| 1. 难度：中等 | |
|
春秋初年诸侯并立，齐、晋、燕、楚、秦、吴、越等境内原先居住的蛮夷戎狄部落难见踪影，或不再被视为野蛮异族。这表明 A. 分封制加强了中央集权 B. 血缘政治有利于地方治理 C. 分封制促进了民族认同 D. 宗法制度有利于文化融合
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
两汉皇权大多认可“亲亲相隐”，反对惩罚亲属间的相互包庇，如西汉宣帝曾下《子匿父母等罪勿坐诏》，东汉章帝一度设立《轻侮法》，对亲亲相隐施以轻罚。据此可知汉代 A. 法律彰显儒家伦理 B. 司法缺乏公平正义 C. 法律维护专制皇权 D. 司法恶化社会治安
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
唐代负责草拟皇朝诏令的官员统称为词臣。唐前期，词臣主要指中书舍人（中书省官员），官正五品上；安史之乱后，无官品的被临时差遣的翰林学士逐渐取代中书舍人，成为词臣的代表。这种变化表明 A. 词臣地位得以提升 B. 唐朝社会日趋稳定 C. 中央集权受到削弱 D. 正常官制遭到破坏
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
明朝隆庆元年（1567年）开关后，以福建漳州月港为出口港，海上贸易出现了福建船只自月港出发到货源地装载货物，然后运送到海外目的地的三角贸易形式。这种贸易形式的出现主要是因为 A. 西方殖民扩张威胁明朝统治 B. 闽商已经垄断了海上贸易 C. 江南手工业发达且物产丰富 D. 政府对外贸易政策的影响
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
漫画（如图）《力主迁都》发表于1912年9月，描绘了孙中山先生一人奋力牵引整座北京城的情景。该漫画反映了
A. 革命派仍坚持武力斗争 B. 民主共和已成为社会共识 C. 政治形式对袁世凯有利 D. 限制袁氏称帝的社会诉求
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
始创于1921年的国产灯泡亚浦耳原名为神州，后借鉴德国“亚司令”的“亚”、荷兰“飞利浦”的“浦”，创造了“亚浦耳”品牌，才在市场上一炮打响。这一现象体现了 A. 品牌成长需关注民众的消费心理 B. 国货质量欠佳难以获得国人支持 C. 列强卷土重来民族工业受到冲击 D. 亚浦耳市场拓展取决于广告宣传
|
|
| 7. 难度：中等 | |||||||||||||
|
如表为不同年份四川、云南、贵州、广西、湖南、陕西、甘肃等七省的工业发展状况。据此可知当时中国
A. 政府推动区域经济的协调发展 B. 民族工业迅速成长 C. 时局变化影响了七省经济发展 D. 抗战推动西部工业化
|
|||||||||||||
| 8. 难度：中等 | |||||||||||||
|
如表为1950﹣1964年《大众电影》封面剧照统计表（局部），对表解读最为合理的是
A. 观众的观影情趣发生了重大变化 B. 中苏关系的变动影响文化的交往 C. “双百”方针促进了电影的繁荣 D. 中国与西方电影的交流逐步增强
|
|||||||||||||
| 9. 难度：简单 | |
|
在雅典人看来，纯粹个人性质的、与国家无关的道德准则是无法想象的。“我们应忘掉我们的这一观念：每个人的行为受其良心的制约”。材料表明，雅典民主制 A. 降低社会道德素质 B. 强调城邦利益至上 C. 维护平民阶层权益 D. 阻碍精神文化发展
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
18世纪的德意志地区杂志蓬勃发展。这些杂志在18世纪前期，刊载内容主要以报道皇室成员的生活为主；到了18世纪后半期，这些刊物的热点话题基本上转向了经济、文化以及社会解放等方面。材料反映了 A. 统一促使了热点话题的转移 B. 皇室丧失了人民群众的支持 C. 启蒙运动促进了思想的解放 D. 工业化加速了媒体刊物发展
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
1813年英国人民反对东印度公司贸易垄断权的斗争取得胜利，1823﹣1825年英国政府进行改革，与大批国家订立互惠条约，把关税降低到20%，并于1825年废除了技术出口禁令。促成这一现象发生的根本因素是 A. 工业革命的发展 B. 议会改革的持续推进 C. 自由主义的兴起 D. 工业资产阶级的壮大
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
2005年在全民公决中荷法两国否决了《欧盟宪法条约》，后欧盟修改宪法条约名称和内容，并以《里斯本条约》取而代之，直到2009年欧盟27个成员国议会才批准了该条约。这说明 A. 荷法两国力阻欧盟改革进程 B. 民众对欧洲一体化进程存在疑虑 C. 欧盟内部利益纠纷难以调和 D. 欧洲的民主政治出现历史性倒退
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
阅读材料，完成下列要求。 材料一：明朝中后期，政府对书坊刊印书籍的管理相对宽松。出版物的消费也从士大夫向社会各阶层扩散，出版人积极回应，开创了近代以前出版业的黄金时代。明代出版物一改传统风气，改用更易推广的匠体字，即今天的宋体字，并以方册式来进行装订，更便于印刷装帧。明代的书坊以营利为目的，非常看重畅销书。书坊主雇佣了一批文人，如冯梦龙等佼佼者加入民营出版业。由于贴近市场，书坊主导的坊刻逐渐超过官府经营的官刻和文化精英主持的私刻，成为最有生机的一个。为了更好的销售，书商们在销售中使用了广告宣传的手段，版权意识也逐渐形成，不少书坊主在书上印明自己的商标，并申明翻刻千里必究。正是如此，明后期的出版业效率极高，印制了数万种的书籍。 ——摘編自李伯重《挑战与应对：明代出版业的发展》 材料二：尽管传统出版还有相当的市场，但是随着机器方式出版的流行，资本主义经营方式的出版机构的相继出现，近代中国出版最终完成了向民营新出版方向的演进。一时间民间商办出版机构如雨后春笋出现，新出版日益占据主流地位，以出版内容为例，从1902年到1904年，出版的译书多达533种。 ——摘编自王建辉《中国出版的近代化》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳明代出版业发展的特点及其影响。 （2）根据上述材料并结合所学知识，概述近代中国出版业出现的新变化并分析出现这一变化的原因。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
阅读材料，完成下列要求。 材料：历史制度主义（上世纪90年代西方政治社会学流派）在时间要素上创造了关键节点（critical juncture）的概念，并用这一概念来分析制度的形成。关键节点是指在历史发展过程中某个特殊的时间点，在这个点上发生了重大的政治事件，对后面的历史发展产生了重大影响。分析这个关键点，则可以把握历史的主要变迁路径和特征。 ——摘编自刘圣中《时间中的政治——历史制度主义的制度历史分析》 根据材料内容提炼出观点，并结合所学世界史相关知识进行论述。（要求：观点明确史实正确，逻辑清晰。）
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
（历史选修1：历史上重大改革回眸） 阅读材料，回答下列问题 材料：传统时期，中央和地方政府没有针对城市的税收，对城市经济是粗放和间接的管理，近代以后才逐步建立城市捐税制度，这是中国行政管理机制变革的重要表现，也是财政制度的改革。 开埠通商以后，沿海沿江城市经济功能迅速增强，需要政府加强对工商各业和市场的管理，更需要通过捐税来弥补行政管理和建设的开支。同时，外国租界的管理模式为各城市增加捐税收入提供了直接效法的样板。而且，清末的地方自治多从沿海和省会城市开始，清政府规定地方自治完全自筹，使得地方政府等设定各种捐税名目和增加数额成为可能。这是从法律的角度赋予地方政府征收捐税的权力，从某种意义上是中央政府承认其合法化。 ——摘编自张利民、熊亚平《近代中国城市捐税制度初探》 （1）根据材料，概括指出晚清城市捐税制度改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析晚清城市捐税制度改革的意义。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（历史选修3：20世纪的战争与和平） 阅读材料，回答下列问题 材料：从1940年开始，反法西斯同盟国空军对德国进行了长达5年之久的战略轰炸，炸死、烧死465000余人，其中平民为41000余人。 1990年10月，民主德国加入联邦徳国。统一后的德国继承了其注重历史反思的优良传统。随着德国综合国力的增强和国际地位的提高，被压抑已久的民族思想复活，爱国主义成为许多德国人热切期期盼的政治诉求。与此同时，原东方社会主义阵营国家档案的公开，许多鲜为人知的内幕、背景见诸天日，一些多年被淡忘的历史也渐渐浮出水面。个别描写亲历大轰炸的作品得以重新出版，主要从德国“受害者”角度来看待英美空军在二战期间对德国城市的“大轰炸”、“检讨”反法西斯同盟国的“过失”甚至是“犯罪行为”的新作品也大量涌现。 ——摘编自孙立新《二战期间同盟国空军对德国城市的大轰炸及其历史书写与争论》 （1）根据材料，概括德国人开始重新认识盟军对德轰炸的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，评价盟军对法西斯德国的轰炸行为。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
（历史选修4：中外历史人物评说） 阅读材料，回答下列问题 材料：真正为新“大一统”做出深刻理论阐述的当属雍正帝。针对儒家所主及清以前历代实践的“大一统”存在严重缺欠，即以地域分“内外”，以语言、习俗辨“华夷”的狭隘民族观，雍正加以批驳，指出“天下一家，万物同源，如何又有中华、夷狄之分？”汉族与其他少数民族不是人与兽的区别，只是籍贯不同而已，以地域区分“内外”“华夷”是很荒谬的。雍正帝还进一步指出，汉唐宋全盛时，北狄、西戎世为边患，之所以不能统一，根本原因“是以有此疆彼界之分”。所以，历朝都没有实现真正的“大一统”，惟清朝才“合天下为一家”终成“大一统太平盛世”。至此，传统的“华夷之辨”被彻底废弃，或者说，彻底破产，雍正帝完成了清代新“大一统”的理论建构，使清之“合天下为一家”的“大一统”论与历史上的“华夷之辨”划清了界线。 ——摘编自李治亭《清帝“大一统”论》 （1）根据材料并结合所学知识，概述雍正帝“大一统”理论的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，联系背景简要评价雍正帝的“大一统”理论。
|
|
