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人教版高中历史必修1第8单元 第26课 世界多极化趋势的出现 练习
一、单选题
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1. 难度:简单

欧共体委员会主席雅克•德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是

A. 密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全

B. 与美国、苏联抗衡,保障自身的安全

C. 保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展

D. 制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益

 

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2. 难度:简单

1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道:“在我们九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途主张的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这说明的实质问题是

A. 欧共体已经成立

B. 欧洲开始实行独立自主的外交政策

C. 美国的霸权地位遭到削弱

D. 欧洲经济一体化加强

 

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3. 难度:简单

欧洲煤钢共同体的建立是以下哪一因素起了关键作用

A. 美国力促西欧联合

B. 法德政治家远见卓识

C. 苏联咄咄逼人的威胁

D. 英法德三驾马车内联

 

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4. 难度:简单

欧共体宣称要建设欧洲人的欧洲,对外用一个声音讲话。这表明该组织(    )

A.准备统一欧洲的语言         B.谋求欧洲的安全、独立和发展

C.严重损害了各成员国的主权     D.各成员国团结一致,亲密无间

 

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5. 难度:简单

法国、德国曾是历史“宿敌”,惨痛的历史教训使它们形成了“相逢一笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”的伟大实践是

A. 支持并参与不结盟运动

B. 自力更生,以经济建设为中心

C. 法德和解,开始欧洲一体化的探索

D. 一定要不断完善民主和法制

 

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6. 难度:简单

1945年12月,美国关于日本战争赔偿问题的文件规定:拆迁日本的工业设备,并把日本的工业生产能力维持在20年代后半期的水平,日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家,1949年美国政府决定大幅度降低对日本的赔偿要求,1950年5月停止战争赔偿计划。造成美国政府对日政策变化的原因是

A. 扶植日本对抗西欧

B. 缓和与日本的矛盾,建立良好的盟友关系

C. 与苏联争夺对日本的控制权

D. 帮助日本恢复经济,利用日本作为“冷战”工具对抗中国和苏联

 

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7. 难度:简单

有人认为日本走向比较完全的现代化,起始于战后的“民主改革”。下列“民主改革”的措施对日本走向比较完全的现代化起的促进作用是

A. 消除生产关系中的落后因素,促进经济发展

B. 使日本走上资本主义道路

C. 日本开始成为政治大国

D. 保留了天皇制

 

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8. 难度:简单

1961年,不结盟运动首脑会议曾指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”材料中“现有的军事集团”是指

A. 北约与不结盟运动

B. 华约与不结盟运动

C. 北约与华约两组织

D. 中国与不结盟运动

 

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9. 难度:中等

图是1987年美国《时代》杂志的封面,该图反映的背景是

A.日本开始奉行相对独立的外交政策

B.资本主义国家三足鼎立局面形成

C.美国经济衰退,无力与日抗衡

D.日本经济崛起,对美国态度强硬

 

二、null
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10. 难度:中等

在两极格局下,随着力量对比的变化,世界格局呈现多极化趋势。这种趋势的表现有

①北大西洋公约组织建立

②华沙条约组织建立

③欧洲共同体形成

④不结盟运动兴起

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

三、单选题
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11. 难度:简单

某同学在对20世纪70年代国际关系的发展进行探究性学习时得出这样一个结论:一个国家的经济实力决定了该国在国际上的地位。在其寻找的下列论据中无法支撑这一观点的是(  )

A.中国——“在联合国安理会没有中国的声音是极不正常的”

B.法国——“在欧洲事务安排上,我们无法保证都有美国人的位子”

C.非洲——“在国际关系民主化发展的今天,我们完全享有与大国平等的地位”

D.日本——“经济上的巨人,政治上的侏儒,这种现象必须改变”

 

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12. 难度:简单

下图是某同学在学习20世纪70年代世界历史的过程中制作的一幅示意图。下列对该图认识不正确的是

A. 西欧、日本迅速崛起,资本主义世界在经济上形成了三足鼎立之势

B. 西欧和日本取得了同美国平等的地位,两极格局被三足鼎立局面取代

C. 世界经济政治多极化的趋势加强

D. 美国实力相对下降

 

四、非选择题
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13. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一近代史上,欧洲各国有众多的思想者一直为实现欧洲统一进行理论上的探索,然而,直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后,欧洲人才痛定思痛,开始脚踏实地,向欧洲统一迈进。

——2002年1月《人民日报》海外版

材料二1948年4月美国国会通过的《对外援助法》规定:“受援国必须在经济上接受美国监督,在政治上排挤和压制各国进步势力。”

材料三20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。20世纪70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。

——2004年4月人教网

材料四第二次世界大战以后,美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重:

请回答:

(1)依据材料一指出欧洲先贤们倡导欧洲统一的目的是什么。

(2)依据材料二分析美国通过《对外援助法》要达到什么目的。结合材料三分析欧洲走向联合的原因是什么。简述欧共体的成立对世界格局的影响。

(3)依据材料三、四分析说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”。

 

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14. 难度:简单

二战后形成了美苏两个超级大国“冷战”对峙的局面,使世界动荡不安。但随着西欧联合、第三世界的崛起等因素出现,世界发展出现了多极化趋势。阅读下列材料:

材料一如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。

——联邦德国总理阿登纳

材料二二战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)

材料三

请回答:

(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”,结合二战后的国际形势,谈谈你的理解。

(2)根据材料二,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。

(3)阅读材料三图片,结合所学知识回答不结盟运动的原则和宗旨,理解“不结盟”的含义。

(4)结合三则材料及所学知识,分析以上事件对国际形势的影响。

 

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