| 1. 难度：中等 | |
|
“中日甲午战争是中国乃至远东近代历史上划时代的重要事件，不仅对中日两国产生了巨大的直接影响，而且使远东国际形势的格局发生了深刻的变化”。下面对该材料解读不正确的是（ ） A．新兴的近代文明战胜了腐朽落后的封建文明 B．简单的学习西方的器物不足以挽救国家的危亡 C．甲午战争使东方开启了近代化时代 D．甲午战争加深了中国的民族危机
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”“主保大清，次保中国”“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是（ ） A．洋务派 维新派 革命派 B．维新派 顽固派 革命派 C．保皇派 革命派 维新派 D．洋务派 革命派 保皇派
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指 A. 全面学习西方，全盘西化 B. 政府的重视和参与 C. 推翻旧政府统治，建立新的政权 D. 封建统治腐朽
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
马克思曾说：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用他们借用的语言，演出历史的新场面。”这一评价适用于 A. 洪秀全领导的太平天国运动 B. 康有为倡导的维新变法运动 C. 孙中山指导的辛亥革命 D. 陈独秀发起的新文化运动
|
|
| 5. 难度：困难 | |
|
在19世纪末维新变法运动期间，严复译著《天演论》的积极意义在于 A. 敲响民族危亡警钟，号召救亡图存 B. 用科学理论阐明社会发展的规律 C. 用生物进化规律来解释社会发展 D. 宣传优胜劣汰、适者生存的理论
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
1898年1月的一天，在总理衙门西花厅，总理大臣李鸿章、翁同龢、荣禄等对康有为进行问话。康有为把荣禄驳得哑口无言，气得荣禄中途退场。这种现象说明的本质问题是（ ）
A．变法图强是大势所趋 B．顽固势力势单力孤 C．维新变法已深入民心 D．民族危机日益加深
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
观察下图，戊戌变法期间，肃亲王请外国军官训练他的儿子们，这表明戊戌变法
A. 彻底改变了人们的思想观念 B. 产生了一定的社会影响 C. 实现了中国军队的近代化 D. 增强了中国的军事实力
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
“……废八股，改策论，这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程，他们自然走向变法的对立面。再比如裁并衙门，由于没有任何善后措施，使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托，不可避免地会造成混乱。”该材料 A. 表达了对百日维新的抵制 B. 指出了戊戌变法失败的根源 C. 批评维新派脱离了人民群众 D. 指出变法缺乏行之有效的配套措施
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列属于戊戌变法失败的根本原因的是 A. 维新派企图通过“和平”“合法”的手段，进行自上而下的改革 B. 缺乏坚强的组织领导 C. 没有广泛发动人民群众 D. 资产阶级维新派力量过于弱小
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是 A. 西方的殖民侵略与世界市场的形成 B. 工业文明冲击下的近代化改革 C. 资产阶级民主制度在亚洲的确立 D. 工业革命在亚洲的扩散
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料： 材料一克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——《回顾戊戌重温历史》（《光明日报》 2008年12月7日） 材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ——刘涛《中国崛起第十四：从“万世一系”的宗教 神话看日本的崛起》 请完成： （1）据材料一和所学知识，指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。 （2）据材料二和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看做是“中国现代化进程起点”的主要依据。 （3）据材料三结合所学知识，指出日本明治维新“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”的主要表现。 （4）综合以上材料，说明俄、中、日三国近代化的改革给我们的重要启示。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
【历史上的重大改革回眸】 材料1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。 ——据《清德宗实录》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 （2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，完成问题： 材料一
材料二
（1）材料一中的图片说明中日两国准备发起什么运动？ （2）当时的中日两国在外部条件上相同的遭遇是什么？两国的最终命运有什么不同？ （3）中国发起的维新变法运动历经百日夭折，其原因何在？简要说明其历史意义。
|
|
