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北京市海淀区2019-2020学年高二上学期期末考试模拟历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是

①形成中国的传统文化体系

②奠定中国奴隶主经济基础

③中国历史上第一次思想解放运动

④该时期生产力发展的必然结果。

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

 

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2. 难度:中等

据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?田子方答:贫贱者。并解释,他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了( )

A. 士人为诸侯国所重用 B. 士人轻视功名利禄

C. 诸侯国内部等级森严 D. 忠君思想已经形成

 

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3. 难度:中等

近来,南昌西汉海昏侯墓主椁室出土的漆器屏风,屏风反映孔子的身高为“七尺九”(1.82米)司马迁《史记·孔子世家》:“孔子长九尺有六寸(2.21米或1.91),人皆谓之‘长人’而异之。”下列说法最合理的是

A.度量衡不一是出现身高不一的原因 B.考古发现是历史研究的重要依据

C.历史记载必须经考古发现才可证实 D.考古资料往往比文献材料更真实

 

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4. 难度:困难

北大历史系教授阎步克研究认为:中国古代官制中存在着两类官职,一类承担兵刑钱谷、监察考选等实际行政职能,即“职能性官职”;另一类则主要用于安排官僚品位高下,属“品位性职类”.秦汉以后,官职复杂多变,每一细微变化都折射出相关政治变迁.下列有关解读中不正确的是

A.秦汉“以吏治天下”,禄秩等级从属于职位的色彩浓厚

B.魏晋官僚“士族化”,仅参照等级品位因素

C.唐宋入仕者皆授官阶,说明已基本摆脱魏晋品位的影响

D.明清以“品位性官职”为主,与专制皇权的高度强化紧密相关

 

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5. 难度:简单

有关王安石变法的作用的分析,不正确的是     

A.增加政府的财政收入              B.促进农业生产的发展

C.军事实力也有所增强              D.扭转了积贫积弱的局面

 

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6. 难度:中等

法国艺术史家丹纳在《艺本哲学》中谈到:自然界有它的气,气候的变化决定这种那种植物的出现;精神方面也有它的气候,他的变化决定了这种那种艺术的出现。下列气候艺术相对应正确的是

百家争鸣          书法艺术兴起

宋明理学          文人山水画兴盛

自由民主思想      浪漫主义文学艺术兴起

文艺复兴          现代派艺术出现

A. ①② B. ③④

C. ②③ D. ①④

 

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7. 难度:简单

古人写字用黄纸,写错了就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘苜’”的记载。后人把那些不问事实,妄论一番,轻易下结论的情况,称为“信口雌黄”“口中雌黄”。这一现象说明

A.纸的应用带动了相关技术及文化发展

B.古代科学与技术之间开始走向结合

C.古人重视科学技术的传承与创新

D.印刷术的发明促进了文化的传播

 

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8. 难度:简单

说到人生追求,我们也许会吟诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“独上高楼,望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是

A. 楚辞、汉赋、唐诗

B. 楚辞、唐诗、宋词

C. 唐诗、宋词、楚辞

D. 唐诗、宋词、元曲

 

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9. 难度:简单

苏轼的诗句“诗画本一律,天工与清新”,反映了传统文人画的特点。这类作品突出表现了(   )

A.多彩的生活 B.真实的景象 C.个人的情感 D.繁华地街市

 

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10. 难度:中等

《海国图志》远远不止是一部地理著作,如同达尔文的《物种起源》远非一部生物学著作一样。它引领近代中国人开眼看世界,显示着一种兼容并包的文化眼光和气度。梁启超说:治域外地理者,(魏)源实为先驱。这一评价主要是因为

A.“师夷长技以制夷的主张冲破了传统的夷狄观

B.魏源被人们看成是近代开眼看世界的第一人

C.魏源是第一个系统地将西方文化介绍到中国的人

D.《海国图志》开启了近代中国向西方学习的先河

 

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11. 难度:中等

有人说:康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在十三年前展开维新,早就带来了未来的中国这段话主要说明了

A. 只有政治家才能带来未来的中国 B. 康有为性格对维新运动的重要影响

C. 康有为性格中的弱点与优点 D. 改革家应兼具谨慎与热情的性格

 

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12. 难度:简单

1788710日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包联合、和平和友谊进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是

A. 联邦体制 B. 分权制衡原则

C. 共和制度 D. 主权在民原则

 

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13. 难度:中等

1924年,孙中山说:“我们现在革命,要效仿俄国这种公平办法,也要耕者有其田,才算是彻底的革命;如果耕者没有田地,每年还是要(纳)田租,那还是不彻底的革命。”这表明孙中山

A.在十月革命影响下主张将土地无偿分配给农民

B.在十月革命影响下决定节制资本以实现民生主义

C.受十月革命影响,主张改进民生主义

D.想仿照十月革命建立无产阶级政权以实现“耕者有其田”

 

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14. 难度:中等

“文艺复兴是科学家和艺术家的时代,但也是世界探险家和航海家的时代”。对材料中两个事件解读正确的是

A.都是人文主义在起作用 B.首发的地点大致相同

C.所产生的作用完全一致 D.发生的时间完全一致

 

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15. 难度:中等

革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。(梁启超,1923年)材料评述的是

A. 辛亥革命与新文化运动 B. 辛亥革命与二次革命

C. 新文化运动与五四运动 D. 戊戌变法与辛亥革命

 

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16. 难度:中等

孙中山认为,今日满清退位,中华民国成立,民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的即在此事。为此他( )

A.核定地价,解决农民土地问题

B.发展实业,推动全国铁路建设

C.领导革命,推翻北洋军阀统治

D.改组政党,谋求国家和平统一

 

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17. 难度:中等

毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。正式确立毛泽东思想为中国共产党指导思想的会议是

A. 中共一大

B. 八七会议

C. 遵义会议

D. 中共七大

 

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18. 难度:中等

20世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出新经济政策;毛泽东在中国提出农民问题,并开创农村包围城市,最后夺取城市的道路;30年代罗斯福在美国推行新政90年代邓小平在中国提出社会上义也有市场,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是()

A. 社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B. 社会主义和资本主义制度在相互竞争中发展

C. 伟大人物对历史前进有巨大推动作用

D. “实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

 

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19. 难度:简单

新中国在科技领域取得许多重大成就。下列科技成就中,在改革开放后取得的是

A.首次人工合成结晶牛胰岛素

B.中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空

C.成功培育出籼型杂交水稻

D.中国第一颗实用通信广播卫星成功发射

 

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20. 难度:简单

古希腊哲学家芝诺认为:我们这个世界上的居民,不应该根据他们各自的正义的原则,分为独立的城邦和团体:而应认为,所有人都是属于一个团体和一人制度,我们应有一种共同的生活活,对所有人来说是共同的秩序.这一原则(  )

A. 蕴含朴素的契约观念 B. 违背了自然法的精神

C. 否定了希腊城邦政治 D. 顺应了帝国扩张的需求

 

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21. 难度:中等

梭伦在自己的诗中曾写道:“黑土,将是最好的证人╲因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标╲以前她曾是一个奴隶,而现在已经自由╲许多被出卖的人们╲我已使他们回到这神所建立的雅典。”梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是

A.废除债务奴隶制 B.实行了君主制政治

C.抽签选举 D.每日轮值主席

 

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22. 难度:中等

法国总统戴高乐认为,超国家机构可以解决一些技术性问题,它没有政治上的权力和效能只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。这反映出欧洲一体化

A遭到重要国家的反对

B.面临主权让渡难题

C.缺少政治方面的约束

D.阻碍国家权力实施

 

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23. 难度:中等

一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。……要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。为此,这位启蒙思想家的主张是( )

A.社会契约 B.法制原则

C.三权分立 D.主权在民

 

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24. 难度:中等

18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并希望人在追求真理中运用这一理性这种思想

A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起 B.有助于激发北美人民反抗殖民统治

C.借上帝的神权压制人文主义思想 D.旨在消除教会在北美殖民地的影响

 

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25. 难度:简单

1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为

A.人人得到了一小块份地

B.从法律上获得了人身自由

C.完全摆脱封建地主的控制

D.彻底摆脱沙皇专制统治

 

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26. 难度:中等

“文艺复兴”一词源自意大利语Rinascimento,原意为“再生”。在“发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。”以下对此理解正确的是:

A. 文艺复兴实际上就是古希腊哲学的再生

B. 文艺复兴继承了古希腊哲学的人文精神

C. 文艺复兴吸收了古希腊资产阶级的思想

D. 文艺复兴在古希腊哲学直接刺激下兴起

 

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27. 难度:中等

美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础”。对此理解正确的是:

①蒸汽机提供动力,工业生产进入机器大生产时期

②蒸汽机的使用体现了科学与技术的紧密结合

③蒸汽机促进交通运输的发展,使世界联系更加紧密

④欧洲列强以武力侵略为主转向以资本输出为主

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

 

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28. 难度:简单

罗素写道:“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别,都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是

A.经典力学 B.生物进化论 C.量子论 D.相对论

 

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29. 难度:简单

《三国演义》与《水浒传》的题材差别很大,一属历史演义,一属英雄传奇;其主人公,一是帝王将相,一是绿林豪杰。然而,明朝人雄飞和杨明琅将二者予以合刻,题曰《英雄谱》,认为这两部小说的创作宗旨是一致的,即

A.意主忠义,旨归劝惩

B.区别尊卑,明确等级

C.谄媚于上,以邀荣宠

D.修身齐家,治平天下

 

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30. 难度:中等

对以下三幅中外美术作品(图13)的表述,完全正确的一组是( )

A.艺术特点:境生象外画中诗”“捕捉光与色彩的变幻”“造型写实

B.评价:体现了中国画的艺术成就西方古典美术的精华西方现代艺术的代表作品

C.类别:文人画印象画立体派

D.作者:宋朝法国西班牙

 

二、材料分析题
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31. 难度:中等

阅读材料,回答问题。

材料  宋代以劳动者人身相对自由为基本前提的租佃关系得到了充分发展。与土地所有权集中同时发生的土地经营越来越分散的现象,进一步加剧了这一变革。苏轼说:“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义,然至水旱之岁,必须放免欠负、借贷种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失,倍于今故也。”张载说:“今骤得富贵者,止能为三四十年之计,造宅一区及其所有,既死则众子分裂,未几荡尽,则家遂不存。”土地的边际效用价值急剧提高,这就推动、迫使地主将所得积累下来,去开发新的土地,改善土地经营,从而直接推动了社会经济的发展。宋代国家在保证农民有可以迁徙、可以选择地主权力的前提下,只问赋税收入,不管其余,就使社会经济活动有条件在运动过程中自我调节,自己解决自身存在的问题,从而可以选择到比较合理的发展路径。

——摘编自袁林《两周土地制度新论·宋代土地制度变革》

(1)根据材料归纳宋代土地制度变革的特点,并分析其成因。

(2)根据材料并结合所学知识,指出宋代土地制度变革的历史意义。

 

三、论述题
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32. 难度:中等

阅读材料,回答问题。

材料

“文艺复兴”是欧洲14至16世纪以复兴古希腊、罗马古典文明和人文精神的形式出现的、反封建反神学的一场人文主义运动。在中国近代思想学术史上,曾出现过不同类型 的“中国文艺复兴”说,其中,影响较大的当属梁启超“清代文艺复兴说”的和胡适的“五四 文艺复兴说”。20世纪初,梁启超率先拿“以复古为解放”的清代学术比附欧洲的文艺复兴,他在《清代学术概论》一书中指出:“清代思潮果何物耶?简单言之:则对于宋明理学之一大反动,而以‘复古’为其职志者也。其动机及其内容,皆与欧洲之‘文艺复兴’绝相类。”1958年,胡适发表的题为“中国文艺复兴运动”的演讲中,胡适这样描述新文化运动:“北京大学的一般教授们,在四十多年前,提倡一种所谓中国文艺复兴的运动。那个时候,有许多的名辞,有人叫做“文学革命”,也叫做“新文化思想运动”,也叫做“新思潮运动”。不过我个人倒希望……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演,提起这个四十年前所发生的运动,我总是用Chinese Renaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生,等于一个人害病死了再重新更生。

——整理自董德福《“中国文艺复兴”的历史考辨》等

依据材料并结合所学知识,选择材料中的某一观点进行评析。(要求:观点明确,史论结合,史实准确)

 

四、材料分析题
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33. 难度:中等

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

材料二  日本最初的一批近代企业,主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来,政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船,创立了三菱公司。

材料三  1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。

材料四  学术界一般认为,日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近的一次国际学术研讨会上,有些学者主张;“明治维新”应理解为一次“明治革命”,而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。

(1)材料一反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况,你能获得哪些重要信息?

(2)根据材料二和所学知识,概括日本工业化起步与英国的主要不同之处。

(3)根据材料三,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对它们采取何种政策。

(4)你认为材料四中哪一种观点更合理?试说明理由。

 

五、论述题
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34. 难度:中等

    阅读材料,回答问题。

新中国教育大事记

年代

大事记

1952年

按照苏联模式进行院系调整,保留少数文理科综合性大学,按行业建立单科性高校,政府接办改造了65所私立高校。重工轻理,取消不少学校的政法、财经等人文学科

1958年

全国高校从1957年的229所增加到23500所

1966年

高校停止招生,大批青年上山下乡

1977年

恢复高考的招生对象是:工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。录取学生时,将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校,学生毕业后由国家统一分配

1996年

国家开始了双向选择、自由择业的试点,到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消,当年70%以上的大学毕业生是自主择业的

1999年

当年招生人数增加51.32万人,招生总数达159.68万人,增长速度达到47.4%,2000年的扩招幅度为38.16%

2000年

2000年之后,国家开始批准建立独立学院,中国高校出现了公办、民办、半公半民(如独立学院)三种方式并存的局面,从而基本上实现了高等教育大众化

 

 

——中华人民共和国教育部《教育大事记》等

上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段,概括其特点并说明原因。

 

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