| 1. 难度：简单 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料
图一 马木路克 图二 穆罕默德·阿里 图三 穆罕默德·阿里扩张形势 结合所学知识，为三幅图片写出说明，要求能够体现三幅图片之间的联系。
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| 2. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 （穆罕默德•阿里）取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校……；建立一所翻译学校，在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德•阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “穆罕默德•阿里的政治改革使他成为埃及的封建独裁者。” （1）据材料一说明穆罕默德•阿里为学习西方先进技术所采取的措施。 （2）据材料二及所学知识，指出穆罕默德•阿里改革的根本目的，并分析改革的性质。 （3）结合材料一、二，谈谈你对穆罕默德•阿里改革的认识。
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| 3. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 “应向西方寻找发展的钥匙。” 一一穆罕默德•阿里 材料二 100多年来，国内外史学家对穆罕默德•阿里的评价众说纷纭，莫衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者”，有的认为他是“异族统治的代表”，是一个“十足的暴君”。……综观穆罕默德·阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确乎提供了不少新的东西，建立了许多功勋。 一一杨灏城《埃及近代史》 (1)结合所学知识，概括说明材料一中阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的。 (2)结合材料一二和所学知识，你认为应该如何较为全面的评价阿里。
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。 ——穆罕默德•阿里 材料二 穆罕默德•阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，他表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治……穆罕默德•阿里的最终宿愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。 ——《埃及近代史》杨灏城著，中国社会科学出版社，1985年版 材料三 以魏源为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。《海国图志》一书对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍，对阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说：阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异”。 (1)根据材料一、二和所学知识，指出阿里是如何促进埃及社会转型的。 (2)根据材料三和所学知识，指出穆罕默德•阿里改革的核心内容及具体措施。 (3)根据材料和所学知识，比较穆罕默德•阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动的相同之处。
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