贱有“序”

③“己所不欲，勿施于人”

④“有教无类”

A. ①②

B. ①③

C. ①④

D. ②④

10. 难度：简单

古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是

A．儒家、墨家垄断教育；

B．教育开始普及民间；

C．各国推行儒、墨思想；

D．私人办学现象出现

11. 难度：中等

提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是

A. 荀况

B. 董仲舒

C. 朱熹

D. 陆九渊

12. 难度：中等

儒学被确定为正统思想是在

A. 春秋

B. 战国

C. 秦代

D. 汉代

13. 难度：中等

2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是

A. 经世致用

B. 罢黜百家，独尊儒术

C. 存天理，灭人欲

D. 有教无类

14. 难度：中等

隋唐时期儒学家针对当时的发展形势，提出

A. 天人感应学说

B. “三教合一”

C. 经世致用主张

D. 重农抑商思想

15. 难度：简单

理学的核心思想是

A. 人心是万物的本原

B. 格物致知

C. 知行合一

D. 天理是万物的本原

16. 难度：中等

一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考，这种情景最早可能出现在哪个朝代

A. 南宋

B. 隋唐

C. 北宋

D. 西汉

17. 难度：中等

朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

A. 天体运行法则

B. 社会发展规律

C. 封建道德规范和等级秩序

D. 事物的发展规律

18. 难度：中等

程朱理学和陆王心学的共同点是

A. 理气一体，理先气后

B. 心外无物，心即理也

C. 纲常伦纪，即为天理

D. 内心反省，以致良知

19. 难度：简单

宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用是

①强调人的社会责任和历史使命

②注重气节与品德

③发奋立志

④敬畏天理

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

20. 难度：中等

据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于

A. 董仲舒

B. 陆九渊

C. 朱熹

D. 王阳明

21. 难度：中等

《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指

A. 李贽

B. 黄宗羲

C. 顾炎武

D. 王夫之

22. 难度：中等

鸦片战争前后，有识之士为了扭转学问与现实脱节、空谈义理的风气，积极提倡

A. 求富求强

B. 师夷长技以制夷

C. 经世致用

D. 工商皆本

23. 难度：中等

以下关于顾炎武提出的“以天下之权，寄天下之人”，“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣！”主张的评论，正确的是

①削弱了清初的君主专制统治

②表明中国民主启蒙思想的滋生

③鼓舞志士仁人为国家民族奋斗

④影响了西方国家的启蒙和革命

A. ①②③

B. ②③④

C. ①④

D. ②③

24. 难度：中等

亚里士多德最大的哲学贡献是

A. 创立逻辑学

B. 建立理念论

C. 提出“认识你自己”这一命题

D. 使哲学真正成为一门研究人的学问

25. 难度：中等

黄宗羲指出：“古者，以天下为主，君为客。凡君之所以毕世而经营者，为天下也；今也以君为主、天下为客，凡天下之亡地而得安宁者，为君也”。反映的核心思想是

A. 维护封建礼教

B. 抨击君主专制

C. 提倡经世致用

D. 主张君主立宪

26. 难度：中等

下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是

A. 西汉时期蔡伦改进了造纸术

B. 隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

C. 造纸术经波斯传入欧洲

D. 中国古代的炼丹家在炼制丹药时发明了火药

27. 难度：简单

下列科技成就中，深刻影响人类文明进程的是

A. 蔡伦改进造纸术

B. 张衡发明地动仪

C. 华佗发明麻沸散

D. 西汉记录太阳黑子

28. 难度：中等

元朝郭守敬在天文历法上的杰出成就是

A. 首次发现了恒星的位置变动

B. 主持天文测量，编制了《授时历》

C. 最早提出地球是圆形的见解

D. 最早作了关于哈雷彗星与太阳黑子的记录

29. 难度：中等

下列关于《九章算术》的叙述，不正确的是

A. 是成书于东汉的数学专著

B. 记载了当时世界上最先进的数学运算方法

C. 记录了刘徽计算圆周率的方法

D. 标志着我国古代数学体系的形成

30. 难度：中等

我国古达农书中，把生产工具改革放在突出贡献的科学家和著作是

A. 贾思勰的《齐民要术》

B. 元政府主持编纂的《农桑辑要》

C. 王祯的《农书》

D. 徐光启的《农政全书》

31. 难度：简单

中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是

A. 司南、纸、火药、活字印刷

B. 纸、火药、活字印刷、司南

C. 火药、活字印刷、司南、纸

D. 活字印刷、司南、纸、火药

32. 难度：简单

魏晋南北朝时，汉字发展成为自觉地书法艺术，对其原因理解不准确的是

A. 社会动荡不安

B. 士人群体形成

C. 笔墨纸张等文具的改进

D. 统治者的重视

33. 难度：简单

宋词繁荣的原因有

①商业繁荣

②市民数量的增加

③长短句的参差便于抒发感情

④诗的衰落

A. ①②

B. ①③

C. ①②③

D. ①②③④

34. 难度：简单

京剧是我国的国粹，它主要是由

A. 元杂剧发展而来

B. 北京地方剧种演化而成

C. 流行于北方的剧种融合而成的

D. 南方一些剧种传入北京后融合而成的

35. 难度：中等

京剧的京指的是下列哪个朝代的京城

A. 汉

B. 唐

C. 宋

D. 清

36. 难度：中等

假如你是生活在春秋战国时期，你是否可以享受到以下文明成果

①用楷书字体抄写《论语》

②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度

③带朋友去看杂剧

④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人

A. 全可以享受

B. ②③可以享受

C. ②④可以享受

D. 全部无法享受

37. 难度：中等

张择端的《清明上河图》备受史学家的关注，主要是因为它反映了

A. 当时绘画题材广泛

B. 当时风俗画流行的特征

C. 当时城市手工业和商业的发展

D. 北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象

38. 难度：中等

“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在

A. 成为维护封建统治的工具

B. 重建了人们的价值信仰

C. 压抑了人的个性发展

D. 促进文化教育普及

39. 难度：简单

《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为

A. 爱国主义

B. 现实主义

C. 浪漫主义

D. 现代主义

40. 难度：中等

京剧艺术作为中国戏曲艺术的代表，堪称“国之瑰宝”。教育部决定2008年3月到2012年7月在北京、天津、黑龙江、上海等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。下列各项关于京剧的说法错误的是

A. 京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果

B. 同治、光绪年间是京剧的一个昌盛期

C. 京剧在我国艺术宝库中占有重要地位

D. 京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟

41. 难度：中等

四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命制了一个标题，你觉得适宜的是

①大汉文明的传承——纸改变了西欧的文化进程

②西方海外殖民者的助跑器——指南针

③火药——荡平欧洲封建城堡的锐利武器

④印刷术与古希腊的智者运动

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②

42. 难度：简单

下列名言属于智者学派名言的是

A. “万物皆由水生成，又复归干水”

B. “人是万物的尺度”

C. “知识即美德”

D. “吾爱吾师，吾尤爱真理“

43. 难度：中等

苏格拉底提出了“认识你自己”这一哲学命题的背景是：

A. 古代雅典社会出现道德危机

B. 文艺复兴运动提倡人的觉醒

C. 罗马教皇出售“赎罪券”

D. 欧洲启蒙运动倡导理性

44. 难度：简单

依据下图可看出，意大利文艺复兴时期美术创作的特点是

A. 以宗教题材弘扬人性之美

B. 以抨击教会的腐败为创作主题

C. 注重鲜明的色彩和夸张的形式

D. 以浪漫主义为其创作风格

45. 难度：简单

对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是

A. 反对神学世界观，要求自由平等

B. 肯定人的价值，强调发展个性

C. 提倡生而平等，主张民主政治

D. 强调科学精神，反对宗教信仰

46. 难度：中等

领导16世纪德意志宗教改革的是

A. 伏尔泰

B. 加尔文

C. 马丁·路德

D. 康德

47. 难度：中等

马丁•路德进行宗教改革的直接原因是

A. 反对教皇兜售赎罪券

B. 受到攀登圣梯的启示

C. 反对罗马天主教会的精神压制

D. 建立适应本阶级需要的新教会

48. 难度：中等

马丁·路德坚持“信仰即可得救”原则，其实际意义在于

A. 支持了罗马天主教会的势力

B. 维护了德意志各个阶层的利益

C. 确立了路德教

D. 否定了天主教会的作用

49. 难度：简单

16世纪初，德国有一句谚语说：“德国是教皇的奶牛。”这说明了

A. 罗马教皇对德国搜刮掠夺

B. 罗马教皇对德国的重视

C. 德国的畜牧业发达

D. 德国与教皇的关系密切

50. 难度：中等

要了解孟德斯鸠的“三权分立“学说，我们应该阅读的著作是

A. 《人权宣言》

B. 《论法的精神》

C. 《社会契约论》

D. 《纯粹理性批判》

51. 难度：中等

在历史的进程中，人们创造了绚丽多彩的文化。下列名人名言对应正确的是

A. 老子-----因材施教

B. 柏拉下图美德即知识

C. 卢梭----人民主权

D. 陈独秀-----不模仿古人

52. 难度：中等

美国1787年制宪原则起源于下列哪一位思想家的观点

A. 伏尔泰

B. 孟德斯鸠

C. 卢梭

D. 康德

53. 难度：中等

“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到‘审查’了；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在

A. 古代希腊

B. 文艺复兴时期

C. 宗教改革时期

D. 启蒙运动时期

54. 难度：简单

欧洲启蒙运动的主要内容是

A. 复兴希腊、罗马古典文化

B. 全面否定罗马天主教会

C. 提倡理性精神

D. 争取实现普选

55. 难度：中等

伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。”这句话没有体现伏尔泰

A. 提倡自然权利说

B. 强调人们参政议政的权利

C. 主张人人平等

D. 主张思想自由

二、连线题

56. 难度：中等

山东是儒学思想的发源地。孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。根据相关材料，结合所学知识完成下列问题。

（1）战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？

材料一守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。

——张岱年等《中国文化概论》

（2）阅读材料一并结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。

材料二朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙一物道路。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。

（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？

材料三黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

（4）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，结合材料三概括指出其突出的主张是什么？并指出这种主张的时代背景是什么？

57. 难度：中等

阅读下列材料。

材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己

——启蒙历史网论坛

材料二马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”

——启蒙历史网论坛

材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。

——《伏尔泰语录》

材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？

（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？

（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。

（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？