| 1. 难度：中等 | |
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战国时期，几乎凡有一技之长、一学之得的人皆可称士。据刘泽华先生统计，当时以士作为称谓的有百余种。战国时期的士 A. 已经成长为独立的阶级力量 B. 已失去制度化的政治权力和经济利益 C. 既无人格独立也无思想自由 D. 成为摧毁旧制度建立新制度的急先锋
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪一项，体现了董仲舒的儒学思想？ A. 国家及人民，皆为君主而立者也 B. 国家及君主、人民，皆为神而立者也 C. 君主为国家之一支体，其为人民而立也 D. 帝王代天临民，帝王之权即神权，几与神为一体
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| 3. 难度：中等 | |
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唐开元三年，担任左拾遗的张九龄向唐玄宗上书，提出了一个制度性的建议，即“凡官，不历州县不拟台省”，很快被唐玄宗采纳。这一制度 A. 有利于提高官员的文化素养 B. 形成了中央与地方官员上下互动的局面 C. 有利于防止割据势力的出现 D. 改变了重中央决策、轻地方治理的格局
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| 4. 难度：中等 | |
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有学者认为：如果说，明代中期至清代前期是江南市镇勃兴的黄金时代；那么，华北平原的市镇勃兴，则大致上是发生在19世纪末叶到20世纪30年代的近半个世纪里。两个时期的市镇勃兴，归根结底是 A. 沿海沿江口岸开放的结果 B. 根植于农村经济实力的增强 C. 坚持实行工商皆本的政策 D. 国家统一社会安定人民勤劳
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| 5. 难度：中等 | |
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秦始皇试图禁止士子们阅读经典，清朝政府则竭力让他们阅读经书。二者 A. 都是为了加强文化专制挽救统治危机 B. 说明士子采取了与朝廷不合作的态度 C. 反映出贵族政府向文人政府转变完成 D. 目的都是为加强思想控制以进行统治
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| 6. 难度：中等 | |
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在1600-1649年间，欧洲每10年要出现30-50部书名包含中国的著作，1700-1709年间则出版了599部有关中国的著作。对此，我国学者阎宗临说：“当一国的知识或思想被介绍到另一个国家时，时常变成一种批判的工具，耶稣会介绍中国文化到欧洲，亦不例外。”由此可以得出的结论是17-18世纪 A. 中国造纸印刷技术领先欧洲 B. 政府大力支持中西方文化交流 C. 中西方交流以中学西传为主 D. 中国文化影响了欧洲启蒙运动
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| 7. 难度：中等 | |
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英国人赫德是促成同文馆设立的关键人物，人称同文馆的“父亲”。美国传教士丁韪良任京师同文馆总教习长达25年之久。同文馆保留了传统教育的基本内容，管理方式也是官学的那一套。这说明洋务派办教育 A. 具有除旧布新的特点 B. 完全被西方列强所控制 C. 带着浓厚的半殖民地半封建色彩 D. 形式上是新式教育实质上是儒学教育
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| 8. 难度：中等 | |
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日本明治时代的政界和知识界领袖因出洋而载誉，而同一时期清廷的驻外使节和专家，在他们回国后则必须为重建其声望而奋斗。这反映出两国 A. 出国人员的素质差别很大 B. 近代化的过程呈现巨大反差 C. 两国学习西方的内容不同 D. 面临的民族危机有缓急之别
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| 9. 难度：中等 | |
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1894年前的中国民族资本企业共有136个，而1895年到1913年期间就达到548个，资本额达1.2亿多元；其中1905-1908年间，新设厂矿有238家。这说明清末 A. 民族资本主义发展迅速 B. 列强放松了对中国的经济侵略 C. 政府政策调整收到实效 D. 民族危机摧生了实业救国思潮
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| 10. 难度：困难 | |
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1901年清政府与12个国家签订的《庚子协定》，成为中国与外部世界关系的一个分水岭。这是因为 A. 它结束了各条约国间瓜分中国的议论 B. 它使清朝上层认识到进行制度性变革的必要性 C. 它使列强开始寻找新的代理人以加强对中国的控制 D. 它表明列强对中国主权和财政收入的控制达到了最高点
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| 11. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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阅读“中国地区人口（以百万计）表”。以下对表中信息的分析，正确的是
A. 地区人口增长率最高的时间是20世纪上半期 B. 清朝时期经济繁荣使人口出现“爆炸式”增长 C. 影响1850-1950年人口变化的主要因素是战乱 D. 大量向外移民导致华东东南地区人口增长缓慢
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| 12. 难度：中等 | |
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十月革命后，以社会主义改造中国的呼声日甚一日；而更多的青年，则寄希望于科学与民主精神，以此改造中国社会；梁漱溟等人主张复兴中国传统的人生态度，利用传统中国文化改造现实社会……这种现象反映了当时 A. 知识分子的觉醒 B. 救亡图存的继续 C. 有识之士的理想 D. 北京政府的开明
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| 13. 难度：中等 | |
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中国共产党在农村革命根据地积极进行社会改造活动。其中首要的措施是 A. 变革农村封建土地所有制 B. 废除买卖包办婚姻 C. 妇女有参加苏维埃之权利 D. 严惩吸毒贩毒赌博
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| 14. 难度：中等 | |
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有人认为，“就是这种民主政治（雅典民主政治）才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。这一观点的依据是雅典民主政治 A. 只是少数人的民主导致了社会矛盾逐步激化 B. 轮番而治使得各阶层之间因争权夺利而内耗 C. 因为小国寡民人口和财力不足难以长久维持 D. 采取直接民主的方式造成许多重大决策失误
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| 15. 难度：中等 | |
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柏拉图说：没有人类，世界的“完美”是不完全的。英国诗人多恩在1625年写道，“人……是一切。他不是世界的一部分，而是世界本身，仅次于上帝的光辉，他是世界存在的缘由。”以下理解，正确的是 A. 两人都认为上帝是有益于人类的 B. 从古代到近代西方人文精神不断发展 C. 两人的言论都体现出理性的色彩 D. 对未知世界的探索是欧洲科学的特点
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| 16. 难度：中等 | |
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宗教改革后的一百多年，罗马天主教和新教互相攻伐，甚至不惜兵戎相见，但谁也没有胜过谁。两方终于达成休兵协议，并逐渐形成了 A. 宗教包容的观念 B. 王权高于教权的共识 C. 天主教与新教两分世界的格局 D. 资本主义迅速发展的局面
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| 17. 难度：中等 | |
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过去地理大发现曾被认为是缘于欧洲科技的瞬间跃进，或者少数航海先驱的英雄行径。当代史家则逐渐倾向认为，这是从十一世纪以来，欧洲内部经济、文化与科技逐渐成熟的结果。这一变化说明 A. 对历史现象的评价，随时代的进步而不同 B. 地理大发现极大促进了欧洲经济社会发展 C. “欧洲中心论”始终影响对这一事件的评价 D. 史料史识是影响历史研究结论的重要因素
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| 18. 难度：中等 | |
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英国历史学家汤因比认为，工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是“以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例。”由此可知，工业革命 A. 带来了严重的贫富分化 B. 产生了巨大的生产力 C. 促进了机器的发明使用 D. 催生了新的经济规则
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| 19. 难度：中等 | |
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19世纪，一些新的政治学说兴起。一种理论断言，权力不应该有继承，领导人应该由民众选举产生。另一种理论呼吁人们拆除特权继承大厦，在法律面前人人平等。第三种理论主张：社会财富不应该由少数富裕家庭的精英所垄断，而应该根据个人的需要重新分配。以下关于三种理论的说法，正确的是 A. 三种理论依次是民主主义、自由主义、社会主义 B. 三种理论分别成为了马克思主义的三大理论来源 C. 三种理论都在晚清传入中国并推动了中国近代化 D. 三种理论在19世纪的西方由理论变为社会制度
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| 20. 难度：中等 | |
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1864年到1869年，世界生理学的100项重大发现，德意志民族占其中89项；1855年到1870年，德意志民族取得136项电学、光学、热力学的重大发明，英法两国合计为91项；到1869年止，德意志民族取得了33项医学发明，英法两国合计29项。（《外国教育史》）这反映出德意志 A. 统一为科技发展提供了前提 B. 君主立宪制促进经济发展 C. 教育为科学发展创造了条件 D. 通过工业革命已超过英法
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||
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下面是“前苏联不同年份城市人口占全国总人口比重表”。以下对表中信息的解读，正确的是
A. 1917-1922年人口减少的主要原因是实行余粮收集制 B. 1917-1922年人口减少的主要原因是国内战争的影响 C. 1922-1939年人口增长的主要原因是苏联共和国成立 D. 1926-1939年人口增长的主要原因是大规模种植玉米
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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下表为“战争中死亡的人数占世界人口的百分比”。这反映出
A. 近代以来战争的规模一次比一次大 B. 战争对欧洲的现代化造成了破坏 C. 近代以来的战争都是列强争霸战争 D. 工业革命成为近现代战争的催化剂
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| 23. 难度：中等 | |
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下图是有关罗斯福新政的漫画《农民围着罗斯福跳舞》（图中WPA：公共事业振兴署； PWA：公共工程管理局；AAA：农业调整法案）。该漫画意在
A. 讽刺新政偏爱普通人具有社会主义性质 B. 说明“以工代赈”让农民成为主要受益者
C. 肯定新政多措并举有利于农业发展收获民心 D. 提醒罗斯福总统危机犹在继续干预经济
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| 24. 难度：中等 | |
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2008年席卷全球的金融危机爆发后，时任欧盟外长特里谢说：“也许，我们现在最需要做的就是重新回到布雷顿森林体系当中。”特里谢之意是 A. 要重新建立布雷顿森林体系 B. 以美元为中心能防止金融危机爆发 C. 只有美国才能拯救世界金融 D. 全球经济需要重回纪律、重返秩序
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一
材料二 到底什么样的政治设计才能够使得多数的人都达到满意？这个问题困扰了英国将近一个世纪。英国的资产阶级曾经通过暴力革命夺取了政权，但是后来封建势力却再次复辟。反复的激烈斗争，不仅仅使得英国社会动荡，而且给英国带来了灾难性的后果。1688年11月，在英国议会邀请下，詹姆斯二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉来到伦敦，1689年1月，在伦敦召开的议会全体会议上，宣布由威廉和玛丽共同管理英国。这次政变就是“光荣革命”。同时，议会也向威廉提出了一个《权利宣言》，威廉接受了这个宣言。当年10月，该宣言经议会批准定为法律，这就是《权利法案》。英国君主立宪制开始确立起来，这个由光荣革命创造出的政治设计也被认为是一个完美的政治设计。 ——摘编自趣历史《英国光荣革命创造了什么完美的政治设计》 （1）从政治生态看，两幅图反应了怎样的时代特点？两种现象之间有何内在联系？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析君主立宪制被认为“是一个完美政治设计”的原因。 （3）综合材料一和材料二，谈谈你对制度变革的认识。
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料 1630年，新教牧师温思罗普在开往北美的“阿贝拉”号轮船上向英国移民布道时，引用了圣经中的一个典故求那些新移民们把自己即将定居的新社区建成“山巅之城”，用光芒四射的“基督教美德”去照亮世界，成为世界的典范。 罗恩•科维克在自传《生于七月四日》里写道：在电视里看到前苏联率先发射卫星，他感到难以接受，“对美国来说，这是令人难过的一天”，因为“美国不再是第一了”。因此，当他们发现前苏联可能威胁美国人的优越感时，很多人热切地投入到冷战之中，决心捍卫美国的伟大。 菲利普•卡普托在回忆录《战争的谣言》里谈道，年轻的士兵们深信自己“注定要当警察，去阻止共产党强盗，把自己的政治传播到全世界”，幻想把美国的民主与自由带去与热爱“自由”的南越人民分享。 ——摘编自张睿壮《山巅之城今安在》 结合所学世界史知识，从材料中提取一个相关信息，指出它所反映的重大历史事件或现象，并概述和评价该历史事件或现象。（要求：简要写出所提取的材料信息及历史事件或现象，对历史事件或现象的概述和评价准确全面。）
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料 当年关于“实践是检验真理的唯一标准”的讨论，触及的不是一个纯粹理论问题，而更是一个实践问题……40年前，从“实践是检验真理的唯一标准”讨论开始，解放思想，实事求是，改革开放，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。自1949年中华人民共和国成立，中国逐步走上了社会主义现代化发展道路，这是前无古人的历史进程。我们最初主要是学习苏联经验，后来以苏联发展的失错误前车之鉴，立足本国实际探索中国特色社会主义道路。在经历过“大跃进”“文化大革命”等曲折和教训之后，反思和创新中国发展道路，成为当时最迫切需要解决的历史课题。 ——摘编自郭湛《实践铸就中国道路自信》（2018年5月） （1）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“‘实践是检验真理的唯一标准’的讨论，触及的更是一个实践问题”的理解。 （2）结合材料和所学知识，说明新中国成立以来，解放思想“是中国社会发展的动力之源”。
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