| 1. 难度：中等 | |
|
近年来，孟氏宗亲联谊会、郭氏宗亲联谊会等在德州成立并加强了宗亲联谊，全力推进人谱登记和家谱的续修工作。与这一现象密切相关的是 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制度 D. 内外服制度
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
观察下图“秦朝统治机制示意图”，理解最准确的是
A. 秦朝是一个法治国家 B. 太尉掌管律令、图籍 C. 中央与地方互不统属 D. 建立了中央集权制度
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
《中国政治制度史》载：（明朝）设六科给事中，按六部的业务进行对口监察，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任，所以当时的六部官员“无敢抗科参而自行者”。这反映了明朝 A. 君主专制统治强化 B. 吏治风清气正 C. 丞相制度已被废除 D. 谏议制度完善
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
清雍正时，朝廷在西、北两路用兵，事涉机密的军务较多，主政者担心军事机密被泄漏，于是设立了军需房（后来改名为军机处），其官员都是主政者从内阁中书中选取的。这表明 A. 军机处具有机密性 B. 内阁权力有所增强 C. 内阁成为决策机构 D. 两个部门职责不清
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
当代美国历史学家威尔・杜兰说：“希腊文明仍然活着，它走进我们心智方面的每一次呼吸中，希腊的遗产太多，我们之中没有任何人能终其一生去完全吸收。”作者强调的是 A. 现代社会急需要希腊文明 B. 希腊文明并没有中断和消失 C. 希腊文明是最完美的文明 D. 希腊文明产生于特定的环境
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
亚里士多德说，雅典平民政治的本质特征是“大多数人的意志就是正义”，对此理解准确的是 A. “大多数人”指的是成年男子 B. 多数人的决定肯定是正义的 C. 少数人的意志更符合城邦利益 D. 实行的是人民主权集体决策
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
这些法律条文后经森都里亚大会（百人团大会）批准，公布于罗马广场，这是古罗马第一部成文法典。这部法典是 A. 《十二铜表法》 B. 《阿奎里亚法》 C. 《卡拉卡拉救令》 D. 《查士丁尼新律》
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下图是“君主立宪制下的德国与英国”漫画，对此解读正确的是
A. 议会都是权力中心 B. 德国是君主专制 C. 首相都由议会产生 D. 英国是议会君主制
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
法兰西第三共和国历时70年（1870-1940），按其发展主题，可以粗略地分为前后两个时期，前期主要任务在于确立和巩固政体。法国共和政体确立的标志是 A. 发动了法国大革命 B. 建立了第三共和国 C. 通过了1875年宪法 D. 确定了国歌和国庆日
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
英国将鸦片战争解释成“先进文明战胜落后文明，并给落后文明带去新生”的战争，对这种观点，认识正确的是 A. 忽视了战争的侵略性质 B. 站在客观公正的立场上 C. 英国发动战争是正义的 D. 全面的看待战争的影响
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
《太平天国讨清檄文》中说，“满洲纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。”这说明其起义的根本原因是 A. 贪官污吏当道 B. 卖官鬻爵盛行 C. 阶级矛盾激化 D. 民族矛盾激化
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
近代留学运动可以说开始于洋务运动前后的留学欧美，接着是“留日热”。“留日热”出现的直接原因是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
“中国人民打死八国联军62人，打伤332人，迫使侵略军退回天津。”这指的是 A. 三元里人民抗英 B. 义和团运动 C. 反割台斗争 D. 太平天国运动
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
近年来有学者对辛亥革命“既胜利又失败”的表述提出异议，似有自相矛盾之嫌，认为衡量辛亥革命的成败，应当主要从“破”和“立”两方面完成的情况去考察。就“破”这一任务而言，辛亥革命 A. 革命果实被袁世凯窃取 B. 推翻了清王朝统治 C. 建立了资产阶级共和国 D. 传播了民主的理念
|
|
| 15. 难度：困难 | |
|
20世纪的这场运动“源于民族主义，它要求政治上的公正，强调国家的正当权利”。关于这场运动，叙述正确的是 A. 无产阶级是先锋队 B. 新民主主义革命的开端 C. 民族意识开始觉醒 D. 仍然是资产阶级领导的
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
马克思所言“大工业不仅使工人对资本家的关系，而且使劳动本身都成为工人不堪忍受的东西。”该论述 A. 肯定了资本主义的积极作用 B. 揭示了马克思主义产生的经济根源 C. 昭示了共产主义社会的原则 D. 分析了马克思主义产生的深远影响
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
俄国有史料记载：“漫长的、痛苦的、纯粹的绝对专权结束，……人民自己拥有了权力、成为了俄国的主人”；“政权应当转交给资产阶级”这一史料的直接背景是 A. 二月革命 B. 《四月提纲》 C. 十月革命 D. 苏联成立
|
|
| 18. 难度：困难 | |
|
中共在某次会议上指出，中国已经成为“国际资本帝国主义势力所支配的半独立国家”，而在“政治方面还是处于军阀官僚的封建制度把持之下”。这次会议召开是在 A. 1921 B. 1922 C. 1923 D. 1945
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
抗战初期，国民党的正面战场发挥了重要作用，下图所示正面战场的战役是
A. 百团大战 B. 淞沪会战 C. 台儿庄大捷 D. 太原会战
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
毛泽东指出：“有了人大，并不妨碍我们成立政协进行政治协商。人大的代表性当然很大，但它不能包括所有的方面。”这段话主要强调 A. 政协仍有存在的必要 B. 人民代表大会制是根本政治制度 C. 人大代表具有广泛性 D. 政治协商是多党合作的主要形式
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
2019年1月2日《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京人民大会堂举行。习近平总书记强调统一是历史趋势，是正道。祖国必须统一，也必然统一。下面有关台湾问题的表述正确的是 A. “一个中国”原则得到台湾同胞普遍认同 B. 和平统一是新中国成立以来的一贯方针 C. 台湾当局已经认可“一国两制”的方针 D. “九二共识”是处理两岸关系的基础
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
1949年5月，美、英、法控制区的制宪会议通过《基本法》，德意志联邦共和国在美、英、法占领区宣告成立；同年10月，德意志民主共和国在苏联占领区诞生。德国正式一分为二。导致德国分裂的主要原因是 A. 柏林墙的修筑 B. 两大军事集团的对抗 C. 美苏冷战对峙 D. 美国推行马歇尔计划
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
观察下图并结合所学，理解正确的是
A. 美国失去经济霸主的地位 B. 日本政治大国地位确立 C. 西欧、日本成为美国的竞争对手 D. 政治三足鼎立局面形成
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
中国代表团参加这次会议的总方针是：争取扩大世界和平统一战线，促进民族独立运动，并为建立和加强我国同亚非国家的关系创造条件，力求会议取得成功。这次会议是 A. 巴黎和会 B. 日内瓦会议 C. 万隆会议 D. 雅尔塔会议
|
|
| 25. 难度：困难 | |
|
观察下图漫画《山姆大叔忙坏了》，它反映的实质是
A. 美国试图建立单极世界 B. 美国忙于应付危机 C. 美国尽力维护世界和平 D. 多极化趋势在加强
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
国家的存在和发展都是在一定的地理空间范围中展开的，只有对疆域进行有效的管控和治理，才能推动国家的存续和发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一西周和秦朝的疆域图。
（1）根据材料一指出西周和秦朝加强疆域治理的地方行政制度，并结合所学简述其积极作用。 材料二古罗马的疆域图
（2）根据材料二并结合所学，说明随着疆域扩大，古罗马的政体和法制经历了怎样的变化？ 材料三中华人民共和国疆域治理
（3）根据材料三分别指出我国对这些地区采取的特殊的政治制度。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
宪法是国家的根本大法，是国家发展的重要推动力。阅读材料，回答下列问题。 材料一 就政治体制的结构而言，美国宪法在联邦层面采用三权分立体制。从宪法原理的角度而言，精确地讲，三权分立所传达的是一种权力分立的理念，即政府权力应当适当加以区分，以实现限制政治权力的目标。 ——―刘晗《美国宪法的内在特性：制度结构、法律教义与宪法文化》 （1）根据材料一并结合所学，说明美国宪法是如何对政府权力“加以区分”的，并分析其目的。 材料二 辛亥革命是国家转型的助推器……推动国家权力的合法基础从“主权在君”转向“主权在民”；推动国家权力的运转方式从“集权专断”转向“分权制衡”……推动治国理民的游戏规则从“礼法之治”转向“宪法之治”。 ——―颜德如《国家转型的助推器：现代国家构建视野下的辛亥革命》 （2）指出材料二中推动国家转向“宪法之治”的法律文献并概括其历史进步意义？ 材料三 回顾我国宪法制度近70年发展历程，我们可以清楚地看到，宪法与国家前途、人民命运息息相关……只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。 ——―《习近平讲解我国宪法保持生机活力的根本原因》 （3）根据材料三概括我国宪法实施的根本目的，并结合所学简述我国宪法建设的发展历程。
|
|
| 28. 难度：中等 | |||
|
近两年中美关系问题牵动世界目光，关乎各国利益。阅读材料，回答下列问题。 材料一
（1）根据材料一并结合所学，概括中美关系的变化并分析其对中国的政治影响。 材料二 关于新的历史条件下对外政策的独立自主，邓小平的解释是：“我们坚持独立自主的和平外交政策，不参加任何集团。同谁都来往，同谁都交朋友，谁搞霸权主义我们就反对谁，谁侵略别人我们就反对谁。我们讲公道话，办公道事 ——《广安日报》2017年09月12日 （2）根据材料二概括新时期中国的外交政策，并结合所学举例说明。
|
|||
