| 1. 难度：简单 | |
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孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。 其目的都是为了 A. 推翻北洋军阀统治 B. 实行全民族抗战 C. 完成民主革命任务 D. 宣传新三民主义
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| 2. 难度：中等 | |
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孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山 A. 重视经济权益，强调民族独立 B. 扩张国营经济，发展民族工业 C. 强调国家垄断，反对自由竞争 D. 主张节制资本，促进社会公平
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| 3. 难度：中等 | |
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有人说辛亥革命之所以被称为完整意义上的资产阶级民主革命，主要是因为孙中山提出了三民主义，并以之为指导思想。对三民主义的评述，不正确的是 A. 民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望 B. 民权主义是要建立资产阶级共和国 C. 民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有 D. 三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物
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| 4. 难度：困难 | |
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孙中山认为：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是 A. 消灭私有制的马克思科学社会主义 B. “平均地权”和“土地国有”的民生主义 C. 用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义 D. 建立资产阶级共和国的民权主义
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| 5. 难度：困难 | |
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南北议和期间，孙中山提到了一个任何人都没有提出过的构想——满汉蒙回藏“五族共和”，他没有坚持把满族人赶回东三省，换来了中国新的未来。孙中山的“五族共和” A. 是对统一多民族国家的继承发展 B. 反映了新三民主义的精神 C. 体现了资产阶级革命派的妥协性 D. 背离了辛亥革命的基本目标
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| 6. 难度：中等 | |
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孙中山在1925年3月留下了致苏联政府的遗书。他在其中写道：“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。”为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治主张和方针政策上的重大转变是( ) A．由主张改革到主张革命 B．领导辛亥革命推翻清政府 C．颁布《临时约法》，维护民主共和 D．提出新三民主义和三大政策
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| 7. 难度：中等 | |
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钱穆先生在《如何研究政治史》一文中指出：“汉武时代所创始的盐铁政策，即就近代观念言，亦系一种颇为进步的经济政策。……直到清代，中国社会从未能有垄断性的大资本家出现，即是此项政制之绩效。中山先生倡导……其实亦在中国传统政制中有渊源。”那么，孙中山先生所提倡的应该是 A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 平均地权，节制资本 C. 结束专制，创立民国 D. 民族革命，坚决反帝
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| 8. 难度：中等 | |
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《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”。材料反映的孙中山民族主义观是 A. 用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B. 改变清政府推行的民族压迫政策 C. 认识到工农才是中国革命的真正力量 D. 主张反帝谋求民族的真正自由与独立
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| 9. 难度：简单 | |
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孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义的含义是（ ） ①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③国内各民族一律平等 ④“制定劳工法” A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
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| 10. 难度：简单 | |
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论及当年革命党人时，胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道：“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！’”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是 A. 民族主义，民权主义 B. 民权主义，民族主义 C. 民族主义，民生主义 D. 民权主义，民生主义
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| 11. 难度：中等 | |
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毛泽东思想是根植于中国大地上的参天大树。其形成和发展，与中国革命和建设的历史进程息息相关，中国共产党领导人民进行革命斗争和建设实践的历史，就是毛泽东思想形成和发展的历史。以下属于毛泽东思想基本形成阶段的是 A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 抗日战争时期 D. 人民解放战争时期
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| 12. 难度：中等 | |
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在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线不正确的是 A. 康有为一《新学伪经考》 B. 陈独秀一《文学改良刍议》 C. 李大钊一《我的马克思主义观》 D. 毛泽东一《新民主主义论》
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| 13. 难度：简单 | |
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孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。 其目的都是为了 A. 推翻北洋军阀统治 B. 实行全民族抗战 C. 完成民主革命任务 D. 宣传新三民主义
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| 14. 难度：中等 | |
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1945年4月23日至6月11日，中共“七大”在延安城西北郊的杨家岭村沟口中央大礼堂举行，主席台前的石拱上书写着“在毛泽东的旗帜下胜利前进”大幅标语。这说明 ①毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系 ②毛泽东思想被确立为党的指导思想 ③中共开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡 ④以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
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| 15. 难度：简单 | |
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2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会，部分修改了《中国共产党章程》，第一次将科学发展观写入党章，和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想共同成为我党的行动指南。以上重要思想体现的共同特征是 A．是无产阶级革命纲领 B．解决了我国社会主义革命的根本问题 C．揭示了社会主义社会主要矛盾 D．是马克思主义同中国实际相结合的产物
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| 16. 难度：中等 | |
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毛泽东说：“（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家……在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”为此，毛泽东等中国共产党人 A. 与国民党合作，进行国民大革命 B. 发动南昌起义和秋收起义 C. 建立革命根据地，开展土地革命 D. 开辟敌后抗日根据地，开展游击战争
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| 17. 难度：中等 | |
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1988年在巴黎，75位诺贝尔奖获得者讨论新世纪的前途，他们认为21世纪，人类要过和平幸福的生活，就应该回到2540年签的中国孔子那里寻找智慧。他们认为孔子的“智慧”是？ A. “克己复礼” B. “民贵君轻” C. “己所不欲，勿施与人” D. “以德服人”
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| 18. 难度：中等 | |
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1992年2月10日，邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时，风趣地说：“这台机器姓‘社’还是姓‘资’？”对这句话理解最为恰当的一项是 A. 社会主义也可以用资本主义国家生产的东西 B. 指出了姓“资”姓“社”的标准是看它为谁服务 C. 使用机器生产就属于资本主义生产方式 D. 认为这台机器是市场经济的产物
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| 19. 难度：简单 | |
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“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”上述观点带来最主要的影响是 A．把工作重心转移到经济建设上来 B．将改革开放推向了新阶段 C．加快了社会主义法治国家的建设 D．加快了农村经济体制改革的步伐
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| 20. 难度：中等 | |
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到广西桂林市考察抗灾救灾工作。这是胡锦涛同志在执行救灾任务的广州军区，与某集团军陆航团的官兵一起装运救灾物资。这反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容 A. 代表中国先进社会生产力的发展要求 B. 代表中国先进文化的前进方向 C. 代表中国最广大人民的根本利益 D. 代表社会主义发展方向
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| 21. 难度：中等 | |
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在中华民族为独立和富强而不懈备斗的历程中，孙中山、毛泽东、邓小平以卓越的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人。阅读材料，回答问题。 材料一孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响……赋予三民主义思想以新的内涵。 ——胡锦涛在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话 （1）依据材料一并结合所学知识，指出孙中山在十月革命后“与时俱进”的举措及影响。 材料二从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。 ——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 （2）结合所学知识，举出毛泽东“实现马克思主义中国化”的两个具体事例。 材料三把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 （3）材料三中“中国特色的社会主义”属于哪一重大理论成果？综合上述材料谈谈你的认识。
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| 22. 难度：中等 | |
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历史学者钱乘旦认为，民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。阅读材料，回答问题。 材料一今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族，而能建设适于天演之国家，则天下第一帝国之徽号，谁能篡之？特不知我民族自有此能力焉否也？有之则莫强，无之则竟亡，间不容发，而悉听我辈之自择。 ——梁启超：《论民族竞争之大势》（1902年） （1）据材料一，概括梁启超的基本观点。结合所学知识，分析其思想产生的时代背景。 材料二惟是兄弟曾听见人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。 ——孙中山：《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》（1906年） 吾国今日既曰五族共和矣；然日五族，固显然犹有一界限在也。欲泯此界限，以发扬光大之，……建设一大中华民族。 ——孙中山：《<国民党恳亲大会纪念册>序》（1921年） （2）据材料二，概括孙中山民族国家观念的变化，并说明辛亥革命对现代国家转型的贡献。 材料三中世纪时，天主教之势力空前强大并占据支配地位，封建割据严重，王权弱小。14、15世纪情况发生了变化……一些国家的君主也要求摆脱天主教会的束缚，加强中央集权。到15、16世纪，西欧的英、法、西班牙等国先后形成为统一的民族国家，并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。 ——崔爽：《宗教改革的历史背景》 材料四这是从15世纪下半叶开始的时代，国王的政权依靠市民打垮了封建贵族势力， 建立了巨大的、实质上的以民族为基础的君主国，而现代的欧洲和现代的资产阶级社会就是在这种君主国里发展起来的。 ——恩格斯：《自然辩证法·导言》 （3）据材料三、四并结合所学知识，分析15、16世纪推动英、法等欧洲民族国家形成的历史因素及其影响。 （4）综合以上材料，比较近代欧洲与中国寻隶建立民族国家的进程有何不同？从中你获得怎样的认识？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称……党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”，绝不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的……当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。 ——毛泽东 材料二1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。 ——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》 材料三毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 材料四邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。” ——《〈论党〉与刘少奇的晚年悲剧》 （1）根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”。 （2）根据材料一并结合所学知识，分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的重大理论成果。 （3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索社会主义建设道路的文献是什么？ （4）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题。 （5）说明材料一和四体现了毛泽东和邓小平怎样的个人品质。
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