| 1. 难度：中等 | |
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春秋战国时期之所以出现“百家争鸣”的局面，主要由于 A. 社会处于大变革时期 B. 井田制的瓦解 C. 私学的兴起 D. 出现了由分裂走向统一的趋势
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| 2. 难度：简单 | |
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孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是（） ①“仁者，爱人” ②贵贱有“序” ③“己所不欲，勿施于人” ④“有教无类” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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“仁”的思想在先秦时期的进步意义在于 A. 满足新兴地主阶级的政治需要 B. 抑制统治者的暴政 C. 成为各国变法的理论依据 D. 奠定“非攻”主张的思想基础
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| 4. 难度：中等 | |
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主张“明主峻其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是 A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 韩非子
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| 5. 难度：简单 | |
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老子思想中最有价值的精华部分是 A. 无为而治的政治主张 B. 小国寡民的理想 C. 唯物主义思想 D. 朴素辩证法思想
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| 6. 难度：中等 | |
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文艺复兴运动兴起于意大利的主要原因是由于 A. 意大利本身的文化遗产和人才结构 B. 意大利新兴资产阶级要求改变传统观念 C. 意大利手工业和商业发达，有雄厚的财力 D. 资本主义萌芽最早出现在意大利
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是拉斐尔的作品，圣母和圣子有母亲的柔美和孩子的天真，体现了人间母子的亲情。这种体裁的作品反映的社会思潮是
A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 理性主义
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| 8. 难度：中等 | |
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下列人物中，被誉为“人文主义之父”的是 A. 彼特拉克 B. 伏尔泰 C. 孟德斯鸠 D. 卢梭
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| 9. 难度：中等 | |
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下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张 ①号召消灭专制王权，追求民主自由 ②反对等级制度，主张权利平等 ③号召打倒天主教会的世俗权威 ④主张建立法治社会 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是 ①抨击封建专制制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权学说 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①④
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| 11. 难度：简单 | |
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中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 A. 司南、纸、火药、活字印刷术 B. 纸、火药、活字印刷术、司南 C. 火药、活字印刷术、司南、纸 D. 活字印刷术、司南、纸、火药
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| 12. 难度：简单 | |
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下面叙述的是我国一项科技发明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才华。则第二板已具。更互用之，瞬息可就。”这项技术是 A. 造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 指南针
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| 13. 难度：中等 | |
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京剧深受人们喜爱的的根本原因是 A. 产生在全国政治文化中心 B. 融合并吸收多种剧种和曲调的优点 C. 广大人民强烈的爱国主义精神 D. 其他剧种的衰落
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| 14. 难度：中等 | |
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历史学家称林则徐是近代中国开眼看世界的第一人，主要是因为在近代 A. 他首先认识到清政府的腐败 B. 他首先认识到鸦片泛滥的危害 C. 他迈出了“师夷长技”的第一步 D. 他是领导禁烟运动的民族英雄
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| 15. 难度：中等 | |
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下列对《诗经》描述不正确的是 A. 它是我国最早的一部诗歌总集 B. 包括风、雅、颂三部分 C. 主要收集了春秋战国的诗歌 D. 奠定了我国古典文学现实主义的基础
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| 16. 难度：简单 | |
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明清小说兴起的根本原因是 A. 城市经济繁荣为小说的兴起奠定物质基础 B. 市民阶层壮大为小说的兴起与繁荣提供了阶级基础 C. 通俗文学的发展 D. 小说通俗易懂
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| 17. 难度：中等 | |
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与中国明清时期古典小说相比，文艺复兴时期西欧文学作品的最突出特色是 A. 反对君主专制 B. 反对封建礼教 C. 反封建迷信 D. 反对教会神权
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| 18. 难度：中等 | |
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我国历史上的蔡候纸中的“蔡候”指 A. 蔡邕 B. 蔡伦 C. 蔡锷 D. 蔡文姬
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| 19. 难度：中等 | |
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汉字发展演变的基本脉络是 A. 甲骨文～篆书～隶书～楷书 B. 甲骨文～篆书～楷书～隶书 C. 篆书～隶书～楷书～草书 D. 隶书～草书～行书～楷书
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| 20. 难度：中等 | |
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《清明上河图》不仅达到了很高的艺术水准，而且反映了当时城市面貌和各阶层人民的生活，具有极高的史料价值，该作品反映的是哪一时期的历史 A. 北宋 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是中国第一批留美幼童的合影，它最有可能发生于
A. 鸦片战争期间 B. 洋务运动期间 C. 辛亥革命期间 D. 新文化运动期间
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| 22. 难度：中等 | |
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民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是 ①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
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| 23. 难度：简单 | |
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近代科学形成的标志是 A. 解析几何学的创立 B. 太阳中心说的提出 C. 牛顿力学体系的建立 D. 电磁感应现象的发现
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| 24. 难度：中等 | |
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三民主义的核心是 A. 民主主义 B. 民生主义 C. 民权主义 D. 民族主义
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| 25. 难度：中等 | |
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新文化运动兴起的最主要历史条件是 A. 辛亥革命失败后，列强加紧侵略中国。 B. 资产阶级革命派，维新派没有彻底批判封建思想。 C. 中国资本主义有了进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。 D. 西方启蒙思想的影响。
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| 26. 难度：简单 | |
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新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有 ①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 ③都促进了自然科学的发展 ④都属于资产阶级的反封建斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 27. 难度：中等 | |
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毛泽东思想被确立为党的指导思想是在 A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
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| 28. 难度：简单 | |
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中共十一届三中全会确定的思想路线是 A. 解放思想，实事求是 B. 拨乱反正，平反错案 C. 三个面向，科教兴国 D. 两弹一星，和平崛起
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| 29. 难度：中等 | |
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《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”诗篇的主题是 A. 中国特色社会主义理论 B. 社会主义初级阶段理论 C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义 D. 一个国家，两种制度
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| 30. 难度：简单 | |
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有这样一位人物，他是中国国家最高奖项“国家最高科技奖”2001年度的获得者，人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”，他的科技成果主要应用的领域是 A. 航天 B. 农业 C. 工业 D. 信息
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| 31. 难度：中等 | |
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思想革新推动了社会进步。回答下列问题。 材料一：董仲舒说：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，知所从矣。” 材料二：黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。为天下之大害者，君而已矣！”
回答： （1）结合材料一儒家学说是在什么时期成为封建社会正统思想的？ （2）阅读材料二，指出黄宗羲的思想具有什么鲜明的特点？结合当时的时代背景，谈谈黄宗羲这种思想特点形成的原因？ （3）根据材料和所学知识说明资产阶级维新派和新文化运动的倡导者是如何对待这儒家思想的。 （4）儒家思想作为中国传统文化的主要组成，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应如何正确的对待？
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
材料二：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” 回答： （1）透过材料一你能得出什么重要历史信息，分析造成这一现象的原因是什么。 （2）依据材料二，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志·叙》 材料二：中国欲自强则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。 ——李鸿章 材料三：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料四：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《敬告青年》 请回答： （1）材料一反映了作者什么进步思想？ （2）材料二言论反映了近代哪一政治派别的主张？基于以上主张，他们提出的思想是什么？你怎样理解？ （3）材料三中的“变官制”是什么意思为此开展了什么实践活动？ （4）材料四中的“两位先生”指什么？以这“两位先生”为旗号的社会思潮有何重要影响？ （5）据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现特点。
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| 34. 难度：中等 | |
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材料一：由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里？中国的光明在哪里？中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。 材料二：毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。 材料三：邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继续对中国建设社会主义道路进行探索，创新和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。 回答： （1）根据材料一和所学知识，指出近代前期孙中山为寻找“中国的光明在哪里”提出了什么救国理论？并简述其主要成果。 （2）根据材料二和所学知识指出毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义有何发展？ （3）根据材料三和所学知识指出邓小平对中国特色社会主义道路探索的贡献？ （4）在21世纪创造性的回答了“建设什么样的党、怎样建设党的问题”的思想理论成果是什么？与毛泽东思想、邓小平理论有何内在一致性？
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