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甘肃省2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

《红楼梦》中贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是

A. 分封制的形成

B. 个人素质的差异

C. 宗法制的影响

D. 封建家长的喜好

 

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2. 难度:简单

有人说:“分封制是一把双刃剑,它同时给予中央和地方以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是

A. 周显王三十五年,齐侯婴自称齐威王

B. 晋文公加派鱼盐之税

C. 秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法

D. 魏文侯以吴起为将,编练新军

 

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3. 难度:中等

有学者指出,秦朝虽短命而亡,但在中国历史上留下了深刻却持久的记忆,“深刻却持久的记忆”主要是指

A. 完成统一

B. 制度创新

C. 修筑长城

D. 暴政而亡

 

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4. 难度:简单

有学者认为,正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是

A. 皇权高度集中导致暴政加速覆亡

B. 争夺皇位的战争瓦解了大秦政权

C. 朝议制度未能制约皇帝独断专行

D. 皇帝制度超越了社会的发展水平

 

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5. 难度:中等

郡县制是我国古代的一项重要政治制度,下列关于郡县制的表述,正确的有

①郡县制是秦朝统—全国后最早开始实施的

②郡县官吏由中央任免,不能世袭

③郡的最高长官称监御史

④形成了中央垂直管理地方的形式。

A. ①②③④

B. ①③

C. ②④

D. ①②④

 

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6. 难度:中等

秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王赖宗庙,天下初定,又复立国,则树兵也,求其息宁岂不难哉!”秦始皇这种思想产生的根源应追溯到

A. 郡县制

B. 西周分封制

C. 王位世袭制

D. 中央集权制

 

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7. 难度:中等

《汉书》云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,臣无百年之柄。”这表明在西汉

A. 分封制度退出历史舞台

B. 宗法制度趋于瓦解

C. 郡县制有利于维护皇权

D. 官僚制度未能建立

 

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8. 难度:简单

学者黄仁宇认为:“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”“斑马式”的省级组织是指

A. 中央集权制

B. 郡国并行制

C. 郡县制

D. 分封制

 

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9. 难度:简单

古代中国中央官制的中枢机构演变可分为三公、三省、二府和内阁军机四个时期。下列表述正确的是

A. 汉武帝时建立了三公九卿制

B. 唐朝由中书省起草诏令,直接交付尚书省执行

C. 明太祖废除了丞相,设立内阁参与军国大事的决策

D. 雍正帝设立军机处,专制皇权达到顶峰

 

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10. 难度:中等

“军机处……其制无公署,大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏,继迁于门内,与南书房邻,复于隆宗门西供夜值者食宿。其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者,始得入,然必重以宰辅。”这表明军机处

A. 由皇帝的亲信组成

B. 侵夺了南书房的权力

C. 军机大臣掌握实权

D. 其设置标志着君主专制达到顶峰

 

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11. 难度:困难

自汉代起,皇帝的言行由史官记录,称《起居注》,在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规矩。宋代史官更将其呈送皇帝御览,明清皇帝则直接指导编写。对此合理的解释是

A. 皇帝和史官对君主形象关注重点不同

B. 唐太宗的“仁君”形象具有示范作用

C. 《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视

D. 古代皇帝专制集权意识不断得以强化

 

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12. 难度:中等

(题文)元代统治者将过去的三省合并为一省,作为宰相机构,即

A. 尚书省

B. 门下省

C. 中书省

D. 行省

 

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13. 难度:中等

下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况

①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决

②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理

③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾

据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是。

A. 秦、唐、元

B. 汉、宋、明

C. 秦、元、清

D. 秦、唐、明

 

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14. 难度:简单

明朝建立之初,朱元璋曾下令立一块“宦官不得干预政事”的铁牌,但事与愿违,明王朝却成为了历代宦官干政最厉害的王朝之一。导致这一现象的根源是

A. 明朝皇帝懦弱

B. 明朝推行内阁制度

C. 封建专制制度

D. 明初废除了丞相制度

 

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15. 难度:简单

“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是

A. 协理奏章

B. 参与决策

C. 执行政令

D. 监察百官

 

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16. 难度:困难

(题文)某中学历史兴趣小组对中国古代政治发展史进行了探究,并准备撰写历史小论文。在拟定的论文标题中,出现错误的是。

A. 《趣谈周公与宗法制》

B. 《简评秦朝御史大夫的监察职能》

C. 《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》

D. 《论明代丞相与军机大臣的权力制衡》

 

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17. 难度:简单

在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为表述不准确的是

A. 分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

B. 春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面

C. 唐朝皇帝运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治

D. 内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容

 

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18. 难度:中等

在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列各项中,与“小国寡民”相关的是

①老子向往的理想社会

②屈原追求的“美政”理想

③罗马法的基础

④雅典民主制的重要条件

A. ①②③

B. ①④

C. ③④

D. ①③④

 

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19. 难度:简单

伯利克里说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指

A. 雅典成年男性公民

B. 雅典妇女

C. 外邦人

D. 奴隶

 

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20. 难度:简单

古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官,而我国西周出现宗法制和分封制,就其实质而言

A. 地域决定政治

B. 经济模式决定政治手段

C. 统治阶级的统治方式不同

D. 维护奴隶主贵族统治

 

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21. 难度:简单

他为了保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,决定为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。“他”是

A. 克利斯提尼

B. 伯利克里

C. 梭伦

D. 亚里士多德

 

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22. 难度:困难

一般认为,克利斯提尼的改革在雅典建立起奴隶制民主共和国。因为雅典政体已经兼具“主权在民”“抽签选举”“轮番为治”的特点,但这时的民主尚不充分,三、四等级公民的政治权利仍受限制。其“民主尚不充分”主要在于

A. 陶片放逐法沦为封建统治的工具

B. 四百人议事会排斥第四等级公民

C. 由最大部落所选将军出任执政官

D. 梭伦改革的财产法定资格仍有效

 

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23. 难度:简单

《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利,主要是因为

A. 体现了法律的公平与公正

B. 给平民带来了好处

C. 按律量刑,贵族不能随意解释法律

D. 维护了平民的利益

 

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24. 难度:简单

罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践,形成了

A. 《十二铜表法》

B. 公民法

C. 万民法

D. 成文法

 

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25. 难度:困难

罗马帝国前期,法学家的活动十分活跃。他们除了协商国家进行立法和汇编法令的工作,还担负着答复法律上的疑难问题,指导诉讼,编撰契约合同以及其他法律事项,法学家纷纷著书立说,法律教育和法学研究相当流行,蔚然成风。材料说明

A. 罗马法学家拥有了国家立法权

B. 成文法逐渐取代习惯法

C. 法学家的活动推动万民法发展

D. 罗马法已经发展到鼎盛

 

二、材料分析题
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26. 难度:简单

阅读材料,回答问题

材料一  昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以蕃屏周。

——《左传》

“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”

——《史记﹒秦始皇本纪》

材料二  清代是中国古代官僚政治制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定,皇帝作为最高统治者和政府首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政,这在历代最高统治者中也是少有的。

——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三  中国古代行政权力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。

——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》

(1)指出材料一反映的是哪两种制度。根据材料一并结合所学,概括西周至秦朝国家政治体制方面变化的趋势。

(2)根据材料二,归纳清代进一步加强专制主义中央集权的具体措施;根据材料三,总结君主专制背景下分权辅政的模式,试举两例予以说明。

 

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27. 难度:简单

阅读下列材料并回答问题。

材料一  第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利就成为政府的主宰了。

——亚里士多德《雅典政制》

材料二  德国著名法学家耶林格在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。

请回答:

(1)根据材料一,指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利?这体现了雅典民主政治的哪一突出特点?

(2)根据材料二并所学知识,分析罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面;分析其影响深远的原因。

 

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