| 1. 难度：简单 | |
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措施 （1）会议 ①召开：1949年底，第一次①_________会议召开。 ②意义：建立了沿着②________方向前进的新中国的人民教育。 （2）方针：毛泽东确定了③________的教育方针。 （3）制定：建立起④_______学校教育和⑤_________的学校教育制度。
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| 2. 难度：简单 | |
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作用 （1）我国逐步形成比较完整的⑥___________。 （2）培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
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| 3. 难度：简单 | |
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表现 （1）各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。 （2）1966年夏，⑦_________被废止。 （3）70年代初，高校招收⑧__________，导致大学教育水平下降。
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| 4. 难度：简单 | |
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危害 （1）使中国教育事业受到极大破坏。 （2）各行各业⑨___________缺乏。 （3）整个民族文化素质大大下降。 （4）拉大了中国与发达国家的差距。
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| 5. 难度：简单 | |
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70年代末 （1）邓小平在教育战线⑩________________。 （2）恢复中断⑪____________________。 （3）组织编写教材，倡导尊师重教。 （4）提出教育应优先发展，实行⑫___________战略。
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| 6. 难度：简单 | |
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80年代 （1）提出“教育要⑬________________________________________。 （2）普及九年义务教育，制定了⑭_______________。 （3）中等教育实行普通教育与职业教育并举。 （4）高等教育有了很大发展。 ①增设了一批新兴边缘学科专业。 ②建立了⑮_____________。 ③改革高校招生与分配制度。 ④扩大学校办学的自主权。
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| 7. 难度：简单 | |
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90年代 （1）实施发展高等教育的⑯____________计划。 （2）实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。 （3）启动⑰___________。 （4）加大⑱__________教育发展的力度。 （5）推动少数民族地区教育的发展。
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| 8. 难度：中等 | |
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1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一“方针”提出的背景是 A. 完整的国民教育体系已经形成 B. 社会主义制度在我国基本建立 C. “科教兴国”发展战略已实施 D. 九年义务教育在我国基本普及
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| 9. 难度：困难 | |
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费正清在《美国与中国》中说：“毛（泽东）后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指 A.推进九年义务教育制 B.建立职称评定制度 C.实行三级学位制度 D.恢复高校考试招生制度
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| 10. 难度：简单 | |
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据统计，中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中，有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的；21位元勋有留学经历，获得博士学位有16位，在国外都有所成就。材料说明 A. 爱国主义精神是科技发展的主要因素 B. 民国高等教育水平已达世界一流 C. 近代教育为新中国科技发展奠定基础 D. “两弹一星”是留学教育的结果
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| 11. 难度：简单 | |
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历史学家徐中约说：“根据一位美国著名科学家的研究，1960年时中国的25万科学家和工程师中，有90%是在1949年中国人民共和国成立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。”对此现象的合理解释是 A. 社会主义改造的需要 B. 社会主义工业化的需要 C. 实施“211工程”计划 D. 推行“科教兴国”战略
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| 12. 难度：简单 | |
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1958年9月19日，中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》，提出应大力发展中等教育和高等教育，争取在十五年左右的时间内，基本上做到使全国青年和成年，凡是有条件的和自愿的，都可以受到高等教育。这表明 A. 教育事业放在优先发展地位 B. “大跃进”扩展到教育领域 C. “一五”计划超额完成任务 D. 普及高等教育成为发展核心
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| 13. 难度：简单 | |
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据统计：1960年中国工科毕业生数量大约是美国的75%，中国的25万科学家和工程师中，有近90%是在1949年后培养出来的。这一现象表明 A. “大跃进”运动波及教育领域 B. 高等教育制度发生了变化 C. 国民经济得到了持续发展 D. 政府轻视人文学科的发展
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| 14. 难度：简单 | |
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电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是( ) A. 入场：考生年龄参差不齐，很多考生已三十六七岁 B. 外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C. 内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语 D. 特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
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| 15. 难度：简单 | |
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邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就有 ①实施发展高等教育的“211工程”计划 ②国民教育体系初步形成 ③颁布《义务教育法》 ④实行“科教兴国”发展战略 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 16. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是1975—1995年我国各级学校中女生占学生总数比例（%）的统计表。结合所学，可以推断
A. 在80年代，女性接受高等教育的人数出现明显减少 B. “双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展 C. 改革开放后我国才逐步形成比较完整的国民教育体系 D. 教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因
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| 17. 难度：简单 | |
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1977年，在邓小平的直接干预下，关闭了11年的高考闸门终于再次开启。邓小平在全国高等学校招生工作会议上指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：笫一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的时代意义在于 A. 重新树立起尊重知识、尊重人才的观念 B. 为改革开放事业的开展做好了人才准备 C. 强调了德才兼备、全面发展的育人理念 D. 奠定了教育和科技优先发展的战略地位
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是中国：2000-2012年高校录取人数统计图（单位：万人），由此可知中国（ ）
A．正由精英教育走向大众教育 B．已经形成比较完整的国民教育体系 C．教育的重点是培养德才兼备的人才 D．践行“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想
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| 19. 难度：中等 | |
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（题文）（2017年新课标全国卷Ⅱ）1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A. 社会对专业人才的需求得到了解决 B. 高等教育实现了与生产劳动相结合 C. 人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D. 恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
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| 20. 难度：中等 | |
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（题文）（2017年新课标全国卷Ⅲ）下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品
A. 继承了传统文人画的特点 B. 受同期西方流行画派影响 C. 体现了现实主义绘画风格 D. 注重表现作者的艺术想象
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| 21. 难度：中等 | |
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到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时 A. 外交政策转变的需要 B. 计划经济体制的需要 C. 文化教育改革的需要 D. 国家发展战略的需要
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| 22. 难度：中等 | |
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1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是 A. 教育领域拨乱反正的重要措施 B. 实施“科教兴国”战略的重要步骤 C. 贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D. 贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
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| 23. 难度：简单 | |
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1952年我国高校进行院系调整，调整后天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了 A. 促进国民经济的恢复 B. 培养经济建设专门人才 C. 提升国民的科技素养 D. 推动天津经济建设发展
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