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甘肃省2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是

A. 设立公民大会

B. 成立四百人会议

C. 实行“陶片放逐法”

D. 轮流执政、抽签选举

 

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2. 难度:简单

下列对应不正确的是

A. 梭伦——制定“遗嘱法”

B. 克利斯提尼——“陶片放逐法”

C. 梭伦——设立公民陪审法庭

D. 庇西特拉图——设立五百人会议

 

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3. 难度:中等

古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说:“富人被激怒了,因为他剥夺他们的债权抵押;穷人更加被激怒了,因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括

①重新分配土地

②为担任公职的人发放津贴

③将旧贵族流放到国外

④实现公民权利的真正平等

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

 

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4. 难度:简单

公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是

A. 雅典的民主制度是一种直接民主制

B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会

C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

 

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