1. 难度:中等 | |
下表为不同史籍关于宗法制的叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.宗法制体现了大宗小宗具有相对性 B.宗法制有一套相对完整的制度规范 C.嫡长子继承制是宗法制最大的特征 D.分封制和宗法制是互为表里的关系
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2. 难度:中等 | |
《宋史》卷1161《职官志一》记载:至道元年(公元995年),(宋太宗)诏宰相与参政轮班知印,同升政事堂。押敕齐衔,行则兵马。该现象的出现说明了 A.吸取唐朝藩政割据的教训 B.北宋效仿唐朝的中央官制 C.北宋初期相权限制了皇权 D.强化皇权削弱相权的做法
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3. 难度:中等 | |
亚里士多德在论及雅典公民大会时说:”当演说者的话令人信服的时候,他是凭他的性格来说服人,因为我们在任何事情上一般都更相信好人,由于这个缘故,我们对于那些不精确的演说,也完全相信。”亚里士多德旨在强调 A.雅典公民崇尚道德品质 B.演说是公民大会决策的重要依据 C.雅典民主开始注重理性 D.雅典民众决策具有一定的不合理性
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4. 难度:困难 | |
历史学家斯宾格勒说:“与古典政治中借助广场集会把民众聚集在一起,从而驱使他们按要求行使权利的做法一样,当代的英美政治,则是借助出版业控制民众。”以下最符合材料意思的是 A. 批评英美出版业为资产阶级服务 B. 认为英美政治缺乏言论自由 C. 揭示出政治只是统治阶级的专利 D. 抨击英美政治左右人们思想
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5. 难度:中等 | |
1858年中美《天津条约》规定:嗣后大清国大臣与大合众国大臣公文来往,应照平行之礼,用“照会”字样;领事等官与中国地方官公文往来,亦用“照会”字样。这一规定 A. 反映中国被迫接受近代外交规则 B. 表明中美两国开始平等外交往来 C. 加深了中国半殖民地化的程度 D. 扩大了美国在华的领事裁判权
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6. 难度:简单 | |
史学家陈旭麓认为太平天国运动的失败对清朝在全国统治的继续和其间的变嬗都有很大影响,但它没有摆脱千百年来农民起义历史循环的结局,并不体现新的生产关系的生长。以下结论与上述观点不一致的是 A.《资政新篇》是在中国发展资本主义的设想 B.《天朝田亩制度》试图将自给自足的小农经济理想化 C.太平天国运动使晚清中央集权被削弱 D.太平天国运动是小生产者兼小私有者的运动
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7. 难度:简单 | |
近代四川有一首民谣:“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件 A. 导致太平天国运动的爆发 B. 加速清朝政府的垮台 C. 促使五四爱国运动的发生 D. 推动国民革命的兴起
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8. 难度:中等 | |
费正清在《观察中国》中说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除社会差别。”中国近代最接近这两个梦想的实现是在 A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
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9. 难度:困难 | |
全面抗战爆发前后,国民党形成了“以空间换时间”、“积小胜为大胜”的持久消耗战略思想,制定了“游击战重于正规战”的作战方针,还提出“团结海内外全民族一切力量”、“训练全国壮丁,充实民众武力”。这说明国民党 A. 为正面战场的失利寻找借口 B. 建立了务实有效的作战方略 C. 对抗战形势作出了准确判断 D. 积极建立抗日民族统一战线
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10. 难度:中等 | |
2017年初,习近平在联合国总部演讲中说:中国将积极同美国发展新型大国关系,同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系,同欧洲国家发展和平、增长、改革、文明伙伴关系,同金砖国家发展团结合作的伙伴关系。材料表明当今中国 A.建立全方位的战略伙伴外交关系 B.努力构建稳定均衡的大国关系框架 C.坚持以联合国为中心的多边外交 D.不断完善独立自主的和平外交方针
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11. 难度:困难 | |
吐鲁番地区曾出土若干份唐代租佃契约,上面写有田主、租田人和知见人,还有租种期限、租田数目和田租数额,田租有分成制和定额租制。这种租佃契约 A.阻碍了小农经济继续发展 B.限制了地主对农民的盘削 C.加强了地主对农民的控制 D.有利于农业生产技术的推广
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12. 难度:中等 | |
隆庆元年(1567年)明穆宗下令开关,允许民间“远贩东西二洋”,出现了对外贸易的繁荣,但呈现的是“一边倒”态势,出口量很大,进口量却很小。这带来的影响是 A.为白银货币化提供了有利条件 B.促进了国内市场的进一步扩大 C.促使手工业生产技术领先世界 D.导致中国落后于世界发展进程
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13. 难度:简单 | |
对哥伦布抵达美洲,不同地区的人们评价不一样:欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”,印第安人称“欧洲人侵略的开端”,梵蒂冈(教皇国)人称“向美洲开始传播福音”,而有的史学家则称“两种文明相遇”。对这一现象认识正确的是 A. 上述评价都体现了科学历史观 B. 上述不同评价均缺乏史料实证 C. 对同一历史事物会有不同解释 D. 印第安人没有开阔的国际视野
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14. 难度:中等 | |
1948年8月,国民党政府发行了新货币一金圆券。阅读下面漫画,对该漫画的解读正确的是 A. 暗示了美国忙于冷战已放弃国民党政府 B. 该现象有助于提高民族工业的经济效益 C. 展示了国统区恶性通货膨胀政策的惨状 D. 该现象说明美国已垄断了中国资本市场
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15. 难度:中等 | |
下图是1952—1965年中国国民生产总值指数图(1952年=100) ——摘编自国家统计局《新中国五十年统计资料汇编》 该统计数据反映了 A.国民经济结构日渐趋于平衡 B.有计划的经济建设取得巨大成就 C.“一五”计划期间工业体系基本形成 D.“大跃进”期间国民生产总值持续下滑
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16. 难度:中等 | |
下图反映的是2011-2015年中国农村人口转移到城镇数量变化图。从图中可以得到的信息是中国 A.需要深化改革才能推进城镇化的进程 B.顺利完成了由农业国向工业国的转型 C.农村转移到城市的人口呈快速增长态势 D.经过改革开放已经基本实现了工业化
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17. 难度:中等 | |
1933年3月,美国总统罗斯福上任后成立了联邦紧急救济署、国家复兴管理局、农业调整署、联邦政府办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等总统的独立办事机构和附属机构。这些机构 A.扩大了政府的行政职能 B.标志着国家干预经济 C.动摇了美国的分权原则 D.改变了社会经济结构
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18. 难度:中等 | |
面对滞胀危机,80年代的里根政府削减开支、放松管制、控制货币供应量,结果经济困难仍旧。1982年,美国又通过增税法案,美联储也放松银根。与30年代的罗斯福新政相比,此时的美国政策 A.采用了国家干预主义、新自由主义相结合的办法 B.对凯恩斯主义进行了深刻地检讨,反其道而行之 C.完全以供应学派和货币学派的观点作为理论依据 D.缺乏解决危机的方向性,无法推动经济走出低谷
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19. 难度:中等 | |
图为两个历史时期世界主要经济体年平均增长率的变化示意图,这种变化反映了 A.第三次科技革命对世界经济发展作用最大 B.世界经济发展呈现不平衡性 C.冷战格局的形成有利于“黄金时期”的出现 D.美国经济霸主地位开始动摇
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20. 难度:中等 | |
世界货币基金组织预测在未来5年,世界经济将出现“8—6—4—2”的发展格局,具体而言:亚洲新兴经济体将年均增长8%,新兴市场与发展中国家将年均增长6%,世界经济将年均增长4%,发达国家将年均增长2%,亚洲新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。这一发展趋势 A.体现了世界经济多极格局的初步形成 B.得益于资本主义世界经济体系的瓦解 C.将进一步动摇世界经济的现有格局 D.是世界经济重心转向亚洲的必然结果
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21. 难度:中等 | |
斯塔夫里阿诺斯认为,1938年苏联农场用多出50%的土地耕种,用多出10倍的人力劳动,但产量却只有美国农场产量的3/4。造成上述差别的主要原因是 A.罗斯福新政提高了农产品产量 B.苏联的劳动人口远多于美国 C.苏联政府鼓励农产品大量出口 D.集体化影响苏联农民积极性
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22. 难度:中等 | |
肖云儒在《秦文明的内涵及其对中国和世界的影响》一文中认为,中国人在远古时期就形成了一种天下观,用空间方位定位自己的幅员,因此有天下、九州的称呼。孟子说天下一家;在韩非子的著作中,强天下、治天下、取天下的用法很多。这种天下观: A.起源于宗法制分封制的实施 B.使古代中国没有民族的观念 C.是秦国完成国家统一的基础 D.塑造出国家统一的思想基础
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23. 难度:中等 | |
武汉大学教授赵林认为,15—16世纪南部欧洲掀起了文艺复兴运动,北部欧洲则在进行宗教改革,到17世纪,这两场运动都接近尾声,但是历史结果却大相径庭:经过宗教改革而信仰新教的国家后来都发展成为发达的资本主义国家,如英国、荷兰、德国等,而文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树,意大利人极端的个人主义、利己主义反而使道德更加堕落沦丧,与罗马天主教会成了一丘之貉。据此可以推断出 A.欧洲现代化进程的文化起点是宗教改革而非文艺复兴 B.地理环境决定了文艺复兴和宗教改革运动发展的程度 C.文艺复兴与宗教改革的斗争矛头和历史结果大相径庭 D.宗教改革区别于文艺复兴的鲜明之处是抨击君主专制
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24. 难度:困难 | |
英国著名科学家李约瑟在《中国科技史》一书中说:“他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话理解比较准确的应该是 A. 中国古代对个人与社会、人与自然界的研究是相互联系着的 B. 研究人类唯有研究人本身 C. 中国古代只重视对人的研究,不重视对科技的研究与推广,影响了科技的发展 D. 对自然界的研究是无法穷尽的
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25. 难度:简单 | |
在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是 A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成 C.提供了观察世界的新视角 D.奠定了资产阶级革命的思想基础
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26. 难度:困难 | |
据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但1840—1899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时 A. 闭关锁国状态刚刚被打破 B. 西方文化的传播遭到顽强抵制 C. 国人更关注西学中的器物与制度 D. 中国古典小说具有强大影响力
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27. 难度:中等 | |
下表为19世纪末20世纪初的中国舆论对世界形势的描绘。 据此能够被认定的历史事实是 A.维新变法时期华夷观念开始动摇 B.辛亥革命推动进化思想传入中国 C.近代国人国际观念逐渐居于主导 D.世界战争迫使政府外交转为被动
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28. 难度:中等 | |
1912年4月,孙中山辞去临时大总统后告诫同盟会会员说:“太平天国即纯为民族革命的时代,但只是民族革命后仍不免为专制。此等革命不能算是成功。”孙中山之所以如此告诫,反映了他 A. 对太平天国运动的惋惜 B. 辞去临时大总统的无奈 C. 对民主革命思想的反思 D. 对实现民主政治的担优
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29. 难度:简单 | |
黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说:“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时,被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料( ) A. 夸大了毛泽东话语的作用 B. 肯定了“工农武装割据”思想 C. 有意抬高毛泽东的政治地位 D. 认为国民党对农村统治薄弱
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30. 难度:中等 | |
1957年一份全国性的诗歌杂志《诗刊》创刊,该刊物在发表毛泽东和许多重要诗人作品的同时,也推出了一些新人的作品,在遵循主流意识形态的前提下,也注重表达对于不同艺术观念的尊重。由此可以得出,《诗刊》创刊的主要背景是 A. 社会主义改造基本完成 B. 包容性艺术方针的提出 C. 诗人坚持以群体为本位的理念 D. 新中国强调对主流价值的尊重
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31. 难度:中等 | |
阅读材料,完成下列要求。 材料一汉朝对周边民族的统治,设置与内地不同的边郡,以当地民族习惯分界,因俗而治;有的加封一些当地民族的首领为王、侯、郡长等。唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原則,对周边各少数民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲及以夷治夷政策的实施,并使羁縻府州县制度化,在形式上保留原有当地统治机构或“华官参加”,或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。 ——《中国民族区域自治的历史过程》 材料二国内各少数民族、内蒙古自治区和新疆“三区革命政府”参加了筹建新中国的中国人民政治协商会议第一届全体会议,共同表决通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定在中央与地方关系问题上,要“既利于国家统一,又利于因地制宜”;在民族关系问题上,各民族“一律平等”,“均有乎等的权利和义务”;在民族地方治理与施政问题上,“各少数民族聚居的地区,应实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关”。 ——《我国民族区域自治的特色与功能》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代与汉代民族政策的差异。 (2)根据材料一、二,指出新中国推行民族区域自治制度的背景。并结合所学知识,谈谈民族问题对中国社会的影响。
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32. 难度:中等 | |
材料 晚清至民国时期国人对中国文化与西学的态度 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等 从材料中提取相互关联的信息,围绕“传统文化与新文化”拟订一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合、逻辑清晰)
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33. 难度:中等 | |
(历史——选修3:20世纪的战争与和平) 材料一在欧洲方面,德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。 ——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》(1939年9月) 材料二这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。 ——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》(1941年12月) (1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。
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