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辽宁省东戴河分校2018-2019学年高二下学期第四次周测历史试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

《商君书·画策》载:“国之乱也,非其法乱也,非法不用也。国皆有法,而无使法必行之法。……故善治者,刑不善,而不赏善,故不刑而民善。刑重者,民不敢犯,故无刑也。”这说明商鞅

A. 主张立法为民

B. 强调有法可依

C. 关注法律实施

D. 重视赏罚并重

 

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2. 难度:简单

战国时期,诸侯国先后推行“授田制”,不再把土地分封给卿大夫贵族,而是直接分配给奴隶和农民耕种,或赏给有军功的贵族。这一制度有利于

A. 推广精耕细作

B. 推动社会转型

C. 抑制土地兼并

D. 改变地租形式

 

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3. 难度:困难

顾炎武曾说:“及秦用商君之法,富民有子则分居,贫民有子则出赘,由是其流及上,虽王公大人亦莫知有敬宗之道。”材料反映出战国时期

A. 时代变迁冲击社会观念

B. 重农抑商壮大小农经济

C. 严刑峻法加剧礼崩乐坏

D. 宗族破坏影响社会和谐

 

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4. 难度:简单

在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

A. 经济发展是分封制度得以维系的关键

B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权

C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治

D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度

 

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5. 难度:中等

北魏迁都后,在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里”,主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客,并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名。此举旨在

A. 促进洛阳经济的恢复发展

B. 彰显民族政策的开明

C. 凸显北魏的华夏正统地位

D. 缓和南北政权的矛盾

 

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6. 难度:简单

北魏冯太后说:“立三长,则课(税)有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是

A. 鲜卑贵族排斥汉族地主参政

B. 官吏没有俸禄吏治腐败

C. 豪强地主隐匿人口逃避赋役

D. 鲜卑贵族拒绝移风易俗

 

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7. 难度:中等

史官记史重视“言”与“事”。下列人物“言”、“事”对应正确的是

 

选项

人物

言论

事件

A

秦始皇

天下共苦战斗不休,以有侯王

实行休养生息政策

B

魏孝文帝

国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一

迁都洛阳

C

唐太宗

一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善

开创三省六部制

D

明太祖

自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相

建立内阁制度

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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8. 难度:中等

根据北魏的均田制,大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配,但这种“还”和“受”大多在户内进行。这说明均田制客观上

A. 抑制了土地兼并

B. 加剧了皇权的衰落

C. 促进了农业经济的发展

D. 造成了国有土地的私有化

 

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9. 难度:简单

王安石在《河北民》诗中写道“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”。该诗句表现了作者

A. 对冗兵冗官的不满

B. 对田园生活的赞美

C. 对北宋孱弱的愤懑

D. 对北宋改革的迫切

 

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10. 难度:简单

“以钱贷民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能禁。”这是针对王安石哪项变法措施的评议?

A. 青苗法

B. 均输法

C. 募役法

D. 市易法

 

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11. 难度:中等

历史上对王安石变法的看法莫衷一是,褒贬不一。自南宋开始,王安石变法遭到彻底否定,其新学也遭到批判。1908年,梁启超撰写《王安石传》,从此以后,王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家,其声望越来越高。这一变化表明

A. 王安石变法对后世产生深远影响

B. 著名学者能引领学术研究方向

C. 近代危局中求变意识的不断增强

D. 清末的执政理念出现重要变化

 

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12. 难度:简单

下列关于王安石变法的历史叙述,既有历史事实,又有历史解释的是

A. (北宋)司马光:“作青苗、免役、市易、赊贷等法,以聚敛相尚,以苛刻相驱。”

B. (北宋)苏轼:“求治太急,听言太广,进人太锐。”

C. (南宋)范冲:“自任己见,非毁前人……天下之乱实兆于安石。”

D. (近代)梁启超:“其所施之事功,适应于时代之要求而救其弊。”

 

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13. 难度:中等

列宁说:“1861年2月19日,是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端。”这句话肯定了沙皇

A. 彻底废除了俄国农奴制

B. 推动俄国资本主义发展

C. 巩固俄国沙皇专制制度

D. 提升俄国人民生活质量

 

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14. 难度:简单

1861年俄国改革前,工业资本家雇佣的30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这些现象反映了农奴制度对俄国资本主义发展的不利影响是

A. 自由劳动力缺乏与国内市场狭小

B. 自由劳动力与国内资金的缺乏

C. 国内资金缺乏与科学技术的落后

D. 国内资金缺乏与国内市场狭小

 

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15. 难度:困难

以下表格内容是某同学的历史研究论文提纲,由此判断该论文的主题应该是

A. 工业革命对亚洲的影响

B. 反对殖民侵略的变革

C. 富国强兵的革命浪潮

D. 现代化改革是救国之道

 

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16. 难度:简单

下列关于俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点表述,最准确的是( )

A. 都是为了获得自由的劳动力

B. 都有利于资本主义的进一步发展

C. 都是由最高统治者颁布法令

D. 都让农奴、黑奴无条件获得解放

 

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17. 难度:简单

日本明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,歌舞伎也在走向兴盛。这些反映了当时的日本

A. 用西方文明提升国民的知识水平

B. 引进西方文化以巩固统治

C. 本土文化与西方文化的多元共存

D. 西方文明已占据主导地位

 

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18. 难度:简单

1855年,日本学者吉田松阴公开宣称:“一旦军舰大炮稍微充实,便可开拓虾夷(日本北海道古称),晓喻琉球,使之会同朝觐;责难朝鲜,使之纳币进贡;割南满之地,收台湾、吕宋,占领整个中国,君临印度。”对材料解读正确的是

A. 明治维新使日本走上对外扩张的道路

B. 成为日本以后对外扩张的“路线图”

C. 日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”

D. 日本政府发动甲午战争蓄谋已久

 

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19. 难度:中等

斯塔夫里阿诺斯说:“当分遣舰队指挥官马修•培理的舰队……在江户湾停泊时……它(日本)似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。”这里所说的“灭亡”和“唯一”是指

A. 亡国的命运∥确立天皇统治实现独立

B. 被殖民命运∥脱亚入欧实现政治民主

C. 亡国的命运∥走上资本主义发展道路

D. 被殖民命运∥摆脱民族危机跻身列强

 

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20. 难度:简单

《大日本帝国宪法》规定:“天皇为国家无首,总揽统治权;天皇依帝国议会之协赞(协助)行使立法权;司法权由法院以天皇名义做法律行使之,国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞,每年列入预算。”这表明

A. 日本采取了君主立宪制的形式

B. 日本建立起三权分立的民主政体

C. 日本天皇和议会共同掌握行政权

D. 日本自由民权运动取得彻底胜利

 

二、材料分析题
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21. 难度:中等

(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料:熙宁二年(1069年),宋神宗任命王安石为参知政事,进行变法。王安石以“民不加赋,而国用饶”的理财思想为指导,推行开辟财源的变法措施。他设置“制置三司条例司”,制定全国一年用度的预算,颁布施行,以节省开支。考察全国的农田、水利和赋税,另订管理办法,以尽地利而增税收。颁布青苗法,把救济贫民用的常平、广惠等粮仓的积谷,变钱借给贫困的农民,秋收加息二分收回,以免农民受到豪富的盘剥。实行募役法,以贫富为标准,把百姓分为五等,按等缴纳“免役钱”。本来没有差役的“单丁”、“女户”、“官户”等人家,则出“助役钱”。政府即以此钱募役。除此之外,还推行均输法、市易法、方田均税法、农田水利法等新法。煕宁二年公布办法征求意见,次年在开封府试行,接着才正式向全国推行。青苗法实施中,出现了地方官强行让百姓向官府借贷,而且随意提高利息、加重盘剥的现象。这成为反对派攻击新法的借口。新法一直在守旧派的攻击和变法派内部意见不一致的艰难情况下进行。1085年,神宗去世,哲宗继位,变法派成员相继被排挤出朝廷,史称“元佑更化”,变法受挫。

——摘编自傅乐成《中国通史》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石理财措施的特点,并指出其意义。

(2)根据材料并结合所学知识,简析王安石变法受挫的原因。

 

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22. 难度:中等

中外历史人物评说

材料一  “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。”“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。”

——《论语》

材料二  孔子在两晋时被奉为“先师”;南北朝时被称为“文圣尼父”;唐玄宗则将其追谥为“文宣王”;宋真宗封孔子为“至圣文宣王”;元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”;清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。

材料三  “不知自己过失是病痛”;“求知识是人类的本性”;“吾爱吾师,但更爱真理”;“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。

——亚里士多德

请回答:

(1)根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么?

(2)结合材料二和所学知识指出历代封建统治者都尊崇孔子并不断抬高孔子地位的原因。

(3)根据材料三指出亚里士多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点?

 

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