| 1. 难度：困难 | |
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据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认为是黄帝族的后裔。这反映了当时的中国 A. 已有民族认同的意识 B. 区域间的文化交流频繁 C. 政治制度具有连续性 D. 农耕经济成为各朝根本
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是宋至清（鸦片战争前）我国粮食亩产量的变化情况示意图。图中现象出现的主要原因是
A. 农业生产工具的不断创新 B. 精耕细作农业持续发展 C. 玉米等高产作物大量引进 D. 政府鼓励大量开垦荒地
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| 3. 难度：中等 | |
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中国社会科学院马勇教授在《近代史的几个问题》中说道：“贸易失衡是贸易交往中常见的现象，消除失衡，重建平衡，原本就是政府的责任。可惜的是，大清帝国的乾隆帝、嘉庆帝不明此理，而英国人也缺少足够的耐心。”导致英国人“缺少足够的耐心”的主要原因是 A.英国已成为“世界工厂” B.清政府顽固坚持“天朝上国”的心态 C.林则徐领导的禁烟运动 D.中英正常贸易中英国处于“入超”地位
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下图，其中1914—1920年变化的原因最有可能是
A.中国工业品商品化程度较低 B.一战导致中国社会动荡 C.民族工业出现“短暂的春天” D.列强放松对华经济侵略
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是19世纪以来中国出现的几个重要人物的观点，这些观点都与“中国梦”有关。对于这些“中国梦”理解正确的是
A.反映了中国人的独立自主的“外交梦” B.得到了资本主义国家的普遍认同 C.展现了中国人追求近代化的“强国梦” D.成为中国民主革命的指导思想
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| 6. 难度：简单 | |
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古代文书不加标点，会给未加训练者造成阅读困难，因此1919年胡适等人联名提出了《请颁行新式标点符号议案》，上海商务印书馆出版胡适的《中国哲学史大纲》，是用白话和新式标点写作的第一部“新书”。标点符号的使用，表明 A. 近代出版业开始蓬勃发展 B. “尊孔复古”逆流受到批判 C. 白话文完全取代了文言文 D. “文学革命”的影响力扩大
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| 7. 难度：中等 | |
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南京临时政府成立后，发布了要求群众剪辫的通令。当时“不剪发不算革命，并且也不算时髦，走不进大衙门去说话，走不进学堂去读书”。留辫者“非讥之为豚尾（猪尾巴），即詈之曰满奴，甚欲削夺其选举权，以实行强迫手段”。以上现象反映了 A.辛亥革命使民主共和观念深入人心 B.发式成为当时衡量是否革命的唯一标准 C.当时社会普遍缺少民主理性的精神 D.资产阶级革命推动社会生活的彻底变革
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| 8. 难度：中等 | |
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下列材料出自近现代某政治文件
这个政治文件最有可能是 A.《中华民国临时约法》 B.《中共一大宣言》 C.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 D.《中国共产党为公布国共合作宣言》
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| 9. 难度：中等 | |
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下列图片反映了中共晋绥边区某地农民租约内容的变化。这一变化
A.适应了民族战争需要 B.推动了土地革命的开展 C.促成了国共合作实现 D.保证了抗日战争的胜利
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| 10. 难度：困难 | |
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1948年，为纪念五一国际劳动节，中共中央发表“五一口号”，将初稿第24条“中国劳动人民和被压迫人民的组织者，中国人民解放战争的领导者——中国共产党万岁”，修改为“中华民族解放万岁”。这种修改是为了 A. 促成战略决战 B. 扩大统一战线 C. 转移工作重心 D. 实现民族平等
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| 11. 难度：中等 | |
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罗马贵族共和时代，允许平民选举若干名保民官以监督政府行为，维护平民利益。平民保民官有权否决元老院的决议要力求为平民说话、办事，他们家门时刻开放，以便平民随时登门反映情况。他们有完全的人身安全。平民保民官的设置应该是 A.平民与贵族斗争的结果 B.罗马领土扩张的结果 C.人文精神滥觞的结果 D.法律观念升华的结果
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| 12. 难度：中等 | |
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1834年美国发明家麦考密克创制的收割机获得专利。“这是飞行器、手推车以及四轮马车的混血儿……人们不再是种植小麦，而是在生产小麦”。这一发明
A.是内燃机的发明的产物 B.减少了对殖民地的需求 C.推动了工业革命的诞生 D.促进了农业生产机械化
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 自鸦片战争以后，中国长期执行“值百抽五”的低关税税率。直至20世纪20年代末，才争取到关税自主权。在长达80多年的时间里，由于物价上涨，这一税率曾经经过几度修订，但平均税率从未真正达到过5%的水平。即使是标榜自由贸易的西方资本主义国家，它们的进口税率往往也比中国高得多。例如1859年英法签订的互惠关税协定，英国以降低法国酒的进口税为条件，换取法国降低英国各种麻、棉、毛织品的进口税，但平均税率仍达到15%，比当时中国对同类货物所征的进口税率高出3倍。废除协定关税制度，恢复中国关税自主权成为近代中国实现独立自主的必须之举。 ——摘编自江争红、马陵合《关税修订与近代中国棉纺织业的发展（1927～1937）——基于有效保护率的分析》 材料二 19世纪五六十年代，英国执行了坚定的自由贸易政策，1853年进一步削减关税，1854年又使蔗糖关税均等化。1860年，英国首相实行了英国对外贸易完全自由化的第一个预算。在这一年里，税目削减到48个，废除了其余大部分食品关税，所有来自英国领地的进口品享受的优惠税率也被废除了，只有蔗糖和糖果进口税依然是重要的财政来源。后来的预算又免除了木材关税，1869年取消了谷物进口的注册费，1875年免除了蔗糖进口税。1860年以后，只有少数商品保留着进口税，像葡萄酒、烟草、咖啡、茶叶和胡椒等。 ——摘自高德步、王珏《世界经济史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出19世纪中期中英两国关税的不同特征，分析造成这种差异的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析中英两国关税造成的不同影响。
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读材料，完成下列要求。
表是中西方关于“人民”含义的诠释。将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较，提取其中有关“人民”含义诠释的不同点并结合所学知识予以阐述说明。
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| 15. 难度：中等 | |
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（历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题 材料一 1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件——《学制》。《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其业，以遂其生者，此无他，端赖修身，开智，长其才艺也。而修身、开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立。”同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华族、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。政府将全国划分成学区，设置各级、各类学校，逐步普及小学义务教育。1890年10月，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。 ——叶立群《日本的教育改革）》 材料二 1901年清末新政伊始，清廷就启用管学大臣张百熙着手学制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中国近代第一部学校系统章程《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，是中国教育史上第一个系统完备的现代学制，学制规定了各级各类学堂的培养目标、修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接的关系，其主要内容多参照日本学制。1904年1月，清延再次颁布由张百熙等拟定的《奏定学堂章程》，其中强调，“至于立学宗旨，勿论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学沦（注：渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。” ——刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响） （1）根据材料一并结合所学知识，归纳日本的教育改革特点。 （2）综合以上两则材料.指出中日两国教育改革的相似之处。
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| 16. 难度：中等 | |
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（历史选修4：中外历史人物评说） 材料 20世纪20年代初，长江上驶过的船只几乎都挂着外国旗帜。卢作孚决心创办自己的航运公司，收回各国公司手里的内河航运权。1926年6月，卢作孚在重庆召开了民生公司的创立大会，确定公司的名称为“民生实业股份有限公司”，其宗旨是“服务社会，便利人群，开发产业，富强国家”。卢作孚信仰“三民主义”，“民生”这个词，就来源于孙中山的“民生主义”；而“实业”，即以发展祖国实业为目的的综合性事业。靠“艰苦创业，努力改进航运服务”，卢作孚由5万元资本、一条小火轮，发展到上亿元资本、140多艘江海轮船，逐步统一了川江航运，并在长江航运夺得优势。1938年初卢作孚担任交通部次长，负责战时全国水陆交通运输。在10月至11月的40天里，他率领民生公司抢运人员、物资、机关、科研单位、学校设备及若干文物撤向大后方，这一壮举被称为“宜昌大撤退”。 ——摘编自刘重来《卢作孚与宜昌大撤退》 （1）根据材料并结合所学知识，概括卢作孚创办民生公司的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简要分析卢作孚实施宜昌大撤退的意义。
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