| 1. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，洋务派探索的主题是“中体西用”，是指 A. 以传统封建制度为立国之本 B. 以“师夷长技”为强国富民之路 C. 将维护封建制度与学习西方技术相结合 D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
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| 2. 难度：困难 | |
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《海国图志》是一部详细介绍西方历史地理的书籍，其中记载：“(某国)都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学述者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房。聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的国家应是( ) A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
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| 3. 难度：简单 | |
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1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆 A. 标志着“西学东渐”进程开始 B. 致力于“变科举”、“改官制” C. 为洋务运动培养新式人才 D. 旨在宣传“德先生”、“赛先生”
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| 4. 难度：中等 | |
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梁启超在《保教非所以尊孔论》(1902年)一文中说“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……居今日诸学日新、思想横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎！”下列对梁启超所说“今日诸学日新、思想横溢”的具体表述正确的是( ) ①西学的影响进一步扩大 ②更多的人向国外寻求救国真理 ③不同的政治主张涌现并展开争论 ④思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家 A．① ② ③ ④ B．① ③ ④ C．① ② ④ D．② ③ ④
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| 5. 难度：中等 | |
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同盟会纲领中，反映出孙中山三民主义思想核心内容的是 A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权
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| 6. 难度：中等 | |
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1903年，清政府设立了商部，又陆续制定和颁布了《商律》、《公司律》、《奖励公司章程》等系列章程办法。这些措施 A. 在一定时期内延续了清王朝的统治 B. 在客观上有利于民族资本主义的发展 C. 使清政府逐渐成为一个法制的王朝 D. 有力地推进了中国政治民主化的进程
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| 7. 难度：中等 | |
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在清末，革命派与维新派的根本分歧在于 A. 对西方列强的态度 B. 是否实行“平均地权” C. 政体变革的方式和目标 D. 是否推行议会制度
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| 8. 难度：中等 | |
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1912年2月12日，清帝宣告退位。清帝宣告退位的直接原因是 A. 立宪派的强烈要求 B. 北洋军阀的逼迫 C. 革命党人的压力 D. 满族贵族的要求
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| 9. 难度：简单 | |
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二次革命是反对袁世凯专权的斗争，将其称为辛亥革命的继续，主要是从哪一方面来说 A. 领导力量 B. 革命任务 C. 革命性质 D. 斗争方式
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| 10. 难度：中等 | |
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孙中山在护法运动失败后指出：“顾我国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”“武人之争雄”给中国社会带来的影响不包括 A. 军阀混战，社会动荡 B. 客观上加强了中央集权 C. 人民痛苦，民不聊生 D. 列强对中国的控制加强
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一梁启超在1902年4月《与夫子大人书》中，直截了当地对康有为说：“欲唤起民族精神者，势不得不攻满洲。日本以讨幕为最适宜之主义，中国以讨满为最适宜之主义……满廷之无望久矣。” 材料二梁启超自美洲考察归来后……并激烈反对在中国实行民主共和制。他说：“若夫数百年卵翼于专制政体之人民，既乏自治之习惯，复不识团体之公益，惟知持个人主义以各营其私。……排满革命，实行民主共和还为时尚早。” ——上述材料均摘自《从〈新大陆游记〉看梁启超思想的突变与还原》 （1）依据材料一归纳梁启超的思想主张，并结合所学知识分析梁启超持上述主张的原因。 （2）依据材料二分析梁启超激烈反对在中国实行民主共和制的原因。从材料一和材料二看，梁启超的思想发生了怎样的变化？
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| 12. 难度：困难 | |||||||
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阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一梁启超将变法的过程描述为康有为由布衣而卿相的个人发迹史，将清政府陆续推行的新政缩减至康有为主导的“百日维新”，将康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想，将政变的原因约化为主维新的光绪和主守旧的慈禧之间的帝后党争。这些观点在现行的叙述中演变为：康有为是维新运动的主要领袖，康有为、梁启超、谭嗣同等人构成的维新派是当时唯一的进步力量，康有为的思想是变法的主导思想，他多年奔走推动了变法运动的发展，并最终得到光绪帝的支持，于1898年推行了短暂的新政。 ——余音《百年黄昏：回到戊戌变法历史现场》 材料二在近代中国，维新派和革命派都曾为中国的政治民主化进程作出了重要贡献。某班组成了三个兴趣小组对这两个派别的关系进行探讨论证，结果得出了以下三个结论：
（1）材料一中梁启超将“康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想”，梁启超这样评价的依据是什么？试简要说明之。 （2）材料二中的三个结论，只有一组是准确的，请加以判断并简要论证。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定： 三、人民有保有财产及营业之自由。 四、人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。 …… 七、人民有信教之自由。 …… 材料二《中华民国约法》对人民自由权有以下规定： 三、人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。 四、人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。 …… 七、人民于法律范围内，有信教之自由。 …… 材料三《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定： 第二条，中华人民共和国的一切权力属于人民。 …… 第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权…… 请回答： （1）材料二与材料一相比在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性的问题？ （2）材料三与材料二相比在人民自由权方面有哪些进步？结合所学知识分析《中华人民共和国宪法》的性质。 （3）从近代以来中国法制的发展历程中你获得哪些认识？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一在段祺瑞的支持下……拟定了共和的三策：①运动亲贵，由内廷降旨，自行宣布共和。②由各军队联名要求共和。③用武力胁迫要求共和。 ——《段祺瑞与皖系军阀》 材料二段祺瑞说：“项城（袁世凯）帝制自为之迹，已渐显露，我当年曾发采取共和之电，如今又拥项城登基，国人其谓我何？且恐二十四史中，亦再找不出此等人物！所以论公，我宁死亦不参与；论私，我从此只有退休，决不多发一言。” ——《天津文史资料选》 材料三今日民智日开、民气日倡之世，而欲从一姓之威严驯服亿兆，尤为总理所万不能致。……祺瑞罢斥以来，本不敢与闻国事……只是既已久服务于民国，不能坐视民国之颠覆分裂而不一援。 ——《段祺瑞反对张勋复辟通电》 请回答： （1）材料一中段祺瑞联名要求共和的目的是什么？材料二中“决不多发一言”又说明了什么？ （2）材料三中段祺瑞被“罢斥”的原因是什么？“不能坐视民国之颠覆”的目的又是什么？ （3）根据以上材料，有人说段祺瑞是“三造共和的功臣”，对此你是否赞同？并阐述理由。
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