| 1. 难度：中等 | |
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周代的诸侯，有王室家属、商之子孙、各部落酋长。（周代任卿制度）大国三卿，皆命于天子……次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君……小国二卿，皆命于其君。这反映了周代 A. 分封制与宗法制互为表里 B. 世卿世禄与官僚制度并存 C. 对地方实行差别化的管理 D. 掌控了封国的官吏任免权
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| 2. 难度：中等 | |
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公元前178年，齐太仓令获罪当处肉刑，其女缇萦上书请求将自己没为官奴，替父赎罪。文帝怜悲其意，遂下令曰：“今人有过，教未施而刑己加焉，或欲改行为善，而道亡繇至，朕甚怜之。……其除肉刑，有以易之；……具为令”。据此可知 A. 汉文帝主张外儒内法 B. 汉代刑制受儒学影响走向文明 C. 儒家思想占统治地位 D. “德主刑辅”被定为治国方略
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| 3. 难度：中等 | |
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唐代铜镜质量上乘，厚重大气，纹饰富贵端庄；宋代铜镜的纹饰除素镜外，图纹题材趋于缠枝窜绕花卉、花鸟、连钱、神仙人物故事、八卦、商标铭号为主。这反映了 A. 宋代铜镜铸造业走向了衰落 B. 宋代市民阶层队伍壮大 C. “官民竞市”有利经济发展 D. 唐代繁荣盛行奢靡风气
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| 4. 难度：中等 | |
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从16世纪中叶开始，玉米、番薯、马铃薯等原产于美洲的粮食作物先后传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性的农作物品种。据此可知 A. 缓和了明清人口增长压力 B. 改变了明初的农业种植结构 C. 精耕细作进一步走向成熟 D. 对外开放加速明清经济发展
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| 5. 难度：简单 | |
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道光问参与《南京条约》谈判的耆英：“逆夷接仗之际，所带夷兵，何以能使有进无退？”耆英答曰：“英夷武官四十以内不娶妻室，兵丁亦然，是以无所顾瞻，临敌争先。”这反映了 A. 道光帝认识到英国国力强盛 B. 清朝官员囿于天朝上国观念 C. 英国破坏了中国的领土主权 D. 英国完成了工业革命，军力强盛
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| 6. 难度：中等 | |
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1898年初，清政府以田赋、盐税为担保发行昭信股票，颁布章程规定，以二十年为偿还期，准其自由流通，到期还本付息。各地始则劝购，既而演化成官府强令捐输，受到各界抵制。8月，朝廷下旨停办。这说明 A. 清政府借发行股票掠夺百姓财富 B. 清朝官员和百姓都反对发行股票 C. 清政府用财政手段应对经济困难 D. 昭信股票顺应资本主义发展潮流
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| 7. 难度：中等 | |
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陕甘宁边区政府在税收上实行轻赋税和公平负担，首先以百分之九十的精力帮助农民发展生产，然后以百分之十的精力从农民那里取得税收，即使在困难时期，仍然注意赋税的限度。这表明 A. 中国政府国家治理能力增强 B. 当时中国农村社会主要矛盾缓和 C. 中国共产党践行新三民主义 D. 根据地生产建设取得了显著效果
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| 8. 难度：中等 | |
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1957年八届三中全会强调“政治和业务是对立统一的，政治是第一位的，一定要反对不问政治的倾向。”1958年提出党的教育方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”；1961年重新确定教育方针为：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这反映了 A. “左”倾错误没有影响社会主义教育探素 B. 社会主义教育改造基本完成 C. “立德树人”在教育中越来越受到了重视 D. 教育领域意识形态色彩加强
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| 9. 难度：中等 | |
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公元前5至4世纪期间的雅典，演说、诉讼成风。大部分公民虽然自己不精于演说，但他们喜欢欣赏公民大会、陪审法庭的演说。对他们来说，言辞的美丽与动听已经胜过事实的真相与真理。这说明 A. 演说是民主制度的必然产物 B. 雅典民主政治发达 C. 演说影响了公民的理性判断 D. 雅典城邦蕴含危机
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| 10. 难度：中等 | |
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16世纪20年代，德国大学建成新的课程体系，增设许多有关希腊语言、文学的课程。教学和考试语言也由教会规定的经院拉丁语变成古典拉丁语。这说明 A. 新教在教育领域扩大自身影响 B. 人文主义思潮促进教育发展 C. 宗教改革使大学有更多自主权 D. 传统文化在大学得到复兴
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| 11. 难度：中等 | |||||||||
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1964年中法正式建交前美国的反应
分析以上信息，能得出的正确结论是 A. 冷战思维影响了美国外交 B. 美国排斥法国分享中美建交成果 C. 中法建交加强了多极化趋势 D. 中法建交严重威胁到美国亚太利益
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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2010—2016年世界经济增长率（单位：％）
由此可知 A. 世界政治经济格局的演变 B. 发达国家已经落后 C. 世界新秩序格局已经形成 D. 亚太成为世界中心
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 明代中期以前，大明宝钞和铜钱是法定货币；成化、弘治以降，白银上升为事实上的货币，和铜钱一起成为国家法定货币。万历初年，张居正改革赋役制度，在全国范国内推行“一条鞭法”，“民间输官之物皆用银”“银始独重于天下，百物皆取银为准矣”。从宋到明，中国银矿的产额略呈减少的趋势，晚明由海外输入的白银总量，大概是国内产银量的十倍。 ——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史——明清》 材料二 美国白银政策使中国政府陷入白银持续外流、通货紧缩的灾难之中。国民政府于1935年11月4日宣布中国实行法币政策，主要内容是： （1）确定法币，统一发行。所有完粮纳税及一切公私款项的收付，概以法币为限，不得使用银元。 （2）法币与英镑汇价固定。 （3）全部白银归国有以充作法币准备金。1936年5月，中美签订《中美白银协定》，规定美国以市场价格向中国续购白银7500万盎司，价款以美元支付，但是需要将美元存于纽约的美国银行以作为法币的海外准备金。法币改革割断了中国货币同白银的直接联系，此后世界银价的涨落不会再对中国发生大的影响，为中国经济的发展提供了一个有利条件。 ——摘编自尹全洲《论中国的法币改革》 材料三 中国在2010年超过日本成为世界第二大经济体，超过美国成为全球制造业第一大国。2013年成为全球货物贸易第一大国。2015年12月1日，国际货币基金组织（IMF）宣布，人民币纳入SDR（特别提款权）货币篮子，2016年10月1日正式生效，成为可以自由使用的货币。SDR篮子的最新权重为：美元41.73％、欧元30.933、人民币10.92、日元8.33、英镑8.09。 ——整理自《新浪财经网》等 （1）据材料一并结合所学知识，指出明代货币流通变化的趋势并分析其原因。 （2）据材料二并结合所学知识，分析国民政府法币改革的影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国货币发展与世界形势的关系的认识。
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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阅读材料，回答下列要求。 材料
从以上材料中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，历史信息相互关联，史论结合。）
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| 15. 难度：简单 | |
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（历史选修1：历史上重大改革回眸） 材料 就任之前，罗斯福在纽约州领导了“童子军运动”，努力促进青少年接触自然，陶治情操。他发现无论是组织者还是青少年，没有多少环境保护意识，甚至还不断发生损害环境的行为。针对这种情况，罗斯福加强了对“童子军运动”的领导和改造。 1933年3月21日，罗斯福总统向国会提交议案后，很快成立了民间资源保护队。保护队征募的对象主要是18－25岁的城市未婚青年，身体健康，有良好的品质和性格。依据工作等级和表现，队员每月可得30－45美元的工资，他们必须将其中的一部分寄给他们的家庭。林业界权威人士认为，民间资源保护队种植的树木在大约40年后价值可达到2.4亿美元。在30年代负责征募队员的陆军部的体检报告中，常出现“体重太轻”“营养不良”“发育不全”的词汇，已经被“黝黑”“健牡”等取代。 ——摘编自藤海键《新政的奇葩：民间资源保护队》 （1）根据材料，分析美国民间资源保护队成立的背景。 （2）根据材料井结合所学知识，简析美国民间资源保护队成立的历史意义。
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| 16. 难度：中等 | |
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（历史选修3：20世纪的战争与和平） 材料 二战后的德国外交目标比较低调。其原则是自我约束，这一原则所依据的是历史的教训和战后的现实。希德勒以德国的名义摧毁了欧洲，因此德国必须自我约束，只有这样才能重新赢得其他民族的信任，恢复欧洲的和平。战后英、法、美等国家也要求德国自我约束，并使其成为允许德国拥有主权地位的一个基本条件。联邦德国在1949年制定的《基本法》中规定了和平的义务，这就意味着禁止进攻性的战争，允许防卫性的防务求缔造和平的政策。另外，德国在其推行外交政策工具方面对自己也有明显的限制，完全致力于经济手段，自愿实现与西方的一体化。在冷战期间，虽然执政党和领导人有变化，但他们始终坚持自我约束的原则，并且致力于和平和反军国主义的传统，外文政策上显示出高度的连续性和一致性。 ——摘编自李莉萍《冷战时期法德外交政策比较》 （1）根据材料并结合所学知识，说明德国自我约束外交政策的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，评价德国的自我约束外交政策。
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| 17. 难度：简单 | |
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（历史选修4：中外历史人物评说） 材料 李善兰，字壬叔，浙江海宁人。他出身书香门第，九岁开始自学《九章算术》，15岁通览古希腊数学名著《几何原本》（前六卷），17岁得到《测圆海镜》和《勾股割圜记》，潜心钻研，到30岁对数学已颇有研究。 鸦片战争爆发后，李善兰立志要科学救国。1852年后，与西方传教士合作翻译《续几何原本》《谈天》等著作，把西方数学、天文学、物理学等多门学科首次引入中国。在实践过程中创造的许多名词，如“代数”、“函数”、“圆”、“点”等都沿用至今。1868年，李善兰任京师同文馆天文算学馆总教习，著有《测圆海境解》一卷，《考数根法》三卷。1867年，《则古告高算学》刻成，收录了李善兰二十多年的各种著作，集聚了许多数学家的心血，是中国传统数学之大成，融合了中国西方的数学。 ——整理自赵尔巽《清史稿》 （1）根据材料，概括李善兰在数学领域的主要贡献。 （2）根据材料并结合所学知识，指出李善兰在数学领域取得重大贡献的原因。
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