| 1. 难度：简单 | |
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古代的每个民族都喜欢“谈天说地”，而西方人喜欢说“天上”，中国人更喜欢说“天下”，甚至认为，“凡我族类，其心必同”，可以共“天下一家”；“非我族类，其心必异”，那就不是一个“天下”，而是“不共戴天”。这说明古代中国的“天下” A. 和近代“国家”概念基本相同 B. 严格按照民族区域进行划分 C. 其区分标准主要是“文化认同” D. 专指汉民族所在的中原地区
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| 2. 难度：中等 | |
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随着中国古代出版业发展，宋代地方官往往会动用特权和公款来刊行古今典籍，官员唐仲友因刊行了一部古代非纯儒典籍被朱熹弹劾，这部被朱熹认为乱用地方政府公款印刷的典籍是 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《荀子》 D. 《大学》
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| 3. 难度：困难 | |
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有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点 A. 重点维护君权的合法性 B. 蕴含了一定的辩证意识 C. 继承了儒家的民本思想 D. 导致社会道德水平滑坡
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| 4. 难度：中等 | |
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黄宗羲说：“先生之学，始泛滥于词章继而遍读考亭之书，循序格物，顾物理、吾心终制为二，无所得入；于是出入佛老者久之。及至居夷处困，动心忍性，因念圣人处此，更有何道？忽悟格物致知之旨，圣人之道，吾性自足，不假外求。”该先贤是 A. 孔子 B. 朱熹 C. 王阳明 D. 李贽
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| 5. 难度：中等 | |
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古希腊的宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的，并且各城邦分别建立起他们自己信仰的神。他们对神的祭祀仪式非常简朴，祭司从普通民众中进行选任，没有专门的祭司阶层，也没有统一的宗教信条的束缚。古希腊的这种宗教观 A. 促使了基督教的产生 B. 推动了商品经济发展 C. 促进民主政治的确立 D. 孕育了人文主义传统
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| 6. 难度：困难 | |
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（题文）（2017年天津卷）马丁•路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革 A. 使社会各阶层有了共同目标 B. 扩大了世俗贵族权力 C. 有利于近代民族国家的形成 D. 有着广泛的社会基础
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| 7. 难度：中等 | |
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卢梭曾经说过：“理性欺骗我们的时候是太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”。“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲”。“我决定在我的一生中选择情感这个东西。”这说明卢梭 A. 带有浪漫主义的倾向 B. 彻底背离了启蒙运动的宗旨 C. 力图摆脱宗教的束缚 D. 科学地诠释了启蒙运动思想
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| 8. 难度：困难 | |
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清华大学历史系教授刘北成说：“启蒙是什么？启蒙是让我们每一个人脱离我们自己所招致的被监护的状态，我们每一个人要独立，在我们面前没有神，没有那种一定需要我们去崇拜的那样的权威。”这表明启蒙运动的主要价值是倡导 A. 个人独立自由 B. 社会民主平等 C. 宗教信仰自由 D. 民众彼此认同
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| 9. 难度：中等 | |
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宋朝统治者规定“不以文字罪人”“不得杀士大夫及上书言事人”，这不仅有助于士人们施展才智、自由争鸣，且有助于士大夫们从事科学技术的研究和发明。由此可知，宋代科技文化的繁荣得益于 A. 政治运作的文明与理性 B. 统治者对科举制的完善 C. 文人士大夫的精心钻研 D. 理学抛弃儒学禁锢思想
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| 10. 难度：中等 | |
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“育”甲骨文写作，（人，指女人），（即倒写的“子”，表示出生的婴儿）。“育”字的小篆为“”，由甲骨文的会意字讹变为形声字。这说明 A. 甲骨文是最早的文字 B. 汉字构造是形、义、音紧密结合 C. 汉字书法艺术独具特色 D. 汉字演变充满神秘色彩
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是元代吴镇的《芦滩钓艇图》，下图选项对该画的描述正确的是
A. 注重客观景物的写实描摹 B. 强调个性，追求抒情写意 C. 技法上属于工笔画的范畴 D. 苏轼开创了这种独特画风
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| 12. 难度：中等 | |
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“公安三袁”和“临川四梦”是明代文学流变中的突出现象。湖北公安散文家袁氏三兄弟认为“出自性灵者为真诗”，应当“言人之所欲言，言人之所不能言，言人之所不敢言”；江西临川人著名戏剧家汤显祖则在其四大戏剧中质疑政治权力的意义，同情妇女的社会处境。这反映了明代文学 A. 出现了对传统伦理思想的反思 B. 追求浪漫主义的艺术风格 C. 开始宣传民主自由的启蒙思想 D. 男尊女卑的思想基础动摇
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| 13. 难度：中等 | |
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2015年诺贝尔生理学或者医学奖得主之一，中国药学家屠呦呦，在颁奖典礼上自释其名“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。“这句诗源自中国古代一部文学作品，此作品的艺术特色是 A. 浪漫主义 B. 古典主义 C. 现实主义 D. 自然主义
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| 14. 难度：中等 | |
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1862年，马克思重读了达尔文的《物种起源》。他说，“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是……达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、‘发明’以及马尔萨斯的‘生存斗争’。”据此可以看出马克思认为 A. 生物进化论是自然进化的结果 B. 生存斗争是人类社会发展的基本规律 C. 达尔文学说是科学社会主义的重要来源 D. 达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别
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| 15. 难度：中等 | |
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咸丰十年（1860年），曾国藩上书皇帝说：“自古外夷之助中国，成功之后，每多意外要求。驭夷之道，贵识夷情。目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”。由此可知曾国藩 A. 继承了“师夷制夷”思想 B. 认为应全面向西方学习 C. 强烈的“天朝上国”思想 D. 主张“中体西用”思想
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| 16. 难度：中等 | |
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维新思想家严复说：“尝谓中西事理，其最不同而断乎不可台者，莫大于中之人好古而忽今，西之人力今以胜古；中之人以一治一乱、一盛一衰为天行人事之自然，西之人以日进无疆、既盛不可复衰、既治不可复乱，为学术政化之极则。”严复此言旨在： A. 比较中西文化的不同 B. 解释中衰西盛的原因 C. 揭示中国文化的特征 D. 为变法寻求理论依据
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| 17. 难度：中等 | |
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（题文）著名学者任鸿隽在1915年创刊的《科学》发刊词中指出：“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉。”据此可知，任鸿隽主张 A. 民主制度必须与科学思想相结合 B. 科学救国是近代中国的唯一出路 C. 科学革命比政治革命更显得重要 D. 新文化运动的方向开始发生转移
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| 18. 难度：中等 | |
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武昌起义以后，各省代表通过了《临时政府组织大纲》，明确规定实行总统制；1912年3月8日，为限制袁世凯的权力，参议院通过了《中华民国临时约法》，规定实行责任内阁制。根据宪政原则，参议院的行为 A. 变更了政体使社会动荡 B. 因人设法违背了法治精神 C. 防止了专制维护了共和 D. 分散了权力导致效率低下
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| 19. 难度：困难 | |
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某部历史著作写道：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在（ ） A. 《星星之火，可以燎原》 B. 《我的马克思主义观》 C. 《论十大关系》 D. 《湖南农民运动考察报告》
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| 20. 难度：简单 | |
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邓小平的“南方谈话，是一次关键性的讲话，正如党的“十四大”报告中指出：“‘南方谈话’使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明南方谈话 A. 使对外开放出现一个新局面 B. 肯定计划经济体制下所取得的成就 C. 彻底结束“左”倾思想的束缚 D. 为市场经济体制的建立指明了方向
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| 21. 难度：中等 | |
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2017年2月12日，“两弹一星功勋奖章”获得者，中科院院士任新民因病医治无效逝世。下列对新中国“两弹一星”事业说法不正确的是 A. 1964年中国试爆第一颗原子弹成功 B. l967年“东方红一号”发射成功 C. 极大地提高了中国的国防科技水平 D. 中国人民艰苦奋斗自力更生的结果
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| 22. 难度：简单 | |
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1977年4月10日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业……胜利地推向前进。”结合当时的历史背景，该论点提出的主要目的是( ) A．恢复“双百”方针 B．抵制“左”倾错误 C．进一步深化改革开放 D．全面整顿国民经济
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| 23. 难度：中等 | |
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在魔幻现实主义小说中，时空的界限被打破，现实与非现实的东西交织在一起，神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合；在许多超现实主义的小说中，我们还能见到时间的分割、时间的变形等。这反映出 A. 超现实主义己成为当代文学主流 B. 现代文学风格在不断的推陈出新 C. 现代科学技术影响文学创作題材 D. 西方社会精神危机促进文学发展
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| 24. 难度：简单 | |
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某大学美术系的学生喜欢揣摩一些历史人物的心理特征而替他们画“自画像”。 一位学生选择了诺顿一世。1859年，由于对联邦和加州政府的政治结构极度不满，诺顿 宣布自封为“美利坚合众国皇帝”，开始了其21年的“统治”。这位学生应该模仿 A．安格尔 B．德拉克洛瓦 C．列宾 D．毕加索
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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下表是全球电影历史票房排行前10强（到2008年5月止），它们都采用了大量电脑特效，这反映出电影事业
A. 并没有受到经济大危机的显著影响 B. 以战争题材来获取市场 C. 相比其他艺术形式更能被大众接受 D. 受科技发展的影响日渐明显
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。 材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何的东西，这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料三政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括苏格拉底的法制观念？苏格拉底之死说明雅典民主政治有何缺陷？ （2）概括材料二、材料三所体现的主要思想及其所产生的历史影响？
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| 27. 难度：困难 | |
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中外妇女地位的变化是观察人类社会文明发展程度的一个重要标志。 材料一（妇女）未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。 （《仪礼》） 宋代之后“女子无才便是德”逐渐盛行。《颜氏家训》主张“妇女只许粗识柴米鱼肉数百字，多识字无益而有损也”。 “为甚事，裹了足，不因好看如弓足；恐她轻走出房门，千缠万裹来约束。” （《女儿经》）（大约撰于明代）。 材料二 第一条妇女生而自由，在权力方面与男人平等…… 第二条一切政治结社的目的是为了维护人类自然的与不因时效而消灭的妇女与男人的权利。 第三条一切主权的根源基本上在于国民，即男女的联合。任何团体、任何个人均不得行使未经国民明确授予的权利。 第十一条自由传达思想和意见是女性最宝贵的权利之一…… ——1791年法国《妇女和女性公民宣言》 请回答： （1）依据材料一，概括指出中国古代妇女遭受压迫的主要表现？并简要分析其历史因素？ （2）据材料二概括18世纪法国女权运动的基本要求和理论依据？他们的思想主张体现了怎样的时代潮流？
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| 28. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一清代书院（有别于官学的另一种教育系统）的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施……，在蔡元培的领导下，北京大学在1920年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。……北大还开办了不少平民学校和夜校等，努力服务于社会。 ——张卫民《中国教育纪元的断代工程》 材料二院系调整的总方针是“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科学校。整顿和加强综合性大学”。经过这次调整，到1957年，高等院校共有323种专业，其中工科183种，占56.7%。而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。1947年文、法、商科在校学生占大学生总数的47.6%，1952年降到22.5%，1957年又降到9.6%。 ——《新中国成立初期高等教育的“苏化”及其利弊分析》 请回答： （1）从材料一看，近代以来中国的教育发生了哪些变化？这对推动近代社会发展有何影响？ （2）材料二中我国调整高等教育的背景是什么？综合上述材料，谈谈其对我国当今教育的改革发展的启示？
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