| 1. 难度：简单 | |
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“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》，他“论”的可能是 A. 内阁制 B. 三公九卿制 C. 三省六部制 D. 分封制
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| 2. 难度：中等 | |
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新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环（宝玉之弟，为贾政的妾室所生）是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。导致两人地位悬殊的主要原因是 A. 分封制的影响 B. 个人素质的差异 C. 宗法制的影响 D. 封建家长的喜好
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| 3. 难度：简单 | |
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秦朝丞相的职责是 A. 执掌群臣的奏章 B. 掌管国家监察事务 C. 负责全国军事事务 D. 帮助皇帝处理全国政事
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| 4. 难度：简单 | |
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下图反映的政治状况，到西汉中后期最终解决，这得益于
A. 分封制的推行 B. 推恩令的实施 C. 中朝制的实行 D. 农耕经济发展
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| 5. 难度：简单 | |
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据《石林燕语》记载：“唐翰林院在银台之北。乾封以后，刘袆之、元万顷之徒，时宣召草制（皇帝的命令）其间，因名‘北门学士’”。“北门学士”主要分了哪一机构之权 A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 枢密院
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| 6. 难度：简单 | |
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宋代的同中书门下平章事即与中书、门下协商处理政务之意。“同中书门下平章事”虽是宰相，但枢密使、参知政事和三司使分走了大部分权力。这说明宋朝 A. 财政制度已成熟 B. 相权被进一步分割 C. 皇帝知人善任 D. 君权被相权所制约
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| 7. 难度：简单 | |
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我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 A. 专制皇权 B. 中央集权 C. 监察权力 D. 对农民的控制
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| 8. 难度：简单 | |
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晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时 A. 豪强大族对政治的影响 B. 古代政治制度不断进步 C. 考试选官制度已经确立 D. 选官重视家族经济基础
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| 9. 难度：简单 | |
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魏晋南北朝选用官吏采取的是 A. 科举制 B. 察举制 C. 刺史制度 D. 九品中正制
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| 10. 难度：简单 | |
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有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度高，主要得益于实行 A. 三省六部制 B. 科举制 C. 察举制 D. 均田制
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| 11. 难度：简单 | |
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（题文）《板垣记略》载：“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”材料不能说明清初 A. 皇权空前强化 B. 皇权受到牵制 C. 部分制度承袭前朝 D. 内阁协助皇帝处理政务
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| 12. 难度：简单 | |
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电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是： A. 刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅” B. 丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众 C. 刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 D. 他没有理由，只不过是哗众取宠
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| 13. 难度：简单 | |
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左图和右图是清朝军机处和军机处内景。其军机大臣的基本职责是
A. 决定军国大事 B. 协助皇帝处理全国政事 C. 掌管国家政令的草拟 D. 笔录、传达皇帝的旨意
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| 14. 难度：中等 | |
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梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。下列措施能体现他的这一改革理念的是 A. 废除债务奴隶制 B. 实行陶片放逐法 C. 成立五百人会议 D. 向低等级公民发放津贴
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| 15. 难度：简单 | |
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旧氏族贵族的政治特权被铲除，雅典的民主政治得以确立的事件是 A. 梭伦改革 B. 克利斯提尼改革 C. 伯利克里改革 D. 五百人议事会改革
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是古罗马人在观看某法律的情景，从适用范围看，该法是罗马国家制定的
A. 侧重于国家事务和法律程序的法律 B. 第一部有章可循的成文法 C. 调整公民内部关系的法律 D. 适用于罗马境内各族人民的法律
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| 17. 难度：简单 | |
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“古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则，法律的目的是保证人类正直生活，不害他人，各得其所。”材料蕴含的罗马法基本理念是 A. 小国寡民 B. 自由平等 C. 公平正义 D. 独立自主
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| 18. 难度：简单 | |
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德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中指出：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”这段话说明（ ） A. 罗马法对世界法律制度的发展影响深远 B. 世界各国的法律遭到罗马法的任意践踏 C. 法律是罗马帝国征服扩张的最有力工具 D. 耶林对罗马法的评价过高，不符合实际
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| 19. 难度：简单 | |
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美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪说：“有一群社会精英，他们说，改变晚宴的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”这里所说的“不是通过流血的方式”而实现了“换掉了”目的的历史事件是( ) A. 内战爆发 B. 处死国王成立共和国 C. “光荣革命” D. 承认美利坚民族独立
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| 20. 难度：简单 | |
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维多利亚女王（1837—1901年在位）继承王位时只有18岁，辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主……（女王）尽量自我克制，尽管她不喜欢辉格党领袖罗素，也不喜欢自由党首相格拉斯顿，但是她仍旧尊重政府领导者的决策。维多利亚女王“仍旧尊重政府领导者的决策”的主要原因是 A. 受政治体制的约束 B. 政府决策的合理有效 C. 女王有较高的素养 D. 英国政治传统的影响
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| 21. 难度：简单 | |
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杰斐逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是（ ） A. 众议院议员的产生 B. 选民资格的确立 C. 大法官的终身制 D. 国家权力的运行
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| 22. 难度：简单 | |
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1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”“立法权由国王与两院共同行使之”“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这说明当时的普鲁士 A. 不再是纯粹的封建君主制 B. 确立了资产阶级的统治地位 C. 保留浓厚的军国主义色彩 D. 国王处于“统而不治”地位
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| 23. 难度：简单 | |
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根据法兰西第三共和国宪法，法国总统的产生方式是 A. 由选民普遍直接选举产生 B. 由选民间接选出 C. 由议会两院联席会议选出 D. 由世袭而来
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| 24. 难度：简单 | |
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法国共和政体最终确立的标志是 A. 《人权宣言》的颁布 B. 制宪会议的召开 C. 巴黎人民起义 D. 1875年宪法的颁布
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于近代英美法德国家元首的表述不正确的是 A. 英国的国家元首是首相，通过选举产生，是国家的权力中心 B. 美国的国家元首是总统，由选民间接选出，拥有行政权 C. 法国的国家元首是总统，由参众两院联席会议选出，拥有行政权和军权 D. 德国的国家元首是皇帝，是国家的权力中心，内阁对皇帝负责
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号 ——《史记》 材料二
材料三 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副之，而殿阁大学士只备顾问 ——《明史·职官志》 材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召 ——《檐曝杂记》 （1）材料一中的话是谁所说？他在中央和地方推行什么政治制度？ （2）材料二所示在我国古代历史上是什么时候（朝代）设置的什么制度？发挥了哪些作用？ （3）据材料三并结合所学知识，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？ （4）材料四中的军机处何时设立？设立的主要影响是什么？ （5）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。
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| 27. 难度：中等 | |
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从专制走向民主是世界人民共同选择。民主是人类政治文明发展的成果，是普世的价值追求。阅读材料回答问题。 材料一：在农业社会的古代中国，生产力水平相对低下，与之相应的制度特点是专制。但工商业发达的古代希腊却出现了民主政治。 材料二：1788年6月21日，新罕布什尔州的代表大会以57比46的票数批准了“费城制宪会议”提出的联邦宪法，落实了需要9个邦批准的规定，美利坚合众国喷薄而出，成为一个法律实体。 ——－麦克洛斯基《美国最高法院》 材料三 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻 ——《世界文明史》 （1）根据材料一结合所学知识，分别指出中国古代专制主义中央集权制度与希腊民主政治的特点。 （2）据材料二结合所学知识，指出美国1787年联邦宪法的三个原则。 （3）根据材料二三所述，英国、美国革命分别创立了什么政体？根据材料并结合所学知识分析两者各有何突出特点？
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