1. 难度:简单 | |
在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是 A. 因材施教 B. 有教无类 C. 温故知新 D. 当仁不让于师
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2. 难度:中等 | |
关于人与自然的关系,古代中国思想家有的认为“齐物”,有的提出“制天命而用之”。明确提出上述思想观点的学派有 ①道家学派 ②法家学派 ③儒家学派 ④墨家学派 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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3. 难度:简单 | |
春秋战国时期某思想家提出:“日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得。”下列观点中,属于该思想流派的是 A. “兼相爱,交相利” B. “鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” C. “天行有常,不为尧存,不为桀亡” D. “民为贵,社稷次之,君为轻”
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4. 难度:中等 | |
董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。对这一思想准确的理解是 ( ) A. 认为民性本善,君权天授 B. 感叹人性本恶,呼唤王道 C. 建议以礼入法,以礼人俗 D. 主张“罢黜百家,独尊儒术”
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5. 难度:困难 | |
太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。汉代太学教学的主要内容有 ①《诗》 ②《书》 ③《墨子》 ④《春秋》 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
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6. 难度:中等 | |
宋明理学家讨论的“理”和“气”概念,类似现代的“精神”和“物质”。王船山认为:“夫理以充气,而气以充理,理气交充而互相扶持。”与之相对立的观点是 A. “理者,气之理” B. “有是理后生是气” C. “气者,理之依也” D. “有理而无气,则理无所立”
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7. 难度:简单 | |
《“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”材料认为加强道德修养的最好途径是 A.慎思明辨 B.穷理格物 C.格物致知 D.知行合一
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8. 难度:简单 | |
“是非来自公论”是中国传统民本思想的重要观念。以下言论中,最能体现这一观念的是 A. “不期修古,不法常可” B. “民为贵,社稷次之,君为轻” C. “宇宙便是吾心,吾心便是宇宙” D. “天子之所是未必是,天子之所非未必非”
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9. 难度:简单 | |
(题文)黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是 A. 对传统儒家思想批判否定 B. 与传统儒家思想一脉相承 C. 对传统儒家思想的批判继承 D. 对传统儒家思想补充完善
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10. 难度:简单 | |
13世纪后期,阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲,(它)“把骑士阶层炸得粉碎”,推动了近代社会的到来。“中国雪”是指 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针
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11. 难度:简单 | |
印刷术极大地促进了中国古代文明进步,以下关于印刷术的说法正确的有( ) ①《金刚经》 是有明确刊印日期的印刷品 ②《抱朴子.仙药》采用了活字印刷 ③《古今图书集成》是铜活字印制的最大书籍 ④《旌德县志》的印制使用了转轮排字盘 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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12. 难度:简单 | |
“秦始皇统一六国,在文字改革的历史上留下了以秦文为标记的里程碑,从而结束了春秋战国文字异形化的局面。”下列符合当时“秦文”字体特征的是 A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题为“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意。此画的风格应为 A. 宫廷画 B. 文人画 C. 民俗画 D. 人物画
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14. 难度:中等 | |
东晋王羲之创作的《兰亭序》,该作品“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。这种书体是 A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书
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15. 难度:简单 | |
一位唐朝的书生乃是一“书虫”,每当他看到佳句时,总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有 A. “关关雎雎,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。” B. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” C. “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” D. “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”
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16. 难度:中等 | |
李鸿章曾赞叹一种西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。坐一室可对百朋,隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜,故创行未三十年,遍于各国。其始之达数十里,现已可通数千里。”这项发明是 A. 火车 B. 电话 C. 轮船 D. 电报
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17. 难度:中等 | |
《中国社会通史·民国卷》:“民国光复,罐头之品,番餐之味,五方来会,烦费日增。”这反映出当时的中国( ) A. 人们已完全接受了西方的生活方式 B. 政府公开赞成西方生活方式的推广 C. 西方生活方式与传统习俗无法融合 D. 部分民众已经能认同西方生活方式
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18. 难度:中等 | |
“两盒点心跑一天”到20世纪90年代已不再是人们春节拜年的主要形式。1994年,某城从除夕夜7点到初五中午12点,家庭电话通话次数比平日增多了65%左右;1999年,中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件接来送往。随着手机的普及,短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了 A. 邮政电信合一时代到来 B. 电信缩短了人们的心理距离 C. 改革开放加速了城市化进程 D. 通信网络发展改变了生活方式
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19. 难度:中等 | |
十月革命后,马克思主义在中国传播的突出特征 A. 与中国工人运动逐步相结合 B. 主要限于知识分子范围 C. 只限于思想领域 D. 具有广泛群众基础
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20. 难度:简单 | |
马克思指出:美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。这里的“活动场所”主要是指( ) A. 资本 B. 劳动力 C. 世界市场 D. 资源
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21. 难度:中等 | |
近代西方殖民主义者在亚非拉地区进行的殖民扩张,对殖民地造成的影响有 ①加速资本的原始积累 ②加剧贫困与落后 ③被迫卷入世界近代化进程 ④促使世界市场粗具规模 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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22. 难度:中等 | |
1807年,美国人富尔顿发明蒸汽机驱动轮船,揭开了蒸汽轮船时代的序幕。1811年,英国人造出了自己的汽船。于是,一次次预定日期和远洋航线的航行迅速扩大了人类的活动范围并促进各地区之间的贸易。这主要反映了 A. 工业革命促进了世界市场的拓展 B. 国际劳动分工向广度和深度发展 C. 英国将成为海上强国、殖民霸主 D. 交通运输业因专利技术发展而发展
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23. 难度:中等 | |
(题文)1852年英国修改的专利法,宣布凡属独创性的发明和见解均应受到法律保护并获得奖励,简化了申请专利的手续。规定发明创造在申请专利之后必须讨诸实施;如果发明人自己不实施或妨碍他人合法利用,就要强迫实施或取消专利权。该法律的实施 A. 延缓了工业革命的扩展 B. 促进了科学技术的长足进步 C. 违背了自由主义原则 D. 完善了英国民主政治
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24. 难度:中等 | |
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道:“17世纪和18世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。”然而,“18世纪末,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这一变化的根本原因是 A. 殖民扩张的需要 B. 工业革命的需要 C. 中国自然资源丰富 D. 世界市场的形成
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25. 难度:中等 | |
杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明 A. 技术发明源于生产实践 B. 科学理论推动技术发明 C. 社会根本矛盾发生变化 D. 技术发明英国一枝独秀
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26. 难度:中等 | |
2017年5月5日,中国首款国际主流水准的自主知识产权的干线客机C919在上海浦东国际机场首都成功。下列有关近代以来飞机发展的相关表述不正确的是 A. 莱特兄弟在19世纪初期发明 B. 带动石油化学工业部门的发展 C. 对世界一体化起到了重要作用 D. 深刻影响改变人类的战争形态
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27. 难度:简单 | |
19世纪末20世纪初,欧美工业国可以在世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资,这说明 A. 资本主义世界市场逐渐成熟 B. 世界贸易进一步走向规范化 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 真正意义的世界贸易由此开始
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28. 难度:简单 | |
20世纪20年代的美国,经济发展神速,很多美国人乐观地认为,自己的“美国梦”正在迅速实现。30年代,导致他们的“美国梦”受挫的主要原因是( ) A.经济危机 B.政治动乱 C.世界大战 D.政府更迭
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29. 难度:中等 | |
“牛奶白白被倒掉,玉米当作木柴烧。富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫。”出现这种现象的根源是 A. 资本主义制度的基本矛盾 B. 工人和资本家之间的矛盾 C. 生产和销售之间的矛盾 D. 资本主义国家之间的矛盾
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30. 难度:中等 | |
罗斯福新政有两个阶段,其中第二阶段主要是巩固和发展第一阶段已取得的成就。下列法律法规是在第二阶段颁布的有 ①《农业调整法》 ②《公平劳动标准法》 ③《联邦紧急救济法》 ④《社会保险法》 A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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31. 难度:中等 | |
罗斯福曾说:“低收入的工人是我们人数最多的消费集团,可是今天他们却无法维持像样的生活水准,不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此,他采取的直接措施是( ) A. 整顿银行,恢复银行正常信贷活动 B. 调整工业生产,争取供需平衡 C. 实行社会救济和以工代赈 D. 调节农业生产,稳定农产品价格
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32. 难度:中等 | |
香港凤凰卫视这样描述北欧福利国家:“最穷的和最富有的,在交税前,可以相差17倍,但是纳完税后,它可以小到3倍,就是说我这个富人,比你就多3倍的钱。”对此理解错误的是 A.福利制度可消除贫富差距 B.体现了国家干预经济的好处 C.福利制度可缓和社会矛盾 D.这是国民收入再分配的结果
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33. 难度:中等 | |
一个国际性经济组织的建立与运行,体现出“南北共存性、“一国主导性”、“经济互补性”等特征,该经济组织的标志是 A. B. C. D.
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34. 难度:中等 | |
在2013年3月召开的欧盟春季峰会上,除英国和捷克以外的25个成员国正式签署《欧洲经济货币联盟稳定、协调和治理公约》,又称“财政契约”,以加强各成员国的财政纪律。这主要反映了 A. 欧盟在维持经济秩序的稳定方面发挥了重大作用 B. 欧洲一体化进程开始由经济联合过渡到政治联盟 C. 欧洲在实现货币一体化进程中又迈出了重要一步 D. 欧盟排除内部纷争推动世界多极化稳步向前发展
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35. 难度:中等 | |
下图是当今世界跨国公司分布示意图,以下对该图的解说正确的是
A. 世界贸易走向制度化、规范化 B. 全球化的渗透范围日益扩大 C. 国际经济新秩序已经初步建立 D. 资本主义世界市场最终形成
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36. 难度:中等 | |
近代以来,科技进步促进了世界市场的形成,加速了世界一体化进程。阅读材料,回答问题。 材料一 在第一次工业革命中,蒸汽机的发明为蒸汽机车的发明提供了必要条件。……贡献最大的是史蒂芬孙父子,他们吸取前人和时贤经验教训基础上发明了蒸汽机车,比当时其他同类发明更先进——瓦特发明蒸汽机的情形相像。……铁路的发明是轮子发明以来,陆上交通最伟大的革命。 ——马克垚《世界文明史》 (1)史蒂芬孙父子在哪一年发明了蒸汽机车?根据材料一并结合所学知识,分析蒸汽机车的发明对人类历史产生的重要影响。 材料二 1990年后,全球经济开始为公众所注意。支持新的全球经济的是通信技术的发展,半导体、纤维光学和卫星实际上已经消灭了地理上的距离,引起市场经济的日益一体化。……1995年,世界贸易组织接管了关税与贸易总协定。20世纪90年代世界贸易总额超过六万亿美元,大约相当于1980年的两倍。 ——摘自(美)杰里·本特利等:《新全球史——文明的传承与交流》 (2)根据材料二,概括20世纪90年代推动全球经济发展的因素。结合所学知识,简述世界贸易组织的宗旨和基本原则。
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37. 难度:中等 | |
二战后,西方资本主义国家经济发展之路既有各自特色,又有共性。阅读材料,回答问题。 材料一 在现有条件下,国家必须有计划和有调解地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。 ——(德)路德维希艾哈德(摘自人民版高中历史必修三) (1)二战后联邦徳国实行什么经济模式?结合材料一和所学知识,指出当时联邦德国“国家的主动性”的主要表现。 材料二 20世纪90年代以来经济全球化的迅速推进,成为美国“新经济”发展的重要推动力量。1991年4月到2000年12月,美国经济运行实现了117个月的增长,是美国1854年开始有经济周期记录以来持续时间最长的一次扩张,也是美国进入新经济的标志。在这近十年的扩张中,美国经济的增长保持了较为平稳的态势,1992至1995年,国内生产总值的平均増长率为2.8%,1998年至2000年GDP的增长率分别达到了2.7%,3.5%和3.7%。 ——杨芳《美国新经济的基本特征及成因分析》 (2)根据材料二和所学知识,指出美国“新经济”的主要特征,并分析其出现的主要原因。
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38. 难度:中等 | |
近代中国思想解放潮流,主要就是解决“中国向何处去”这一历史课题。阅读材料,回答问题。 材料一 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。 ——摘编自李侃等《中国近代史》 (1)根据材料一并结合所学,概括近代前期“西学东渐”演变历程的基本特征。结合所学知识,简述新文化运动的主要内容。 材料二 在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。” ——《北京大学日刊》1918年12月6日 (2)结合材料二和所学知识概述上述演讲的主题思想,并写出反映该主题思想的相关文章的名称。
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