| 1. 难度：简单 | |
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20世纪20年代，凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是 A. 道威斯计划、《洛迦诺公约》 B. 道威斯计划、《非战公约》 C. 鲁尔危机、《洛迦诺公约》 D. 《洛迦诺公约》、《非战公约》
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| 2. 难度：简单 | |
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1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要为了是避免( ) A．卷入法国在欧洲的纠纷 B．引起英国的强烈抗议 C．造成法美结盟的既成事实 D．刺激德国的扩军备战
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| 3. 难度：简单 | |
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该条约的签订，是协约国在政治上承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的一次重大调整。该条约是 A. 《拉巴洛条约》 B. 《非战公约》 C. 《凡尔赛和约》 D. 《洛迦诺公约》
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| 4. 难度：简单 | |
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维护世界和平是国际联盟的基本任务之一，史学界有人认为通过国联不可能实现这一目的，原因在于 ①国联的盟约有明显的缺陷 ②国联从一开始就在大国的操纵之下 ③美国没有参加国联 ④国联后来吸收一战的战败国为成员国 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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1946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验。”下列各项中，对这一总结理解不确切的是 A. 国联是人类历史上第一个全球性国际组织 B. 国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平 C. 国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训 D. 国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织
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| 6. 难度：简单 | |
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《非战公约》是一战后维护世界和平的尝试，但其未能制止世界大战的爆发，最主要的原因是 A. 倡导以和平方式解决国际争端 B. 限制了国家的战争权 C. 对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任 D. 没有涉及裁军问题
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| 7. 难度：简单 | |
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1925年10月，英、法、德等欧洲七国签订的《洛迦诺公约》 ①违背了《凡尔赛和约》的规定 ②暂时缓解了欧洲的安全问题 ③改善了法德两国之间的关系 ④有利于恢复德国的大国地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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道威斯计划规定：“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。”这就要求 A. 法国单独占领鲁尔地区 B. 德国可突破凡尔赛体系 C. 国联无权干涉德国经济 D. 法比两国从鲁尔地区撤军
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| 9. 难度：简单 | |
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国际联盟成立后，曾对当时的国际事务作出过一定的处理。下列表述符合史实的是 A. 在维护世界和平、制止侵略方面一直发挥作用 B. 九一八事变后，严厉制裁了日本的侵略行径 C. 对法西斯侵略行径姑息纵容 D. 成了被法西斯国家操纵的工具
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| 10. 难度：简单 | |
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《国联盟约》第22条规定：“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）……这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族。”下列对材料的理解错误的是 A. 并非针对列强所占的全部殖民地 B. 体现了国联“集体安全”的原则 C. 与民族自决的原则背道而驰 D. 实质是一种变相的殖民统治
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| 11. 难度：简单 | |
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下列条约中，有利于维护20世纪20年代欧洲和平的是 ①《日内瓦议定书》 ②《拉巴洛条约》 ③《凡尔赛和约》 ④《洛迦诺公约》 ⑤《非战公约》 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各项符合国联盟约基本规定的是 ①国联成员国承担“不从事战争之义务” ②国联成员国应实行裁军 ③对于发动战争的国家，国联成员国应加以制裁 ④对一战战败国的殖民地由国联委托“先进国家”进行统治 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 13. 难度：简单 | |
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为什么《非战公约》对侵略者没有强大的约束力？ A. 《非战公约》根本对列强毫无约束 B. 列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔 C. 《非战公约》不尊重和平 D. 《非战公约》没有提出“放弃以战争作为国家政策的工具”
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| 14. 难度：简单 | |
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《非战公约》第2条：缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。由此看出其进步性在于 A. 避免了战争的发生 B. 约定以和平的方式来解决国际争端 C. 成为“二战”后成立国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据 D. 消除了各国间的矛盾与冲突
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| 15. 难度：简单 | |
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“一战”后，为解决凡尔赛会议没有解决的欧洲安全问题签订的条约有 ①《洛迦诺公约》 ②《非战公约》 ③《九国公约》 ④《四国条约》 A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 16. 难度：简单 | |
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从国际法角度来看，《非战公约》强调了不侵犯原则，其表现不包括 A. 缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷 B. 用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突 C. 废弃用战争作为实行国家政策的工具 D. 和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本原则
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| 17. 难度：简单 | |
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下列对《洛迦诺公约》的评价，不正确的是 A. 是在欧洲安全问题上对《凡尔赛和约》的调整 B. 促使欧洲国际关系进入相对稳定的时期 C. 为资本主义国家经济的发展创造了有利条件 D. 德国完全摆脱战败国地位，成为政治大国
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于《拉巴洛条约》的表述，不正确的是 A. 以平等互利为基础 B. 实现了不同社会制度国家间的和平共处 C. 打破了西方国家孤立苏俄的企图 D. 为苏德世代友好提供了保障
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| 19. 难度：简单 | |
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《非战公约》签订的影响有 ①限制了国家的战争权 ②奠定了“侵略战争是国际犯罪”的国际法的法律基础 ③为二战后审判德日战犯提供法律依据 ④涉及裁军问题 ⑤制定实施公约的办法和制裁违约国的措施 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是 A. 民族自决 B. 集体安全 C. 维护和平 D. 委任统治
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| 21. 难度：中等 | |
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（20世纪的战争与和平） 材料一在洛迦诺会议上，英国首相奥斯汀·张伯伦宣称：“大不列颠对这一问题恰恰是极为重视的……如果德国不是同时加入国际联盟，缔结公约就无从谈起。” ——让·巴带斯特·迪罗塞尔《外交史》 材料二法国在洛迦诺会议上，坚持援引《国际联盟盟约》第十五、十六条，“如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐充，不论国际联盟能否认定德国为侵略，法国都可进行干步。”……法国在洛迦诺公约中同意保西不保东实出无奈，非为引德东进。” ——阿贝农《和平大使》 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国和法国在洛迦诺会议上对德政策的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，指出法国在洛迦诺公约中“同意保西不保东”的主要影响。
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| 22. 难度：中等 | |
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20世纪的战争与和平 材料一1918年3月15日，根据列宁的建议，全俄苏维埃第四次非常代表大会以压倒多数批准了《布列斯特和约》。3月17日，《布列斯特和约》也经德国批准并开始生效。《布列斯特和约》使苏俄丧失了100万平方公里、相当德法两国领土总和的土地，将近5000万人口，损失了煤占全国90%、铁矿占73%、工业设备占全俄的1/3、铁路的33%，还有大量赔款。 ——王绳祖主编《国际关系史》第四卷 材料二1922年4月16日，德国、苏俄在热那亚近郊拉巴洛签订了《拉巴洛条约》，该协定共六条，主要内容是：（一）相互放弃要求赔偿战争费用、战争损失及战俘费用的权利。（二）德国放弃因俄国实行国有化对德国国家财产和私有财产造成损失的赔偿要求，但以俄国也不给予第三国同类赔偿为条件。（三）两国立即恢复外交关系和领事关系。（四）两国根据平等互利和最惠国原则建立贸易和经济关系。缔约后，1922年德国对苏出口增加1倍多，从苏进口增加了13倍。列宁认为它体现了“两种所有制的真正平等”。 ——王绳祖主编《国际关系史》第四卷 （1）根据材料一、二，结合所学知识，概括苏俄、德国先后签订《布列斯特和约》和《拉巴洛条约》的不同背景。 （2）根据材料二，结合所学知识，简析《拉巴洛条约》的突出特征及对国际关系的影响。
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一1928年8月27日，德、美、比、法、英、意、日、波、捷等15个国家的代表在巴黎作为创始国签订了《关于废弃战争作为政策工具的一般条约》，即《非战公约》，主要内容是：缔结各方“斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”；缔约各方之间“可能发生的一切争端或冲突，不论其性质如何，只能用和平方法加以处理或解决”；任何国家只要同意本公约的内容都可加入．该公约于1929年7月25日生效，截至1933年，加入者共计63个国家 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界近代史》上卷 材料二《日内瓦公约》是1864年至1949年间在日内瓦缔结的关于战时保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称．包括：战地公约、海上保护、战俘待遇、保护平民等．其中1949年日内瓦第4公约，有159条正文和13个附件，主要内容是：处于冲突一方权力下的敌方平民应受到保护和人道待遇，包括准予全离境，保障未被遣返的平民的基本权利等；禁止破坏不设防的城镇、乡村；禁止杀害、胁迫、虐待和驱逐和平居民；禁止体罚和酷刑；和平居民的人身、家庭、荣誉、财产、宗教信仰和风俗习惯，应受到尊重；禁止集体惩罚和扣押人质等． （1）据材料一并结合所学知识，简要评价《非战公约》． （2）据材料二并结合所学知识，概括指出《日内瓦公约》体现的主要原则以及与《非战公约》内容的主要区别．
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