| 1. 难度：简单 | |
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1956年关于中国的军事发展方向在中国高层中是有分歧的，不少人主张发展常规武器，所谓“你打你的原子弹，我打我的手榴弹”，而张爱萍将军有一句名言：“再穷也要有一根打狗棍。”对此理解正确的是 A. 当时中国高层军事发展路线有着不可调和的矛盾 B. 经过之后十年奋斗中国即将拥有第一根“打狗棍” C. 当时中国因为经济基础薄弱发展核武器阻力重重 D. 事实证明张爱萍将军的“打狗棍”战略已被否决
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| 2. 难度：简单 | |
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“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有 ①当时中国的生产力水平还很落后 ②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献 ③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的 ④中国打破了美苏的核垄断 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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| 3. 难度：中等 | |
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从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”创举。这“惊人”创举有 ①“文革”期间第一颗人造地球卫星发射成功 ②涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家 ③“一五”期间成功实现人工合成结晶牛胰岛素 ④1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗），一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指 A. “东方红一号”卫星 B. “嫦娥一号”绕月卫星 C. “神舟”五号载人飞船 D. “神舟”七号载人飞船
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| 5. 难度：中等 | |
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①2003年10月，“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功。 ②中国跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科技实力。 ③前不久，“天宫一号”与“神舟八号”两次交会对接成功。 ④中国在载人航天领域的快速发展，令西方发达国家叹为观止。以上文字中，属于历史评价的是 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 6. 难度：中等 | |
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2000年，我国第一个以科学家名字命名的股票“隆平高科”上市交易，袁隆平富了。有人表态：“袁老就是买飞机，我们也不眼红。”民众之所以有这种心态，主要是因为袁隆平 A. 促进了世界和平事业的发展 B. 对中国国防事业的发展作出了杰出贡献 C. 在解决人类的粮食问题上取得了重大成就 D. 从事慈善事业，是世界人民的福星
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| 7. 难度：中等 | |
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在第36届（2011年）全球超级计算机TOP500排名中，由国防科技大学发明的“天河一号”，其峰值性能和实测性能两项指标双双超越美国的“美洲虎”（Jaguar）系统，位列世界第一，实现了“天河一号”从亚洲第一向世界第一的重大跨越。这反映出 A. 中国已经成为世界超级大国 B. 科技发展是国家综合实力的重要展示 C. 计算机性能决定了一个国家的实力 D. 中国科技在世界上已经处于领先地位
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关科学作用的论述正确的是 ①科学发展促进教育手段更新； ②科学技术是第一生产力，直接推动经济的发展 ③科技的发展为文艺创作提供全新的题材； ④科学发展改变人们的衣食住行 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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在某省人大会议上，王副省长作了《深化科技体制改革，促进社会经济发展》的报告，他在报告中可能引用到的国家政策计划不包括 A. 863计划 B. 星火计划 C. 两弹一星计划 D. 火炬计划
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| 10. 难度：中等 | |
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我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略，中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技 A. 改革开放经济发展 B. 符合中国国情实际 C. 确立科技攻坚重点 D. 苏联模式影响较大
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下列材料并回答问题： 材料一：1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。 材料二：科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。……特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。 ——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平） 材料三：“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出，给袁隆平的颁奖词是：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！ 2007感动中国年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 请回答： （1）据材料一、二，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？ （2）根据材料三并结合你的认识，分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。 （3）根据上述材料，从科学既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界两个方面，概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
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