1. 难度:简单 | |
对王位世袭制理解准确的是 A. 嫡长子继承王位 B. 王位在一家一姓中传承 C. 兄终弟及 D. 父子相传
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2. 难度:简单 | |
西周时,周公带兵东征,平定叛乱,之后,周公“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是 A. 进行封建改革 B. 分封诸侯国 C. 实行宗法制 D. 推行郡县制
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3. 难度:中等 | |
假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守
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4. 难度:简单 | |
老子,姓李名耳。近年来,很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。这一现象受下列中国古代哪一政治制度的影响 A. 世袭制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 郡县制
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5. 难度:中等 | |
西周宗法制的最大特点 A. 分封制 B. 嫡长子继承制 C. 庶子继承制 D. 世袭制
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6. 难度:中等 | |
秦始皇在全国范围内确立了专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指 A. 全国有统一的货币,度量衡 B. 以皇权至高无上为最基本的原则 C. 全国有通行的统一文字 D. 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
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7. 难度:中等 | |
据史料记载:“武王克商,光有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。”说明西周分封制的主要对象是 A. 先代贵族 B. 少数名族首领 C. 王族 D. 功臣
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8. 难度:中等 | |
《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 A. 财产 B. 地域 C. 信仰 D. 血缘
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9. 难度:中等 | |
下列说法正确的是 A、我国早期国家政治制度建立于秦朝 B、西周的政治制度是直接从原始社会末年发展而来的 C、分封制和宗法制实施的主要目的都是为了维护周王室的统治 D、分封制只是天子对诸侯进行分封
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10. 难度:中等 | |
易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 A. 率土之滨,莫非王臣 B. 皇权至高无上 C. 官员直接由皇帝任免 D. 书同文,人同伦
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11. 难度:中等 | |
秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 修筑长城 D. 统一度量衡
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12. 难度:中等 | |
柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指 A. 分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制 C. 分封制和三公九卿制 D. 宗法制和专制主义中央集权制
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13. 难度:中等 | |
汉朝实行一套比秦朝更为严密的监察制度,这个监察制度就是 A. 刺史制度 B. 察举制度 C. 三公九卿制度 D. 设立“中朝”机构
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14. 难度:中等 | |
秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整,这主要是指 A. 废除丞相,权分六部 B. 设立三省,分散相权 C. 设参知政事,分割相权 D. 设立内阁,强化相权
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15. 难度:中等 | |
阅读下列两幅图,我国当时实行的地方行政管理制度是 A. 郡国并行制、行省制 B. 分封制、郡县制 C. 郡县制、行省制 D. 分封制、行省制
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16. 难度:简单 | |
2016年2月8日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是 A. 中央集权 B. 神权与王权相结合 C. 独断性和随意性 D. 皇权至上,皇帝独尊
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17. 难度:简单 | |
“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕令选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是 A. 将兵权收归中央 B. 设参知政事为副相 C. 派文官任州的长官 D. 设三司使管理财政
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18. 难度:简单 | |
中国古代某一朝代出现“时则有叛国而无叛郡”的现象。这说明当时 ①分封制和郡县制并行 ②郡县制有利于国家统一 ③郡县制能够消除内乱 ④分封制有利于加强主权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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19. 难度:中等 | |
秦汉时丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了: A. 专制主义中央集权的不断加强 B. 封建中央政府民主政治的不断发展 C. 丞相权力的不断分散 D. 中央对于地方政府控制的日益严密
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20. 难度:简单 | |
随着历史的发展,中国古代选官制度也经历了变化。与成语“金榜题名”有关的是 A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
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21. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一唐朝的三省六部制(如图) 材料二本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》卷 材料三元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。 《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” 根据材料并结合所学知识回答: (1)材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么?这样设置的目的是什么? (2)材料二北宋初年面临的主要问题是什么? “兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些?材料二作者对此看法如何? (3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?
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22. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 请回答:(1)提取图一至三三幅图片的信息,结合所学知识概括指出秦朝加强中央集权的措施。)它们对中国社会的发展有何积极意义?
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