| 1. 难度：中等 | |
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西周时，周王授予诸侯管治封域内土著邦族的权力，包括组织城防、分派劳役、划定田亩、贡献土产等具体内容；各邦族多依旧保有其宗族组织，同时在一定程度上践行周礼。对此理解正确的是，当时 A. 儒家礼乐文明推动文化认同 B. 中央政府实现对地方的直接管理 C. 分封制的推行促进族群融合 D. 土著邦族作为新兴政治力量崛起
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| 2. 难度：中等 | |
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秦汉时期，粮食生产是农民的主要经营，此外还有桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等副业。以上多种经营的收入，也仅占农家生产总收入的40%以上。这表明小农经济 A. 是不完全的自给自足经营 B. 农产品商品化程度较低 C. 是一种脆弱的经济结构 D. 是封建国家的统治基础
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| 3. 难度：中等 | |
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考古学家在今辽宁朝阳、韩国庆州地区7—9世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑，俑的形象既有来自地中海地区的东罗马人、波斯人，还有中亚地区的回鹘人，粟特人。这表明当时 A. 东亚风俗深受西方文化影响 B. 中西交流主要依赖于海上交通 C. 丝绸之路已延伸到朝鲜半岛 D. 中国与东罗马建立了外交关系
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| 4. 难度：中等 | |
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洪武元年颁布的《大明令》申明，“不许乞养异姓为嗣，以乱宗族”。明朝后期修订的《问刑条例》则规定，“其财买义男，如恩养年久，配有室家者，照例同子孙论”。这一变化可以说明当时 A. 纲常伦理受到严重冲击 B. 宗法关系渐趋松弛 C. 异姓承继取代嫡子继承 D. 社会风俗急剧转变
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| 5. 难度：中等 | |
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19世纪90年代，中国的通商大埠及内地市镇城乡“衣土布者十之二三，衣洋布者十之八九”。这种状况表明 A. 家庭手工业与农业分离显现 B. 中国与世界市场联系密切 C. 民族资本主义企业环境恶化 D. 民众生活质量得到了提高
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| 6. 难度：中等 | |
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1910年9月，资政院正式成立。职权是议定国家出入预算、决算、税法、公债、制定法规、弹劾大臣等。根据资政院院章，资政院总裁出自钦定，清廷视之为控制资政院的工具。资政院第一任总裁溥伦，主张凡事“先交资政院参议”，他与度支部（主管财政）大臣载泽经常因政务问题发生争论。以上材料 A. 体现“分权与制衡”的色彩 B. 表明资政院是最高决策机构 C. 表明预备立宪是一场骗局 D. 加剧革命派和立宪派的分歧
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是1943年陕甘宁边区土布生产统计，表中数据综合说明当时
A. 新民主主义经济的发展 B. 社会主义改造已经启动 C. 个体生产的效率仍较高 D. 官僚资本挤压私人资本
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| 8. 难度：中等 | |
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毛泽东在提到某一条约时说：“（它）巩固了两国的友好关系，一方面使我们能够放手地和较快地进行国内的建设工作，一方面又正在推动着全世界人民争取和平和民主反对战争和压迫的伟大斗争。”该条约是 A. 《日内瓦公约》 B. 《中美友好通商航海条约》 C. 《朝鲜战争协定》 D. 《中苏友好同盟互助条约》
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| 9. 难度：中等 | |
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“罗马不是一天建成的，罗马法也不是一天确立的。最高裁判官审理案件时颁布的‘告示’，被国家授予特权的法学家撰写的法律及其对法律的解答，均是罗马法的重要表现形式。”这说明罗马法的基本特征是 A. 卷帙浩繁规模巨大 B. 立法形式多元灵活 C. 立法随意主观性强 D. 阶段性强体系完善
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| 10. 难度：中等 | |
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文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内，而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人，且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了 A. 市民阶层力量削弱 B. 封建专制统治加强 C. 人文主义不断传播 D. 资本主义经济发展
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| 11. 难度：中等 | |
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1921年，苏俄政府通过法令规定，在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式，国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地，如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地，也必须给农民同等份额的土地相交换。这一法令 A. 扩大了农民的产品支配权 B. 完善了生产资料私有制 C. 促进了工农联盟的巩固 D. 导致了苏俄实现工业化
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| 12. 难度：中等 | |
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尼克松政府曾提出“把1973年作为欧洲年”，并表示“以前的决策所形成的时代行将结束”，“盟国之间应强调友好、平等和团结，在经济上鼓励相互合作，弥合盟国间的经济冲突”。这表明 A. 苏攻美守态势改变 B. 欧洲一体化推动美欧关系调整 C. 美欧建立平等关系 D. 布雷顿森林体系难以继续维持
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料：工业革命有一个非常惊人的“胚胎发育”模式，大多数工业化成功的国家都经历了这个阶段。在16﹣18世纪的英国，乡村企业在当时的重商主义政府支持下实现繁荣；它们以农村剩余劳动力为主力，以远距离贸易为生产目的。正是这个原始工业化阶段最终在政府正确的产业政策（尤其是全面扶持纺织业）支持下启动了第一次工业革命，用劳动密集型的规模化大生产方式（工厂体制），来生产终端的轻工消费品或小商品并倾销到全球，19世纪晚期，美国、德国采用电力与化工等新技术，大力发展重工业，通过巨型私企有效调控重工业的资金投入、生产规模和产品销售，从而引爆了第二次工业革命。 中国的改革开放老老实实地从乡镇企业开始补课。1978——1988年，中国乡镇企业数量增长了12倍，生产总值增长了将近14倍，GDP占比从14%上升到将近50%.1988﹣1998年，中国终于在原始工业化的基础上引爆（复制）了第一次工业革命，遍布城乡各地的劳动密集型工厂应运而生，农民工开始大规模流动，生产了大量轻工业产品，以满足国内和国际市场的需求。从1998年至今，中国政府主导国内、国外大市场建立，以渐进精致的国家行为，通过基础设施升级、高新技术创斯、高铁联网大动脉，逐步克服能源、动力、交通、通讯等瓶颈，开启了第二次工业革命。 中国崛起现象，是人类经济史上自英国工业革命以来，最为壮观的历史事件之一。工业革命到现在接近250年，但目前只有10%的人口生活在完全工业化的国家。如果中国能够完成自己的工业革命，意味着又多了20%的人能够进入现代工业文明。 ——摘编自文一《伟大的中国工业革命》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中英两国第一次工业革命的异同。 （2）根据材料，指出中国第二次工业革命的特点，并结合所学知识简析其意义。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料 1978年底，中国共产党十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。以下是我国改革开放以来社会发展的部分关键词： 真理标准、小岗村、中美建交、伤痕文学、一国两制、三转一响、喇叭裤、第一生产力、经济特区、计划生育、万元户、义务教育、希望工程、农民工、手机、市场经济、呼啦圈、南方谈话、股市、依法治国、互联网、入世、神舟号、莫言、高铁、中国梦、一带一路、共享经济 ——据长街《从“关键词”看改革开放40年》等整理 从材料中选取两个或两个以上关键词，确定一个主题，并就该主题展开阐述。（要求：明确写出所选关键词和主题，阐述须有史实依据。）
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| 15. 难度：中等 | |
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（历史选修1：历史上重大改革回眸） 材料 中国古代建筑以木质为主，消防安全是永恒话题。宋代城市火灾增多，故对消防制度进行了完善，除沿用唐代消防法规外，还制定了严密的防火措施，并在厢军中挑选精干军士，建制为专职消防机构——军巡铺。汴京城中，“每坊巷三百步许，有军巡铺房一所，铺兵五人”。军士训练严格，责任心强，主要任务是“夜间巡警”，消除火灾隐患。军巡铺还在“高处砖砌望火楼，楼上有人卓望”。一旦发生火灾，这些军士便立即携带灭火器具（如水袋、水囊、唧筒、麻搭等），奔赴失火地点；同时迅速上报，该地军政长官“各领军级扑灭”。在扑救中，各支部队配合密切，有的警戒弹压，维持秩序；有的救护，安置受伤居民；有的抢救财产；有的运水灭火。故而“每遇火发扑救，须臾便灭”“不劳百姓”。宋代对火灾肇事者的处理比较严厉，并且对失职官员予以治罪。 ——摘编自庾晋《中国古代消防史话》 （1）根据材料并结合所学知识，概括宋代城市火灾增多的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明宋代消防制度的特点。
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| 16. 难度：中等 | |
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（历史选修3：20世纪的战争与和平） 材料 法国在法德边界采取消极态度，又在其他地区开展一些徒劳的行动，这一切都正中希特勒的下怀。他突然开始入侵法国，这大大挫败了盟国的士气，也使他的将军们瞠目拜伏，对于希特勒从阿登利用装甲部队突袭的想法无人表示反对。就在法国还在为挪威战败晕头转向时，就在盟国军事后勤工作还是一团糟时，他动手了。 这次进攻法国的军事赌博是完全胜利了。战争在1940年5月10日打响，六个星期以后，法国在停战协定上签字，希特勒得到了他所要的一切。双方悬殊的伤亡人数展示了德国的巨大军事胜利。6月10日，意大利作为德国盟友参战，6月24日签署的法国与墨索里尼的停战协定中包括了法国在战后从各殖民地撤军。 ——摘编自（英）保罗·约翰逊主编《现代：从1919年到2000年的世界》 （1）根据材料并结合所学知识，分析法国迅速败亡的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析法国败亡的影响。
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| 17. 难度：中等 | |
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（历史选修4：中外历史人物评说） 材料 丁宝桢（1820—1886年）面对社会矛盾日益激烈的现实，开始思索如何谋求社会变迁，力主采西方之长以补自己之短，最终形成了较为完整和系统的洋务思想。 丁宝桢认为，“中国旧式战舰，诚远逊轮船之捷利”，自然处于劣势。须学习西方近代军事技术，制造洋枪洋船，“庶几机器精良，军储充裕，目可夺外人之长技，不致见拙于相形”。针对洋务时期懂得洋务的人才稀缺问题，丁宝桢指出，“臣窃以为欲造机器……仅可师其法，窥其意，而决不可用其人”。他在重视具有西方科技知识人才的同时，仍时时不忘儒学名教士子的培养。所选人才必须德才兼备。对德的方面除三纲五常外，还包括了不以言利为耻的内容；才能的方面则要求具备察吏安民的才能，同时还应懂得机器制造，掌握枪炮使用方法，贯通中西，熟悉洋务。 ——摘编自戴斌武《丁宝桢洋务思想初探》 （1）根据材料，概括丁宝桢洋务思想的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，简评丁宝桢的洋务思想。
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