| 1. 难度：简单 | |
|
在近代中国，较早将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的提倡者是 A. 魏源 B. 张之洞 C. 郑观应 D. 梁启超
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
1895年，康有为等维新派创办宣传维新变法的报刊《中外纪闻》并在北京建立政治团体——强学会，但不久就被清政府查封，其根本原因是这一刊物和这个团体（ ） A．损害了洋务派的威信 B．有力地冲击了顽固守旧势力 C．学术观念不符合史实 D．推崇光绪帝而批评慈禧太后
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“公车上书”中提出设“议郎”一职，“议郎”应为通晓中外政体，方正直言之士，且由士民公举产生。反映了维新派 ①希望参与政治 ②模仿西方议会政治 ③对皇权加以牵制和限制 ④反对封建君主专制 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是 A. 证明中国进行社会政治变革的必要性 B. 寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C. 批评洋务运动未能使中国富强 D. 比较中日近代化道路的异同
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
近代中国在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于 A. 林则徐、魏源等人的主张 B. 早期维新派主张 C. 曾国藩、李鸿章等人的主张 D. 同盟会的革命纲领
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“西人之国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。”提出这一主张的是中国近代 A. 地主阶级改革派 B. 地主阶级洋务派 C. 资产阶级维新派 D. 资产阶级革命派
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
维新派以西学为核心，糅合中国的经世致用之学，形成了“不中不西、即中即西之新学派”，这就是“新学”的兴起。下列作品能够体现“不中不西、即中即西”特点的是 ①《新学伪经考》 ②《孔子改制考》 ③《变法通议》 ④《天演论》 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
|
|
| 8. 难度：困难 | |
|
“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’（史学家胡绳语）共同签名的激扬文字流传甚广，以致成为一场‘现代化’运动的先声。”这场“现代化”运动的主要功绩是 A. 沉重打击了清王朝的反动统治 B. 把思想宣传转化成了爱国实践 C. 动摇了儒家思想的正统地位 D. 起了重要思想启蒙作用
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
强学会成立后不久，两江总督张之洞等人相继加入，这说明 A. 强学会为研究儒学的团体 B. 张之洞等人与顽固派决裂 C. 各省督抚赞成维新变法 D. 维新变法运动影响扩大
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
促使维新变法运动迅速开展的主要动因是 A. 甲午战争后民族危机空前严重 B. 发展资本主义已成为世界潮流 C. 甲午战争后民族资产阶级妥协退让 D. 康、梁具有强烈的爱国救亡思想
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优绌，兵制阵法之变也，不变则彼协而我孤，彼坚而我脆。 ——薛福成《筹洋务议·变法》 材料二乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院，重技艺，立考课，使人尽其才……育才于学校，议政于议院，君民一体，上下同心，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。 ——郑观应《盛世危言·自序》 材料三臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故，国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人群千百万之国民合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 （1）归纳材料一的基本主张，并分析其意图。 （2）材料二比材料一的思想有哪些突破？其根本要求是什么？ （3）材料三反映了维新派的哪些思想主张？ （4）根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。
|
|
