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人教版高二历史选修四第三单元欧洲资产阶级革命时代的杰出人物单元测试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

克伦威尔在结婚后不久,回到家乡,凭借实干与家产,不到30岁就当选为议员,成为地方越来越有影响的人物。由此,我们可以判断他应该属于:

A. 国教徒

B. 天主教徒

C. 清教徒

D. 伊斯兰教徒

 

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2. 难度:简单

导致17世纪40年代英国内战的矛盾双方是:

A. 英格兰与苏格兰

B. 议会与王权

C. 新贵族与旧贵族

D. 农民与国王

 

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3. 难度:简单

从1653年起,克伦威尔建立了军事独裁统治,这一时期克伦威尔

是陆、海军总司令 掌握着国家最高行政机关 仍无法剥夺议会的立法权 在全国建立有序的行政机构

A.①②③  B.①②④          C.①③④   D.①②③④

 

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4. 难度:简单

克伦威尔曾分别同瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约,主要是为了:

A. 打击荷兰的海上活动

B. 加强英国的海外联系

C. 巩固英国的商业利益

D. 结成联盟以反对法国

 

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5. 难度:中等

1640年英国议会提出限制王权的要求,这种要求的实质:

A. 资产阶级维护自身的利益

B. 资产阶级要掌握国家政权

C. 人民群众要削弱国王权力

D. 资产阶级要发展资本主义

 

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6. 难度:中等

克伦威尔说过:“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服,而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领。”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是

A. 出身于下层的普通百姓

B. 出身于乡绅

C. 虽出身卑微但有才干有奋斗目标

D. 能听从克伦威尔的指挥

 

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7. 难度:中等

克伦威尔率军队远征爱尔兰和苏格兰反映出:

①为了维护资产阶级的既得利益

②克伦威尔凶残的阶级本性

③为了推广英国资产阶级革命的成果

④早期资本主义国家殖民扩张的普遍现象

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②

 

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8. 难度:中等

有关护国政体性质的表述正确的是:

A. 封建君主专制政体

B. 君主立宪政体

C. 资产阶级共和国政体

D. 资产阶级性质的军事独裁政体

 

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9. 难度:简单

1640年,英国议会的召开标志着英国资产阶级革命开始,其主要依据是(   )

A.清教徒要求进一步进行宗教改革    B.议会反对派拒绝通过征税法案

C.议会成为反对英国王权的领导中心  D.查理一世和议会的矛盾激化

 

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10. 难度:简单

克伦威尔统治时期,英国颁布的《航海条例》所体现的是(   

A.殖民主义的贸易保护政策

B.殖民主义的屠杀掠夺政策

C.工业资本的自由贸易政策

D.金融资本的垄断贸易政策

 

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11. 难度:简单

把萨拉托加大捷作为北美独立战争的转折点,主要是因为在这场战役之后:(  )

大陆军扭转了在战场上的劣势        美国赢得了法国、荷兰、西班牙等国的援助

英国完全陷于孤立                  美国独立战争赢得世界人民广泛同情和支持

A.①②③④      B.①②             C.②③④     D.①③④

 

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12. 难度:中等

美国制定1787年宪法的目的是:

A. 加强中央政府权力

B. 协调当时各种社会矛盾

C. 确立三权分立的立法原则

D. 确保国家摆脱殖民统治

 

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13. 难度:简单

下列有关《邦联条例》说法正确的有:

①《邦联条例》是一部实质上具有宪法性质的法律文件。

②允许各州保留很大的独立性和一些重要的主权性权力。

③邦联国会是唯一的中央政府机关,但不得干涉各州的内部事务。

④《邦联条例》是美国1787年宪法的前身。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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14. 难度:简单

《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要因为它:

A. 最早阐明了天赋人权的政治纲领

B. 宣告了美利坚合众国的诞生

C. 是争取民族独立战争胜利的旗帜

D. 与法国人权宣言的目标一致

 

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15. 难度:简单

美国独立战争中给美国人民以援助的国家是:

A. 法国、荷兰

B. 荷兰、葡萄牙

C. 西班牙、俄国

D. 西班牙、葡萄牙

 

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16. 难度:中等

1796年在离职前的《告别词》中,华盛顿总统提出的“两个星球”和孤立主义理论成为20世纪以前美国外交政策的基础,其决定因素是当时美国:

A. 致力于独霸西半球

B. 经济实力不及欧洲列强

C. 两种经济制度矛盾激化

D. 致力于北美领土扩张

 

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17. 难度:简单

属于维护国家民主制度的有:

①网罗人才,组成内阁

②建立国家银行,活跃国民经济

③与周边印第安人签订友好条约

④创立总统否决制度

⑤改善与英国的关系

⑥在英法开战时,宣布“严守中立”政策

⑦西进运动不断开展

A. ①③④

B. ①④

C. ①②④⑦

D. ①③④⑦

 

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18. 难度:简单

有利于美国经济发展的是:

①网罗人才,组成内阁

②建立国家银行,活跃国民经济

③与周边印第安人签订友好条约

④创立总统否决制度

⑤改善与英国的关系

⑥在英法开战时,宣布“严守中立”政策

⑦西进运动不断开展

A. ②⑦

B. ①②⑦

C. ④⑦

D. ②③

 

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19. 难度:简单

在外交事务中为保证国家和平的措施包含:

①网罗人才,组成内阁

②建立国家银行,活跃国民经济

③与周边印第安人签订友好条约

④创立总统否决制度

⑤改善与英国的关系

⑥在英法开战时,宣布“严守中立”政策

⑦西进运动不断开展

A. ③⑤⑥⑦

B. ⑤⑥⑦

C. ③⑤⑥

D. ⑤⑥⑦

 

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20. 难度:简单

在组成反法联盟的国家中,其目的明显与其他三国不同的是:

A. 英国

B. 俄国

C. 普鲁士

D. 奥地利

 

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21. 难度:中等

拿破仑继承法国大革命初期的传统,废除雇佣兵制,代之以征兵制,该做法产生的影响是:

A. 法国军队的人数大大增加

B. 士兵的来源更加广泛

C. 小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一

D. 形成了当时较为先进的兵役制度

 

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22. 难度:中等

1815年2月,拿破仑从流放地秘密返回法国,轻而易举地夺得了法国政权,重登皇帝宝座,主要是因为:

①拿破仑受到了法国农民的热烈支持

②法国人对复辟王朝的政策充满了不满的情绪

③拿破仑拥有强大的武装

④拿破仑得到了外国势力的支持

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②

D. ③④

 

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23. 难度:简单

1799年拿破仑的雾月政变成功的主要原因是:

A. 督政府的腐败懦弱

B. 拿破仑享有很高的威望

C. 混乱中的法国需要独裁者稳定秩序

D. 得到外国势力支持

 

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24. 难度:中等

恩格斯在《法国状况》中说:“他把他的法典带到被征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多”,文中“法典”根本的贡献在于:

A. 体现了在法律上公民平等的原则

B. 保证农民在革命期间取得的小块土地

C. 鼓励资本主义工商业发展

D. 将法国大革命的成果以法律形式巩固下来

 

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25. 难度:简单

英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国大革命后出现了拿破仑称帝,这主要是由于:

A. 资产阶级与封建势力妥协

B. 资产阶级民主发展不充分

C. 稳定资产阶级统治的需要

D. 防止封建王朝复辟的需要

 

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26. 难度:中等

拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝,主要是因为:

A. 它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革命果实

B. 它的皇帝是拿破仑,不是路易十六

C. 它同英国始终处于敌对状态

D. 它不断进行对外战争

 

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27. 难度:中等

18世纪末至19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败,这从根本上反映了:

A. 拿破仑的个人力量有限

B. 资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量

C. 在俄国的惨败使其元气大伤

D. 拿破仑遭到了法国人民的反对

 

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28. 难度:中等

拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是

A. 掠夺原料和抢占市场

B. 建立资本主义制度

C. 引进英国先进技术设备

D. 确立资产阶级法律规范

 

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29. 难度:简单

拿破仑说:我有时是狐狸,有时是狮子,进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者,什么时候应当是后者。下列哪一事件体现拿破仑有时是狐狸

A. 雾月政变    B. 建立起执政府    C. 建立法兰西第一帝国    D. 颁布《民法典》

 

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30. 难度:中等

恩格斯说:假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会是由另一个人来扮演的,其基本含义是

A. 拿破仑的业绩人人都可以做          B. 当历史需要时任何人都会成为英雄

C. 拿破仑并不是英雄人物              D. 当时的时势造就了拿破仑这个杰出人物

 

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31. 难度:中等

在共和国时代,克伦威尔建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制,这两种行为:

A. 都属于符合本国国情的举措

B. 前者背离了资产阶级革命目标

C. 都是为了强化个人权利

D. 后者行为被其他国家仿效

 

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32. 难度:简单

克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处

①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路

③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度

A. ①②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

二、非选择题
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33. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一人是生而自由的,但却无往不在枷锁中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。这种变化是怎样形成的?我不清楚。是什么才使这种变化成为合法的?我自信能够解答这个问题。

如果我仅仅考虑强力以及由强力所得出的效果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由,所以人民有理由重新获得自由;否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……

——法国某启蒙思想家的名著

材料二在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。

——杰斐逊

材料三所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一时,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。

——潘恩《常识》

材料四我们认为下列这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它……

——美国《独立宣言》

请完成:

(1)材料一的核心思想是什么?源于哪位启蒙思想家的什么著作?

(2)材料二的观点是什么?

(3)材料三的核心主张是什么?其依据何在?

(4)材料中阐述的北美独立的理由是什么?

 

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34. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一(拿破仑征俄失败)国内群众……厌倦征服。……在国外,各族人民辗转于枷锁之下,屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。―――

——摘自《法国革命史》

材料二他的天才是一种破坏,而非其他。然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触的东西都毁坏了。

——摘自克莱芒.罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》

材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国(1812)、德国(1813)先后吞噬后,拿破仑的帝国崩溃了。

——摘自《法国史》

材料四谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢?……随着权力而来的,总是一种不可救药的狂吼。――

——摘自梯也尔《执政府和帝国史》

请回答:

(1)根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。

(2)材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的?请说明原因。

(3)材料三中的分析是否有道理?为什么?

 

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35. 难度:困难

问答题:

法国大革命开始至法兰西第一帝国覆亡的二十余年中法兰西不曾间断战争。先有普奥联军的武装干涉,继而是欧洲反法联盟的进攻。拿破仑帝国时期又频繁对外战争直到莱比锡之战,法兰西第一帝国开始走向瓦解。

请回答:

(1)英国参加和组织反法联盟是为了什么?

(2)你怎样看待和评价拿破仑对外战争的性质?莱比锡之战为什么被称为“民族之战”?

(3)拿破仑对外战争对法国有何影响?

 

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