陕西省西安市2019全国高考3+3分科综合（一）历史试卷

一、单选题

1. 难度：困难

《礼记・月令》针对酿酒业提出“林稻必齐，曲蘗必时……毋有差贷”。《秦律・工律》规定“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）必等”。这说明当时的政府

A. 扼杀能工巧匠的聪明才智

B. 重视手工业产品质量的管理

C. 维护森严的行业等级制度

D. 限制手工业生产规模的扩大

2. 难度：中等

魏王曹丕行九品中正制，朝廷在各州郡设立大小中正，中正评定人物优劣的九品，并非官品，而是人品。中正官将定品级的材料逐级上报，最后送吏部尚书，以供备用。这种做法

A. 体现以门第取仕的鲜明意向

B. 导致地方豪门主宰人才选拔

C. 导致上品无寒门，下品无士族

D. 加强了中央对选官权的控制

3. 难度：中等

唐太宗说：“国家纲纪，唯赏与罚”，“为国之要，在于进贤退不肖，赏善罚恶，至公无私”。然而，他又认为：“古来帝王以仁义为治者，国祚延长；任法御人者，虽救弊于一时，败亡亦促。”这表明唐太宗

A. 主张把法与德礼结合起来

B. 认为法律不能作为治国长计

C. 认识到仁政与法治不相容

D. 认为长久统治应弃法治行仁义

4. 难度：中等

下面是根据清朝前期广东海关税收收人情况所绘制的示意图。该图表明清朝前期

A. 清政府仍推行对外开放的政策

B. 中国对外贸易仍有一定程度发展

C. 中国同外国交往仍在日趋加强

D. 中国在对外贸易中处于出超地位

5. 难度：中等

杨在军在《家族企业长寿之家族因素剖析》中指出；“步入近代，同仁堂药店除加强产品开发和市场营销外，还积极利用官方联系以图在原材料、定价权，品牌维护、资金方面获得好处，企业获得新发展。”这反映出同仁堂

A. 经营者专注于产品结构调整

B. 充分利用官商合办经营模式

C. 利用与官方的关系垄断市场

D. 借助政府力量加快市场开拓

6. 难度：中等

有学者说：“辛亥革命的失败不是让权，不是妥协，而是在民元之后重建的新国家新制度，基本上没有按照南京临时政府的规范往下走。”这说明

A. 民主理念不适合中国国情    B. 民主发展需要政权保障

C. 政府“规范”过于理想化    D. 民主实践事关政权兴亡

7. 难度：困难

关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们已习惯于用现代学术的范畴和标准来衡量一切学术。我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出

A. 西学对近代中学发展的冲击

B. 近代中学发展缺乏稳固根基

C. 中国学术分类体系渐趋成熟

D. 中国传统儒学发展陷人困境

8. 难度：中等

1940年9月5日，周恩来在给中央的电报中说：“（此次）大战是第一件兴奋人心的大事……今日《大公报》、新蜀社论称赞华北八路军战绩，蒋有电嘉奖，何亦允发子弹。”材料中所说的“大战”

A. 是抗战以来的首次大捷

B. 坚定了国共合作的决心

C. 振奋了国人的抗战信心

D. 配合了正面战场的抗战

9. 难度：中等

毛泽东曾就政治协商会议之名称说：“因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”，中国人民“推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议”。这里“恢复”主要是指

A. 停止内战、和平建国方针的贯彻

B. 共同协商精神的继承

C. 中共领导、民主党派辅政的再现

D. 多党执政格局的延续

10. 难度：困难

下表为1949-1952年中国主要几种经济成分在国民经济比重中的变化，这些变化

A. 表明新中国的经济得到了迅速发展

B. 为有计划的经济建设奠定了物质基础

C. 标志着计划经济体制在中国的确立

D. 否定了商品经济规律的地位和作用

11. 难度：困难

戴高乐与毛泽东两人彼此敬重，也曾想实现会晤，终因各自强烈的自尊而成遗憾。就此，有人士认为：“所有国家都有自以为天下第一的倾向，所有民族都有本民族中心主义的影响。”这意味着在外交领域

A. 国家自尊要优于国家利益

B. 民族间相互尊重尤为重要

C. 民族间彼此猜疑无益和平

D. 国际交往互损才能有共赢

12. 难度：困难

“经国家对外经贸部批准，青岛华和国际租赁有限公司签约成立。这是山东省第一家中外合资经营企业，也是全国第二家合资租赁企业。”这一企业出现的背景是

A. 我国开始实行对外开放政策

B. 我国开始设立四个经济特区

C. 我国开放了十四个沿海城市

D. 深圳的发展带动了青岛经济

13. 难度：中等

“一国两制”的构想一提出，就得到了人们越来越广泛的理解、支持，中英、中葡很快就达成了解决港澳问题的协议，台湾与大陆也打开了沟通的渠道。这显示出

A. 构想的合理性与初步成效

B. 和平发展观已深入人心

C. 世界认同一个中国的理念

D. 形式比原则更有生命力

14. 难度：简单

有人在评价梭伦施政措施时指出：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”这意味着

A. 民主政治体制在雅典正式确立

B. 梭伦改革代表了平民的利益

C. 传统贵族垄断政权局面被打破

D. 宗族势力威胁到民主政治发展

15. 难度：困难

据统计，16世纪由于金银从海外流入，西欧的黄金总量就达到了119万多公斤，比上个世纪翻了一番；白银则达到2140万公斤，增加了两倍。这一现象

A. 加速了航路中心的转移

B. 有助于西欧社会的转型

C. 表明世界市场基本形成

D. 揭示了资本积累的罪恶

16. 难度：困难

1689年《权利法案》颁布之后，有人这样评说英王：国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是张起风帆的桅杆。这种现象表明，《权利法案》的颁布使英国

A. 议会取得了对行政权力的监督控制权

B. 议会和国王均拥有至高无上的权力

C. 建立了不彻底不完善的君主立宪政体

D. 国王开始成为“统而不治”的虚君

17. 难度：中等

下面是两幅欧洲不同历史时期的《三女神》画像。这种变化

A. 打破了对罗马教会的迷信

B. 肯定了人的现实价值

C. 标志着理性时代的到来

D. 冲击了封建专制统治

18. 难度：中等

下面是1880年美国纽约某杂志上刊登的一幅漫画。漫画中：一位码头工人正看着从远处工厂烟囱中冒出的魔鬼形状的黑烟。此漫画

A. 反映了工业发展激化了社会矛盾

B. 揭露了资本家对工人的残酷剥削

C. 批判了工业化所带来的严重弊端

D. 表明美国人民渴望进入城市生活

19. 难度：中等

1917年11月14日《大公报》报道：“（俄）克总理（注：临时政府总理克伦斯基）率军讨逆……俄国叛党之势力如临风之烛，持久有限，俄国人民无不钦仰克伦斯基总理。”此报道

A. 反映了沙皇专制被推翻

B. 并未如实反映当时俄国形势

C. 有助于了解俄国的政局

D. 表明马克思主义传入了中国

20. 难度：困难

1930年2月，胡佛下令成立谷类稳定公司，力图通过收购多余的粮食来制止价格的下滑。而继任的罗斯福总统则要求农场大量销毁农产品，国家予以补贴，以稳定农产品价格。二者的做法

A. 都以牺牲农业为代价来克服危机

B. 都采取了违背经济规律的手段

C. 都以保持市场购买力来克服危机

D. 都以维护农民生活水平为宗旨

21. 难度：困难

20世纪五六十年代，在工业生产的主要指标方面，苏联与美国的差距迅速缩小，而到70年代则扩大了。这反映出

A. 西方和平演变战略成功

B. 苏联改革趋向于保守

C. 美国经济的迅速发展

D. 美苏争夺重点的转移

22. 难度：困难

《舒曼计划》提出后，美国随即指出该方案是“建设性的”，是“鼓舞人心”的；苏联则对其强烈谴责，认为“煤钢共同体”是“大陆钢铁卡特尔”。材料说明

A. 美苏直接左右了欧洲一体化进程

B. 这一经济计划被严重意识形态化

C. “煤钢共同体”已成超国家的结构

D. 法德和解是欧洲一体化中的关键

23. 难度：中等

冷战结束后，美国致力于“帮助确保没有任何一个大国可单独控制（中亚）这一地缘政治空间，保证全世界都能不受阻挡地在财政上和经济上进入该地区”。其实质是

A. 协调各国对中亚的争夺

B. 夺取在该地区的优势

C. 维护中亚地区的开放性

D. 建立自己的中亚霸权

24. 难度：简单

自然主义文学产生于19世纪后半期的法国，他们提出“实验小说”的口号，认为写小说就像在实验室里做试验，要忠实客观地记载历史，而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明

A. 工业革命决定文学状况

B. 文学应独立于政治之外

C. 科技革命影响广泛深刻

D. 批判现实主义占据主流

二、材料分析题

25. 难度：中等

阅读材料，完成下列要求。

材料一  （明朝）设六科给事中，按六部的业务进行对口监察，有单独上奏言事、监督和弹勤百官的权力。六科被称为“风宪之司”，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任，所以当时的六部官员“无敢杭科参而自行者”。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪、伺察密告。

——《中国政治制度史》

材料二  在美国，新闻媒体被封为“政府第四部门”，在某种程度上可以说是政治生活中的一支原生力量，它决定着公众讨论的议事日程・・・・・一头牵着政府，一头牵着国民敏感之极的神经，一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权，立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨。……更为重要的是，新闻媒体具有动员民众的实际能力，它对行政官员具有一种无形的约束力。

——《美国的行政监督机制》

（1）根据材料一，指出明朝行政监督的特点。并结合所学知识，分析其影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析新闻媒体被封为“政府第四部门”的原因。

（3）根据上述材料，说明中国古代与西方社会在行政监督的不同。

三、论述题

26. 难度：困难

阅读材料，完成下列要求。

材料  计算机可以以极高的精确度和速度进行数学和逻辑计算，具有记录个人许多事实和列出拥有某些共同特质的个体的能力，可以得到由无数文件组成的信息，可以储存视觉和听觉图像，并用想用的方式对其进行处理。随着计算机的进步，它的认知能力可能接近人类的大脑。21世纪，一种新的经济形态产生：“互联网＋"，即将互联网与传统行业相结合，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

——据［美］威廉・麦克高希《世界文明史：观察世界的新视角》等

材料反映了现代社会经济发展的多种趋势，指出其中一种趋势并说明其形成的历史原因。

四、材料分析题

27. 难度：困难

（（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料  宋仁宗诏："（西京）城内民八十以上，免其家徭役，赐茶人三斤，帛一匹。”“其父母年八十者，与免一丁，著为式。”（即“侍丁”制度）；据《宋刑统》的规定，除了谋反、内乱等死罪之外，罪人若家有祖父母、父母年八十岁以上，且“户内无周亲年二十一以上、五十九以下者”，可以“申刑部具状上请听救处分，若救许充侍”（即“权留养亲”制度）。宋朝，宗族福利开始制度化，如范仲淹创设的范氏义庄。义庄就如一个公益基金，定期向族人或族中贫困、孤寒人口发放钱米。后宋朝士绅纷纷效仿，成立义庄赡养族人。南宋《新安志》载，新安“愚民嗜储积，至不欲多男，恐子益多，而货分始少。苏公滴为令，与民相从为社，民甚乐之”，即民间结社互助养老。根据北宋末的一项立法：“居养鳃寡孤独之人，其老者并年满五十岁以上，许行收养，诸路依此。”国家根据年龄不同确定了不同的养济标准；后因为国家财力等原因将进入福利院的年龄线提高到60岁以上。宋政府设立的福利院，包括京城的福田院、遍设于各州县的居养院、养济院，收养的对象包括“鳃寡孤独贫乏不得自存者”、“非鳃寡孤独而疲老废疾、委实贫乏不能自存者”。

——据吴钩《宋代养老制度给今人的启示》等整理

（1）根据材料，概括宋朝尊老养老的举措。

（2）根据上述材料，分析宋朝养老制度意义。

28. 难度：中等

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料：20世纪90年代后的德国历史教科书普遍拉长了对于二战历史的叙述。一些教材的二战篇幅多达60页。奥登伯格教科书详细列举了希特勒上台前后的政治目标，以论证他将战争视作纳粹政治的合法手段，并为学生呈现了3份重要的原始资料：希特勒的外交政策论述、1936年希特勒关于四年计划的“秘密备忘录”和1937年的“霍斯巴赫备忘录”。该书正文没有谈论集体罪责问题，但附录4用历史学家的评论来引导学生的讨论。针对“谁应该为战争政策负责？”这一问题，一位学者提出，那些“代表着民族国家传统延续性的资产阶级民族阶层以及他们在外交部、国防军、经济和科学界的代表”应该承担责任，因为他们有意识地复活了军国主义与霸权政治，为战争做好了准备，支持了纳粹政权的扩张政策。《年份》在正文中就明确地写道，希特勒修改《凡尔赛和约》的各种举动都得到了“普遍支持”，并进一步鼓励了他的冒险心理。各书都提到了“绥靖政策”一词。《概览》写道：“外国针对希特勒政策的行为被称作绥靖。请讨论，你们是否认为欧洲国家的行为是正确的？为什么？”为配合学生思考，该书提供了3张不同场面的照片：德军进驻莱菌区、德国吞并奥地利、德国占领苏台德地区。

——孟钟捷《试论德国历史教科书中的二战历史叙述》

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，概括德国历史教科书对二战爆发原因的叙述。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德国历史教科书对二战历史的处理方式的意义。

29. 难度：困难

（中外历史人物评说）

材料一  培根认为，除了上帝这个第一推动者外，自然界自己就是自己的原因。物质本身是能动的，运动是物质本身所固有的特性。物质的特性是多种多样的，物质不仅具有广延、形状、位移等机械特性，而且具有感觉、自发运动、生长、颜色、冷热等特性。……他说：“哲学的真正任务就正是这样，它既非完全或主要依靠心的能力，也非只把从自然历史和机械实验收来的材料原封不动、回固吞枣地累置于记忆当中，而是把它们变化过和消化过放置在理解力之中。这样看来把这两种机能即实验的和理性的这两种机能，更密切地和更精纯地结合起来（这是迄今还未做到的），我们就可以有很多的希望。”培根意识到了问题所在，不过他只是提出了原则，并没有真的将其付诸实践。

——摘编自张志伟《西方哲学导论》

材料二  马克思则称培根是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。然而，培根的唯物主义又是能容忍神的存在的唯物主义，他承认上帝和不死的理性灵魂的存在，接受了中世纪以来流传下来的“两重真理论”，真理的来源，一是从神的启示和信仰而来，二是从自然和感觉经验而来。两者各自独立，彼此互不相扰。

——邓蜀生《影响世界的100个人物》

（1）根据材料一，概括培根的哲学思想。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述培根哲学思想的进步性和局限性。