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新疆实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是

A. 确立嫡长子的最高地位

B. 保证贵族血统的纯正

C. 防止内部纷争,强化中央集权制度

D. 解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序

 

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2. 难度:中等

《三国志》称秦始皇罢侯置守,设官分职,不与古同。这是指秦朝实行了( )

A. 郡县制    B. 分封制    C. 井田制    D. 宗法制

 

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3. 难度:简单

两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制,经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于

A. 选拔最优秀的官吏

B. 鉴别官员道德水平

C. 排除世家子弟入仕

D. 提升社会文化水平

 

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4. 难度:简单

史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。”此事反映了

A. 重史传统影响君主个人行为

B. 宋代史官所撰史书全都真实可信

C. 史官与君主间存在尖锐矛盾

D. 宋太祖不愿史书记录其真实言行

 

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5. 难度:简单

如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人,那么你最有可能是

A. 贵族

B. 新兴工商业者

C. 外邦人

D. 奴隶

 

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6. 难度:简单

罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。主要是因为它

A. 给予自由民和奴隶以公民权

B. 维护和巩固了罗马帝国的统治

C. 揭露和批判了私有制的罪恶

D. 是近现代西方法律的源头

 

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7. 难度:简单

1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国

A. 内部意见一致是内阁制主要原则    B. 首相与普通阁员享有平等权力

C. 内阁集体责任制基本成形    D. 政党之间的斗争决定内阁政策

 

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8. 难度:简单

华盛顿将1783年的美利坚合众国比喻为“沙粒扭成的绳子”,下列解释符合这个比喻的是

A. 联邦政府是十三州的协调机构

B. 总统是美利坚合众国的国家元首

C. 美利坚合众国实行三权分立

D. 当时的美利坚合众国是个松散的联盟

 

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9. 难度:简单

费城制宪议会上,富兰克林曾说:“我们知道第一个总统会是个好人,可是谁知道后面会选出什么家伙来呢?”出于这种担忧,各州代表对美国政体进行的设计是

A. 联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权

B. 各州政府在不违背宪法的前提下拥有自治权

C. 立法、行政、司法三权独立平等,互相制约

D. 总统是国家元首、政府首脑和军队总司令

 

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10. 难度:简单

德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比,其特点是

①专制主义色彩浓厚

②君主掌握国家的最高权力

③国王统而不治

④宰相对君主负责

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

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11. 难度:简单

下列太平天国的活动中,能够与当时世界历史潮流同步的是

A. 颁布《天朝田亩制度》

B. 严惩外国侵略者

C. 反对腐朽没落的封建主义

D. 洪仁玕的《资政新篇》

 

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12. 难度:中等

《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体,其实质是

A. 确立民主共和国的法规

B. 实现国民一律平等

C. 否定君主专制政体

D. 结束封建统治秩序

 

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13. 难度:中等

1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称予中华民国人也。老农忽做惊状,似绝不解中华民国为何物者,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:我非革命党,我非中华民国人。这表明

A. 国内民众的反日情绪强烈    B. 革命党人处于不合法状态

C. 辛亥革命对农村影响有限    D. 农民阶级不支持辛亥革命

 

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14. 难度:简单

吴玉章说:“辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看做疯子。”主要依据是

A. 滋生皇帝土壤被铲除

B. 民主共和观念逐渐深入人心

C. 民主制度已经巩固

D. 民主与科学得到普及

 

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15. 难度:中等

巴黎公社时期,法国并不存在建立工人阶级政权的客观条件。这里的客观条件主要指

A. 独立的工人阶级政党尚未建立

B. 资本主义工业尚未得到充分发展

C. 小农经济的生产方式

D. 商品经济的发展

 

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16. 难度:简单

19世纪中期,工业革命的完成使英国在市场扩张的驱动下发动了侵华战争。下列条款出自《南京条约》且能反映上述动机的是

A. 中英协定关税

B. 赔款2100万银元

C. 允许在通商口岸设厂

D. 派兵保护各国使馆

 

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17. 难度:简单

2018年是中国共产党成立96周年。中共成立后,首先致力于

A. 建立革命统一战线

B. 制定民主革命纲领

C. 组织发动工人运动

D. 独立领导武装起义

 

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18. 难度:简单

2015年5月9日,中国人民解放军三军仪仗队参加了俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利70周年莫斯科红场阅兵仪式,展示了我国作为和平大国的国际形象,这支军队创建于

A. 黄花岗起义

B. 武昌起义

C. 南昌起义

D. 秋收起义

 

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19. 难度:中等

毛泽东曾说:“《水浒传》里有个水泊梁山,朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’!”这实际反映了共产党要走

A. 城市中心道路

B. 国共合作道路

C. 统一战线道路

D. “工农武装割据”道路

 

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20. 难度:中等

美国历史学家费正清在《中国传统与变革》一书中写道:“十余万共产党人于1934年10月逃出他们在江西的防御阵地……用一年时间步行约6000英里,这是人类耐久力的伟绩,至今仍具有传奇性。”他说的“具有传奇性”的“伟绩”出发地是

A. 南昌

B. 瑞金

C. 遵义

D. 延安

 

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21. 难度:简单

国民党政权在大陆统治覆灭的标志是

A. 三大战役胜利

B. 人民解放军占领南京

C. 全国大陆基本解放

D. 中华人民共和国成立

 

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22. 难度:中等

毛泽东对正面战场抗战评价道:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1936年10月武汉失守,这一时期国民党对日作战是比较努力的”如此评价的主要依据是

A. 国民党组织大规模会战

B. 独立自主的进行游击战争

C. 为敌后战场开辟创造条件

D. 配合了各国反法西斯战争

 

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23. 难度:简单

抗日战争取得完全胜利的最主要原因

A. 美国向日本投掷了原子弹

B. 世界反法西斯同盟的大力支援

C. 中国地大物博人口众多

D. 国共合作与全民族团结抗战

 

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24. 难度:中等

邓小平在1984年提出:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。”上述观点表明

A. 反对美国插手中国内政

B. 解决台湾问题的前提是“一个中国”

C. 统一是历史发展的必然趋势

D. “一国两制”只适用于台湾

 

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25. 难度:简单

毛泽东明确提出:“积四十年和二十八年的经验,中国人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。骑墙是不行的,第三条道路是没有的。”为此新中国成立初期在外交上

A. 实行不结盟政策

B. 推行“一边倒”方针

C. 开展多边外交

D. 改善中美关系

 

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26. 难度:简单

2015年4月,习近平主席赴印出席万隆会议60周年纪念活动,60年前为了加强亚非国家的团结,促成会议的圆满成功,周恩来总理提出的方针是

A. 求同存异

B. 一边倒

C. 和平共处五项原则

D. 不结盟政策

 

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27. 难度:中等

周恩来在一次国际会议中指出:“维护亚洲的持久和平和集体安全,需要亚洲国家共同努力。为了保卫亚洲及世界和平,中国人民极其希望印度支那的战争能够早日停止,印度支那的和平生活能够早日恢复。”这次国际会议

A. 提出“求同存异”的方针

B. 恢复中国在联合国的合法席位

C. 使美国公开承认了新中国的合法地位

D. 中国以世界大国的身份步入了国际外交舞台

 

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28. 难度:困难

2014年,当埃博拉病毒肆虐西非时,中国向科特迪瓦等疫区周边10个国家及时提供防疫物资援助,同时也向联合国、世卫组织和非盟等国际和地区组织提供资金和政治支持,为遏制疫情扩散作出了积极贡献。这体现了新时期的中国外交成就是

A. 致力于维护世界和平

B. 积极参加地区性的国际组织活动

C. 努力构筑睦邻友好的周边国家关系

D. 积极开展以联合国为中心的多边外交

 

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29. 难度:简单

下列素材中,不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是

A. 丘吉尔“铁幕”演说录音

B. “马歇尔计划”援助状况报告

C. “华约”成员国分布示意图

D. “欧洲原子能共同体条约”文本

 

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30. 难度:中等

某论文的中心词主要有“欧洲共同体形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是

A. 美国霸权地位的崩溃

B. 世界格局多极化的趋势

C. 世界经济全球化的趋势

D. 世界多极化格局的形成

 

二、材料分析题
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31. 难度:中等

阅读材料,回答问题:

材料一:

        签订《南京条约》

材料二:

      签订《马关条约》

材料三:

      签订《辛丑条约》

材料四  日本军国主义妄图独占中国由来已久。……1868年开始的明治维新以后七十余年,日本发动和参与了一系列侵略战争。……九一八事变以后,日本侵略者从国民党政府手中相继夺去大部分重要城市,占领了东北、华北、华中、华南大片土地。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数3500万,仅南京大屠杀就死亡30万人以上。从关内骗到东北的劳工被残害致死的,不下200万人。此外,还有令人发指的细菌战、化学战。日本侵略者对中国人民犯下的罪行,成为历史上最野蛮、最残酷的一页。

请回答:

(1)分别指出上述条约是在哪次战争后签订的?对中国社会分别产生了什么主要影响?

(2)材料二《马关条约》中哪一条款体现了帝国主义阶段列强侵华的阶段性要求?帝国主义阶段列强对华经济侵略方式发生了怎样的变化?

(3)根据材料四并结合所学知识,概括指出1840-1919年间,日本发动和参加了哪些侵华战争?

(4)新中国成立后,中日在哪一年建立外交关系?直接原因是什么?

 

 

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32. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一 

材料二  伯利克里讲道:我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。

——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲

材料三 

材料四  究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。

——毛泽东《论十大关系》

请回答:

(1)材料一中所述的政治制度是什么?它与材料二揭示的政治制度有何本质区别?

(2)结合所学知识分析材料三体现了哪两种资产阶级代议制形式?

(3)据材料四分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度?结合所学知识概括指出新中国民主政治建设的制度还有哪些?

(4)中外政治制度的不同发展模式有何启示?

 

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