| 1. 难度：简单 | |
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有人认为：“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫的暴发户’。”这里所指的“1789年瘟疫”是（ ） A．法兰西第一共和国建立 B．法国资产阶级革命爆发 C．拿破仑发动的对外战争 D．《拿破仑法典》的颁布
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| 2. 难度：简单 | |
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英国内战爆发后，克伦威尔自己出钱组织了骑兵队，士兵从信奉清教的自耕农中选出，主要是因为这些人 ①具有严明的纪律 ②具有吃苦耐劳的精神 ③痛恨封建制度 ④虔诚地信仰上帝，愿意为议会献身 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 3. 难度：简单 | |
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从1653年起，克伦威尔建立了军事独裁统治，这一时期克伦威尔 ①是陆、海军总司令 ②掌握着国家最高行政机关 ③仍无法剥夺议会的立法权 ④在全国建立有序的行政机构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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华盛顿对美国民主建设做出的贡献主要有 ①领导制定联邦宪法 ②成功当选第一任总统 ③创立总统否决权制度 ④为总统连任不得超过两届制度创立范例 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关华盛顿的一些说法，正确的是 ①反对黑人奴隶制度 ②具有正直、高尚、诚实、勇敢的优秀品质 ③其外交政策是美国长期实行的孤立主义的先导 ④为美国总统连任不过两届树立了典范 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
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| 6. 难度：简单 | |
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【加试题】一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映 ①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 ②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面 ③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 ④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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有学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的‘爆发户’”。能体现这一观点的最主要史实是 A. 建立执政府 B. 建立法兰西第一共和国 C. 颁布《民法典》 D. 打退反法同盟
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| 8. 难度：中等 | |
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有人说：“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他（ ） ①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富 ③有杰出的才能 ④作战勇敢 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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“拿破仑所‘冒犯’的人民，先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”对这句话理解正确的是①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的理想 ②拿破仑对被征服地区进行了压迫 ③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗 ④拿破仑称帝，违反了“自由、平等、博爱”的原则，遭到了法国人民的普遍反对 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“早上我来到议会……一个领子粗劣而不大整洁……面部红肿，声调尖厉难听，不过他的演说却充满了热情。”这段文字描写的是 A. 克伦威尔在议会中影响突显 B. 柏拉图阐述他的《理想国》 C. 亚里士多德与当时著名学者激烈争论 D. 魏征积极进谏李世民
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| 11. 难度：中等 | |
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某班同学在对英国资产阶级革命进行探究性学习时找到一段材料：“当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫。……暴政的树梢砍掉了，寄生在一个人身上的王权推倒了。但是，天啊！压迫的大树依然存在，自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓身上。”以下是他们对“压迫的大树”的几种理解，较为准确的是 A. 查理一世的统治 B. 克伦威尔建立的军事独裁统治 C. 复辟的斯图亚特王朝 D. 威廉三世的统治
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| 12. 难度：简单 | |
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法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道：“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的，请你们奖励并提升这位年轻人，如果不嘉奖他，他靠自己也会飞黄腾达的。”这位年轻人指的是谁？他在什么事件中展现了他的才能 A. 拿破仑·波拿巴、土伦战役 B. 拿破仑·波拿巴、平定保王党叛乱 C. 路易·波拿巴、土伦战役 D. 路易·波拿巴、平定保王党叛乱
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| 13. 难度：简单 | |
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某高二历史选修班学生在评价华盛顿时写道：“华盛顿为美国的民主建设作出了卓越贡献。”下列能够为他们这一论断提供依据的有 ①大陆会议发表的《独立宣言》 ②回复部下的信件，坚决表示拒绝王位 ③1796年华盛顿发表的《告别辞》 ④1799年国会发表哀悼词，称其为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③
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| 14. 难度：简单 | |
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1783年的一天，华盛顿在一个花园里举行小型宴会，当时有记者问他：“先生，你是怎么打败英国佬的？”华盛顿风趣地说：“先生，我先纠正你一个错误，不是我，而是美国人民打败了英国强盗……”对此，最准确的理解是 A. 华盛顿的诙谐幽默值得我们学习 B. 在国际力量的援助下，美国人民最终战胜了英国殖民者 C. 美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因 D. 华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要
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| 15. 难度：中等 | |
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“拿破仑所‘冒犯’的人民因为‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后，又在导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”这段话表明拿破仑的对外战争 ①传播了法国大革命的精神 ②引起了欧洲人民的反抗 ③促进了民族意识的觉醒 ④动摇了欧洲的封建制度 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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萨拉托加战役后，欧洲的法国、西班牙、荷兰相继对英宣战，它们的初衷最有可能是出自于 A. 支持世界人民的正义事业 B. 捞取独立战争的战利品 C. 维护并扩大自身海外利益 D. 实现欧洲各国势力均衡
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| 17. 难度：简单 | |
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英属北美十三个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变的主要原因在于 A. 英国压迫加剧，北美人民的反英意识增强 B. 北部资本主义经济的迅速发展 C. 十三个殖民地之间初步形成了统一市场 D. 统一的美利坚民族开始形成
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| 18. 难度：中等 | |
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美国首都是华盛顿，美国一家著名报纸是《华盛顿邮报》，连《华盛顿传》的作者亦自称华盛顿。华盛顿在美国享有盛誉的原因是 ①领导美国独立战争 ②领导制定1787年宪法 ③不当终身总统 ④三次归隐山庄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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克伦威尔任护国主期间，有利于社会发展的措施有 ①建立有序的行政机构 ②改进并完成英国第一部宪法 ③进行文化教育的扶持 ④提倡宗教自由 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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“他一眼看到放在桌上的权标（议长权力的标记），说道：‘我们怎么来处置这个小玩意呢？把它拿走。’……这一切发生在1653年4月20日。”材料记载的历史事件发生在 A. 英国资产阶级革命前 B. 英国共和国成立之前 C. 英国共和国成立之初 D. 护国主政治建立以后
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 华盛顿在《告别演说》中，提出“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”，提出“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防止他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代和现代的实验中显示出来”。 （1）为了解决华盛顿所担忧的问题，美国政府是怎么组织的？其宪法遵循的原则是什么？ （2）结合所学知识谈谈美国这种政府组成对美国的积极作用是什么？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答相关问题 材料一我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。 ——一位意大利爱国者写于1814年 材料二我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，那就是我的《民法典》。 ——拿破仑 材料三他用不断的战争来代替不断的革命 ——马克思、恩格斯《神圣家族》 请回答： （1）材料一中这位意大利爱国者是怎样评价拿破仑战争的？ （2）材料二中拿破仑是如何评价自己的？ （3）材料三中马克思和恩格斯是怎样评价拿破仑的？
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| 23. 难度：中等 | |
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华盛顿和拿破仑都是资产阶级革命时代的杰出人物。阅读材料，回答问题。 材料一1783年6月8日，华盛顿以告别辞的形式向各州州长发出信函，表示期望自己过一种不担任公职的生活，并提出对美国的四点建议：1．各州组成一个牢不可破的联邦，由一位能充分行使宪法赋予权利的联邦首脑进行领导；2．在偿还大陆会议为进行战争而借的债务及履行大陆会议为进行战争而签订的条约时，务必使公众受到公正的待遇；3．要做出适当的和平安排，注意把各地的民兵建立在正规、有效的基础上；4．美国人民必须忘记地方性的偏见和政策，相互团结，并使个人利益服从社会的利益。 ——根据《简明美国史》编写 材料二拿破仑尽管在政治上实行个人集权并恢复帝制，亲自当上了法国皇帝，但他试图完成革命……早在法国大革命之初，革命的领袖们曾宣布他们的理想是推翻全欧洲的专制政体，扫除额外特权，普及共和体制，然而这一理想只是在拿破仑手中，严格地说，是在他的武力征服中，开始输出到欧洲其他国家。 ——徐新《西方文化史》 （1）阅读材料一，结合华盛顿的生平事迹，谈谈上述四点建议是如何实现的。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拿破仑最终“亲自当上了法国皇帝”的原因，并结合史实说明他是如何“完成革命”的。
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