1. 难度:简单 | |
下列图片中的建筑体现出供奉、祭祀祖先的观念源远流长,这种观念源自 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 察举制
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2. 难度:简单 | |
下列各项中,不属于明清时期加强皇权措施的是 A. 废丞相 B. 设内阁 C. 设军机处 D. 设行省
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3. 难度:简单 | |
下列事件中,标志着中国近代史开端的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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4. 难度:简单 | |
下边知识卡片所列内容为近代中国某历史事件的信息,据此推断该事件是
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命
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5. 难度:中等 | |
下列关于《中华民国临时约法》的评述不正确的是 A. 中国第一部资产阶级性质的宪法 B. 具有反封建专制制度的进步意义 C. 促进了近代中国民主化的进程 D. 标志着中国民主革命任务的完成
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6. 难度:简单 | |
“废除二十一条”“外争国权,内惩国贼”等口号出自 A. 维新变法运动 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 国民革命运动
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7. 难度:中等 | |
在平民的强烈要求下,罗马共和国颁布了《十二铜表法》该法体现了罗马人的 A.公平理念 B.尚武精神 C.仁政意识 D.法治精神
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8. 难度:简单 | |
某同学设计了关于马克思主义理论及实践的示意图。空白处应为
A. 英国“光荣革命” B. 《共产党宣言》 C. 俄国十月革命 D. 中国新民主主义革命
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9. 难度:简单 | |
冷战结束后,世界政治格局变化的趋势是 A. 全球化 B. 多极化 C. 两极化 D. 一体化
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10. 难度:中等 | |
中国古代小农经济的基本特点是 A. 男耕女织,精耕细作 B. 大规模简单协作 C. 机户出资,机工出力 D. 大规模分工合作
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11. 难度:简单 | |
下而知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征。据此推断这一朝代是
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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12. 难度:简单 | |
中国近代民族工业最早出现于 A. 鸦片战争时期 B. 洋务运动时期 C. 戊戌变法时期 D. 辛亥革命时期
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13. 难度:简单 | |
改革开放以后,我国初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,其中迈出的第一步是 A. 建立经济特区 B. 设立沿海开放城市 C. 开辟沿海经济开放区 D. 开发和开放浦东
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14. 难度:简单 | |
为应对1929—1933年严重的经济危机,美国政府 A. 实施罗斯福新政 B. 建立布雷顿森林体系 C. 成立世界银行 D. 实行马歇尔计划
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15. 难度:简单 | |
斯大林模式在经济方而的主要特点是 A. 扩大国营企业自主权 B. 计划与市场相结合、 C. 高度集中的计划经济 D. 多种所有制并存
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16. 难度:简单 | |
儒家思想开始成为中国古代统治者推崇的正统思想是在 A. 战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 明朝
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17. 难度:简单 | |
某书序言中写道:“是书何以作?日为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”该书是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《资政新篇》 D. 《新青年》
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18. 难度:中等 | |
建国初期,为打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断,中国政府作出的战略决策是 A. 实施载人航天工程 B. 发展“两弹一星” C. 研制巨型计算机 D. 参与人类基因研究
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19. 难度:简单 | |
“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”上述材料体现的核心思想是 A. 人是万物的尺度 B. 美德即知识 C. 认识你自己 D. 人人生而平等
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20. 难度:简单 | |
卢梭阐述“天赋人权”和“主权在民”思想的著作是 A. 《九十五条论纲》 B. 《论法的精神》 C. 《自然哲学的数学原理》 D. 《社会契约论》
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21. 难度:中等 | |||||||
人类通过政治制度的创新,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)依据材料一指出秦朝实行的两项政治制度,结合所学知识概括指出其影响。 材料二 下表是史学家对中国古代某项制度的叙述
(2)材料二中的“它”指的是哪一选官制度?依据材料概述其历史作用。 材料三 英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制主义普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基,并在封建专制制度的一片汪洋中独辟蹊径,确立了一种全新的政治体制……用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。 ——纪之景《英国政治制度:特点及其文化内涵》 (3)材料三中“全新的政治体制”是什么?依据材料指出这种体制是如何确立的
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22. 难度:简单 | ||||||||||||||||
经济全球化是当今世界经济发展的显著特征之一。阅读材料,回答问题。 材料一 世界航海活动简表
材料二 历史学家往往会杜撰出名言警句来表示历史的运动或潮流。例如,“工业革命”这个词就常常用来描述从18世纪初至19世纪下半叶这段时期的发展。 ——查尔斯·辛格《技术史》 材料三 下列图片是两个国际组织的标识 (1)材料一反映了什么重大事件?概括指出这一事件的历史意义。 (2)依据材料二并结合所学知识,列举这一时期在动力、交通和电讯方面的重大科技成就。 (3)材料三中的国际组织分别反映出当今世界经济发展的什么趋势?图二反映的趋势对发展中国家产生了怎样的影响?
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23. 难度:中等 | |
在中华民族为独立和富强而不懈备斗的历程中,孙中山、毛泽东、邓小平以卓越的理论贡献和实践精神,成为站在时代前列的伟人。阅读材料,回答问题。 材料一 孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播,敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响……赋予三民主义思想以新的内涵。 ——胡锦涛在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话 (1)依据材料一并结合所学知识,指出孙中山在十月革命后“与时俱进”的举措及影响。 材料二 从革命斗争的这种失误教训中,毛泽东同志深刻认识到,面对中国的特殊国情……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义,必须从中国实际出发,实现马克思主义中国化。 ——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 (2)结合所学知识,举出毛泽东“实现马克思主义中国化”的两个具体事例。 材料三 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 (3)材料三中“中国特色的社会主义”属于哪一重大理论成果?综合上述材料谈谈你的认识。
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