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江苏省人教版高中历史选修四第三单元第3课 一代雄狮拿破仑 练习
一、单选题
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1. 难度:简单

法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道:“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的,请你们奖励并提升这位年轻人,如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达的。”这位年轻人指的是谁?他在什么事件中展现了他的才能

A. 拿破仑·波拿巴、土伦战役

B. 拿破仑·波拿巴、平定保王党叛乱

C. 路易·波拿巴、土伦战役

D. 路易·波拿巴、平定保王党叛乱

 

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2. 难度:中等

下图是法国为庆贺拿破仑胜利归来而修筑的“凯旋门”。下列对拿破仑对外战争的评价正确的有

①打击了欧洲的封建君主势力

②确立了法国的欧洲霸主地位

③引起了欧洲其他国家人民的反抗

④具有革命和侵略的双重性质

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

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3. 难度:简单

因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的。这个前提结论式的推理属于下列哪一种情况

A. 前提正确,结论错误                  B. 前提正确,结论正确

C. 前提错误,结论正确                  D. 前提错误,结论错误

 

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4. 难度:中等

恩格斯在《德国状况》中提出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。下列选项对材料理解最准确的是

A.拿破仑动摇了欧洲封建统治的基础,捍卫了资产阶级革命的果实

B.拿破仑的统治相对于波旁王朝要民主得多

C.拿破仑虽然反对反法同盟,但对德国一直比较友好

D.拿破仑彻底推翻了波旁王朝的统治

 

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5. 难度:中等

拿破仑继承法国大革命初期的传统,废除雇佣兵制,代之以征兵制,该做法产生的影响是:

A. 法国军队的人数大大增加

B. 士兵的来源更加广泛

C. 小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一

D. 形成了当时较为先进的兵役制度

 

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6. 难度:中等

拿破仑在其生命的最后岁月里回忆道:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就是我的《民法典》。”拿破仑这样肯定《民法典》,主要是因为

A. 它从法律上承认了新建立的小农土地所有制

B. 它维护了资产阶级在革命中取得的利益

C. 它对欧美各国制定相关法典都产生了重要的影响

D. 它使启蒙运动所倡导的自由、平等、博爱的思想得到传播

 

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7. 难度:中等

拿破仑帝国被欧洲反法同盟战败,这一结果反映的根本问题是

A. 拿破仑的对外战争失去国内人民的支持

B. 拿破仑的对外战争激起民族复仇情绪

C. 欧洲资本主义还不具备战胜封建主义的力量

D. 法兰西第一帝国还不具备统治欧洲和抗拒英国的实力

 

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8. 难度:简单

学习法国大革命历史后,有四位同学作了精彩的关于拿破仑评价的演讲。从下列题目来看,哪一个相对全面一些

A. 科西嘉岛人性格与智慧的象征

B. 法兰西民族手中的双刃利剑

C. 摧毁了欧洲反法同盟的TNT

D. 驰骋疆场战功赫赫的宙斯盾

 

二、非选择题
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9. 难度:简单

阅读下图:

恢复帝制

请回答:

(1)图片中称帝的人物是谁?发生在何时?

(2)为巩固统治,他对法国做了哪些改造?起到了什么积极作用?

 

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10. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一拿破仑军队1798年占领威尼斯时烧毁了当地一艘华丽的金平底船。欲重修这一古物的意大利威尼斯人向法国总统萨科齐发出呼吁,希望法国能为200多年前的行为作出资金补偿……修正拿破仑军队的破坏性行为。

——2008年2月24日《新闻晚报》

材料二“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物”,“长于指挥军队,善于治理被征服的地区,是位行政家,而他竟还有立法家所具有的才能……”。“几年之后,这位伟大、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲反对法国,二十年的胜利果实被剥夺一空。”

——梯也尔《执政府和帝国的历史》

材料三对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多;它在原则上承认平等。

——恩格斯《德国状况》

请回答:

(1)依据材料一说一下拿破仑对外战争的影响。

(2)材料二中对拿破仑的评价是否准确?请说明理由。

(3)依据材料三说明恩格斯为什么会认为拿破仑“在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”?

 

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