福建省莆田市2017-2018学年高一上学期期末考历史试卷

一、单选题

1. 难度：中等

西周末年，幽王宠爱妃子褒姒，废掉申后及太子，以褒姒为后。申后之父申侯联络犬戎举兵，杀了幽王。申侯起兵的理由应该是

A. 君君臣臣父父子子

B. 嫡庶有别长幼有序

C. 得民心者得天下

D. 顺乎天而应乎人

2. 难度：中等

古代中国“打虎亲兄弟，上阵父子兵”的谚语盛行，农村家族组织历经几千年而牢不可破，异姓间的互相排斥，宗族、村寨间的仇杀、械斗频仍，这些均根源于

A. 家族观念流行

B. 血缘亲族团结

C. 社会宗法观念

D. 散漫自私意识

3. 难度：中等

《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了西周分封制的特点是

A. 同姓亲族的封地居于富庶之地

B. 周人势力范围不断扩大

C. 同姓亲族的封地处在战略要地

D. 同姓亲族是分封的主体

4. 难度：中等

中国古代的解缙曾受皇帝信任，常伴皇帝左右，并有机会参与朝廷机密事务决策和处理政务票拟。以上材料讲述的是

A. 明代内阁制

B. 汉代察举制

C. 清代设置军机处

D. 唐代三省六部制

5. 难度：中等

秦朝是我国第一个中央集权的封建国家，“中央集权”的含义是

A. 权力集中于中央，地方必须听命于中央

B. 皇权至高无上，实行个人独裁

C. 嬴政自称始皇帝，实行王位世袭制

D. 皇权空前加强，在中央设三公

6. 难度：中等

易中天在《帝国的终结》中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从文明史观的角度看“秦，虽死犹存”主要是指

A．统一度量衡、货币

B．统一国家和建立中央集权制

C．在中央建立三公九卿制

D．统一全国文字

7. 难度：简单

皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，所居称“禁中”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇帝有病称“不豫”，皇帝去世称“驾崩”，入葬的坟墓称“陵”。皇帝的父母、妻妾和儿女也有专门的称号。此称谓

A. 使官僚政治逐步取代血缘政治

B. 体现了皇权上天赐予的神秘性

C. 意在突出皇帝与众不同的地位

D. 改变了中国封建社会发展趋势

8. 难度：困难

下诏分天下郡县为13州，每州置刺史1人，刺史每年巡查其辖下郡县，奉“六条问事”。“六条问事”中有四条是针对“二千石”的郡守、国(地方王国)相。这说明刺史制度重在

A. 完善州、郡、县三级地方行政管理制度

B. 解决诸侯王国问题

C. 消除了世家大族垄断察举选才之弊端

D. 加强对地方的治理

9. 难度：中等

白钢在《中国政治史》中说，唐代的科举制采用了“行卷制”，主考官除详阅试卷外，有权参考举子平日的作品和才誉决定录取结果。宋代的科举制实行“糊名制”，将考生所填写的姓名、籍贯等一切资料信息全部密封，使主考官和阅卷官无法得知每张卷子是谁的。下列对于唐宋科举制变化的理解，正确的是

A. 唐代行卷制注重考生平日作品，带有主观性

B. 宋代的糊名制杜绝了请托造假等科场舞弊现象

C. 反映了科举制在人才选拔程序上的进一步僵化

D. 反映了对官吏选拔制度的公正性的不断的探索

10. 难度：中等

中国古代的丞相经历了从一人之下、人之上的“独相”阶段，到常常七八个宰相在一起议事的“群相”阶段。这从本质上反映了

A. 君主专制在不断强化

B. “群相”掌决策权更科学

C. “独相”有利于君主专制

D. 皇帝需要的助手越来越多

11. 难度：中等

如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的信息，“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下发旨意）。”这些文字实质上反映了

A. 丞相权力的削弱

B. 君主专制的强化

C. 中央对地方的控制加强

D. 古代礼仪制度的完善

12. 难度：困难

在论述古代某一机构时，著名思想家黄宗羲说，“或谓后之入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也。曰：不然…吾以谓有宰相之实者，今之宫奴也。”这一评价主要是基于该机构

A. 对皇权形成了一定的制约

B. 能够参与中央决策

C. 提高了中央行政效率

D. 适应了皇权加强的需要

13. 难度：中等

希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在

A. 梭伦执政时期

B. 伯里克利执政时期

C. 克利斯提尼执政时期

D. 西塞罗生活时期

14. 难度：中等

“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境使希腊城邦呈现的主要特征是

A. 闭关锁国，重视农业

B. 贵族统治，僭主政治

C. 人民主权，轮番而主

D. 小国寡民，独立自治

15. 难度：中等

关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（    ）

A. 雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主

B. 轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用

C. 直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利

D. 妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾

16. 难度：中等

雅典城邦的每个官员在一年的任期内，需要接受十次任职审查；期满卸任之时，同样也要接受审查：一方面是账目审查，另一方面是职司审查。官员若顺利完成自己分内事务，便可顺利离职；若未能完成，将受到渎职处罚。这一做法

A. 督促了公职人员廉洁履职

B. 限制了城邦公民的自由权利

C. 调动了公民参政的极大热情

D. 杜绝了国家权力的滥用误用

17. 难度：困难

古罗马的《十二铜表法》中规定，各种民事诉讼，即使是再小的事由，也由法庭处理；债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马

A. 平民反对贵族的斗争取得重大胜利

B. 社会生活中的伦理道德色彩浓郁

C. 罗马人热衷于通过诉讼获取利益

D. 人们的日常生活由法律规范和调整

18. 难度：中等

有学者认为“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法”。下列各项对这一说法理解正确的是

A. 罗马帝国幅员辽阔，已经超越了国家的界限

B. 罗马法是世界各族人民共同的智慧结晶

C. 罗马法中的某些内容具有超越时间、地域和民族的永恒价值

D. 罗马法臻于完美，适用于世界所有国家

19. 难度：困难

下面为反映古雅典禁止未经批准自杀规定的漫画。该漫画反映出当时雅典

A. 鼓励个人追求自由

B. 提倡人们独立思考

C. 反对人们的冒险探索

D. 公民个人自由受限制

20. 难度：困难

1649年英王查理一世被处死，英国成立了共和国。但仍有学者认为，从历史的视角来看，1688年“光荣革命”的革命性更强。这是因为

A. 前者的革命措施过于超前且多暴力

B. 后者成功引发了不可逆转的政治转型

C. 前者的革命影响波及面过窄且短暂

D. 后者通过不流血的温和方式成功夺权

21. 难度：中等

1641年，英国议会在呈给国王的《大抗议书》中指责国王道：“毫无法律根据而征收吨税和磅税，许多其他沉重捐税仍继续违法征收。”这说明英国

A. 议会摆脱了王权的控制

B. 议会欲限制国王权力

C. 英国资产阶级革命胜利

D. 国王鼓吹“君权神授”

22. 难度：困难

1783年，24岁的小皮特成为首相，下院多数议员反对“把国家委托给一个小学生来管理”，小皮特要求解散议会重新选举，结果获得新议会的支持。这又开创了一个先例，即内阁在失去了议会多数信任时，还可以解散议会重新选举。这反映了

A. 传统议会制度的瓦解

B. 责任内阁制度的完善

C. 首相成为权力中心

D. 内阁权力无所制衡

23. 难度：中等

英国1832年议会改革取消了许多“衰败选邑”的代表权，增加了43个新市镇的议员名额，8个属于伦敦城中的新市镇，28个属于新兴工业城市。其中包括曼彻斯特、伯明翰、利兹等棉纺中心、冶铁中心、毛纺中心终于在政府最高权力机构中有了自己的代言人。由此说明

A. 英国已经完成了工业革命

B. 资产阶级取代了贵族势力

C. 工业化推动了民主化进程

D. 议员资格由地位转向财产

24. 难度：中等

美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协议或盟约”。这些规定体现的原则是

A. 共和制

B. 联邦制

C. 分权制

D. 总统制

25. 难度：中等

“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”材料旨在说明

A. 分权会影响政府的工作效率

B. 分权以效率为代价来保障民主

C. 分权会带来各权力之间的摩擦

D. 分权是一种无奈的选择

26. 难度：中等

据金融时报、美国广播公司等外媒报道，当地时间2017年2月3日晚上，西雅图一名联邦法官詹姆斯•罗伯特批准了华盛顿州总检察长鲍勃•弗格森的申请，停止执行美国总统特朗普对七个穆斯林国家难民和旅行者的禁令，该裁决适用于美国全国范围。这则材料说明

A. 司法独立有利于对行政命令监督

B. 联邦法院依据宪法干预行政权

C. 美国总统难以独立行使行政权

D. 联邦法院权力高于美国总统权

27. 难度：简单

在民主政治建设过程中，经历了资产阶级与封建复辟势力、共和派与保皇派的多次斗争的国家是

A. 英国    B. 法国    C. 美国    D. 德国

28. 难度：简单

历史教科书总结说：“太平天国运动的失败证明，在半殖民地半封建的中国，农民阶级不能领导革命取得胜利。”对此某学生提出：“毛泽东出身农民，他却领导中国革命取得胜利，书上明显错误。”对上述观点最合适的理解是

A. 教科书只是出自某些专家的“一家之言”，结论不一定合理

B. 教科书只是就一般规律作出判断，毛泽东是个特殊现象

C. 太平天国运动和毛泽东所处的时代不同，结论差异合理

D. 该学生对“农民阶级”这一概念理解片面，结论错误

29. 难度：中等

下面是某国侵华计划的部分内容。为了达到这项目的，该国发动了

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 中法战争

D. 中日甲午战争

30. 难度：中等

在《马关条约》诸内容中，最能反映列强资本输出要求的是

A. 割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本

B. 赔偿日本军费白银二亿两

C. 增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠

D. 允许日本在华设厂

31. 难度：简单

下列五四运动时期的四副对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是

A. 学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪

B. 民众雪耻心坚，全市罢课；本店金钱主义，独自开张

C. 学生一日不释，本店一日不开

D. 共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门

32. 难度：简单

作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰·拉贝，亲眼目睹了1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》。同时，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和翔实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的主要理由是

A. 日记内容的丰富

B. 作者身份的特殊性

C. 日记时间的一致性

D. 作者经历的真实性

二、null

33. 难度：简单

1919年6月16日，日本外务大臣严厉谴责美国驻日大使莫里斯，说中国的学生运动是由美国支持的。日本国内媒体在此前也报道说，英美特务煽动学生反日，利用运动扩大他们的市场。这说明五四时期

A. 列强在中国利益冲突激烈

B. 中国军民的反日情绪高涨

C. 中国革命得到英美的支持

D. 日本对中国革命严厉镇压

三、单选题

34. 难度：中等

列宁认为，不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样做会同支持临时政府的苏维埃发生对立，会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。这一思想提出的历史背景是

A. 沙皇武力镇压革命

B. 两个政权并存

C. 十月革命的胜利

D. 俄国退出一战

35. 难度：简单

中共经过抗战八年，从最初的两、三万人发展到甚至具备夺取政权的能力。而国民党恰恰相反，经过八年抗战，蒋介石的威望、国民政府的威望、整个国民政府的统治消失殆尽。这说明抗战胜利后

A. 国共合作彻底破裂    B. 国共力量对比发生巨大变化

C. 国民党统治被推翻    D. 新民主主义革命取得胜利

36. 难度：中等

陈旭麓认为，太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争，以追求自己的理想。但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。这一观点旨在强调太平天国（    ）

A. 革命纲领具有落后性    B. 未能联合其他反清力量

C. 其失败缘于时代局限    D. 阶级局限导致革命失败

37. 难度：中等

1894年西方评论家评价道“日本海军以其精华，突袭中国二等慢舰‘济远’舰及辅助舰，而最速之‘吉野’竟受重伤，在“济远’舰上外籍引擎师称：日炮多不准，实非日本海军之胜。”该评论可能印证的是

A. 西方列强支持日本侵略中国

B. 北洋水师的军事素质较弱

C. 洋务运动的自强梦已告破产

D. 清政府的军力远甚于日军

38. 难度：中等

著名历史学家蒋廷黻认为：“严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的……拳匪的惨败是极自然的。”这表明义和团运动

A. 革命任务不明确

B. 指导思想不科学

C. 革命目标不清晰

D. 具有空想性

39. 难度：困难

有人说：“太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。”其主要是因为太平天国运动

A. 是中国农民反封建斗争的最高峰

B. 提出了发展资本主义的方案

C. 担负反封建、反侵略的双重任务

D. 动摇了清朝封建统治的基础

40. 难度：中等

抗战初期，在武汉会战中，日军主力第十师团步兵第十联队的《战斗详报》记载：“遭到中国军的顽强抵抗，曾有一度陷入焦虑时期……中央部也无增援的余力。至10月11日才勉强由华北方面军派骑兵第4旅团前往增援”。这表明

A. 中共军队抗战意志顽强

B. 正面战场是抗战的中流砥柱

C. 敌后战场地位和作用有限

D. 正面战场的抵抗有利于敌后战场开辟

四、非选择题

41. 难度：中等

阅读材料，回答问题：

材料一：“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。”

——摘自中学历史教参

材料二：《傅畅自序》云：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。”

——《太平御览》

材料三：下表是史学家对中国古代某项制度的叙述

（1）上述三则材料分别反映了中国古代的哪些选官制度？并指出其选官标准分别是什么？

（2）据材料三，并结合所学知识，概述其历史作用。

42. 难度：中等

阅读材料

材料一：英国《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。

材料二

阅读材料，请结合所学知识，回答下列问题：

（1）据材料一概括《权利法案》的主要内容。该法案的颁布标志着英国确立了什么样的政体？

（2）材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？体现这一原则的美国宪法是什么？

（3）当今英国和美国的国家元首分别是谁？两者在产生方式上有何区别？

（4）结合所学知识，谈谈对资产阶级政体选择的认识。

43. 难度：中等

人类有共同的追求，也有共同的价值。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一1931年，美国历史学家亚当斯在其代表作《美国世纪》中这样描述“美国梦”：“它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想，让每个人都有施展才能的机会，并取得相应成就”。

材料二大同、小康、治世，是传统社会中国人的“天下梦”。┅┅社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国梦。┅┅其实，从天下为公的“大同梦”，到民富国强的“强国梦”，再到自我实现的“幸福梦”，可以说是一种必然。

——易中天《中国梦》

请回答：

（1）据所学知识结合材料一，说明在近代中，美国怎样通过制度创新实现了“美国梦”？

（2）据材料，指出美国梦和当代中国梦的共同点。

（3）据材料三和所学知识，指出鸦片战争后至五四运动前，国人为实现中华民族的复兴梦想做过哪些探索和抗争？