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陕西省商洛市2019-2020学年高一上学期期末复习历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

梁启超认为:“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。”周朝打破“部落政治”的重大举措是实行

A.分封制

B.王位世袭制

C.宗法制

D.世卿世禄制

 

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2. 难度:中等

“家是最小国,国是千万家”。中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关

A.世袭制 B.宗法制 C.分封制 D.禅让制

 

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3. 难度:中等

公元前9世纪前后,周宣王出兵鲁国,干涉其君位继承,引起当时诸侯的集体不快。经此事件后,周天子声望大减,诸侯多有违抗王命之举。这说明中国早期政治制度

A. 体现家国一体

B. 神权与王权相结合

C. 未实现权力高度集中

D. 确立了中央集权制度

 

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4. 难度:困难

西周时,“士”不仅可以占有田并指使子弟为其劳作,还要负有亲自执干戈、卫社稷的世职;而到春秋战国时期,“士”失去宗主的庇荫,或负书,或带剑,往来于各国王公之间。这一变化反映出当时

A. 官僚政治开始兴起

B. 贵族政治走向崩溃

C. 各国关系走向和谐

D. 分封制度已被废除

 

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5. 难度:困难

秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫尉,掌宫门警卫;太仪,掌御用车马;廷尉,掌刑法……少府,掌山海池泽之税及皇帝的生活供应。由此可见,秦朝中央官制的特点是

A. 分工明确,彼此牵制

B. 垂直管理、分层管理

C. 服务皇权,家国同治

D. 选贤举能,唯才是用

 

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6. 难度:中等

有学者认为从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧。他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代。在该学者看来,这个时代应该是( )

A.皇帝集权、追功逐利的时代 B.大一统中央集权国家的时代

C.思想上获得空前统一的时代 D.国家强盛、边疆安定的时代

 

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7. 难度:简单

秦朝郡县制和西周分封制最大的不同是 ( )

A. 属于中央的地方行政设置 B. 具有行政、军事和监察职责

C. 郡县长官由天子任免而非世袭 D. 直接接受中央政府命令和监督

 

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8. 难度:简单

“他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信,又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国大事的权力和部分执行权交给近臣掌握。”据此判断“他们”是

A.内朝成员

B.三省长官

C.内阁大学士

D.军机大臣

 

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9. 难度:简单

中国古代时人评说:“举秀才不知书,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端

A. 世袭制

B. 军功爵制

C. 察举制

D. 科举制

 

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10. 难度:中等

唐太宗时期,大臣封德韩建议将征兵年龄从从21岁提前到18岁,虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省,但给事中魏徵坚决不肯署名,最终诰敕没有颁行。材料反映出当时

A.三省六部制削弱了皇权专制 B.门下省在行使审议封驳的权力

C.给事中负有起草诰敕的职责 D.门下省权力凌驾于中书省之上

 

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11. 难度:简单

一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”“现代分权制度的雏形”。这里的“某制度”指的是

A.分封制 B.议会制 C.三省六部制度 D.内阁制度

 

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12. 难度:简单

科举制是中国古代选官制度的一大进步,主要是因为它有利于

①打破门阀的特权垄断

②扩大官吏人才来源

③提高官员的文化素质

④大大加强中央集权

A.①②③

B.②④

C.①③④

D.①②③④

 

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13. 难度:简单

习近平强调:“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现宋代“对权力运行制约和监督”的是

A.知州 B.御史大夫 C.刺史 D.通判

 

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14. 难度:简单

有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是

A.汉武帝重用身边人参与军国大事

B.唐朝三省的长官都是宰相

C.宋代设置三司,分割宰相的军事权

D.元代废除了三省只设中书省

 

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15. 难度:中等

明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士

A. 仅作为侍从顾问,不参决政事

B. 万历年间开始参与军国大事决策

C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红

D. 掌握票拟权力,但仍需服从君权

 

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16. 难度:中等

下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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17. 难度:中等

中国古代统治者强化君主专制的一种方式是通过选用一些亲信组成新的机构以削减原来国家机关的实权。以下机构的设置能体现这种方式的是

A.枢密院、中书省、军机处

B.中朝、三司、尚书省

C.中书门下、枢密院、内阁

D.中朝、内阁,军机处

 

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18. 难度:中等

“无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。”这表明

A. 中西制度的差异完全不受主观因素影响

B. 中西制度的差异根源于地理环境的不同

C. 历史传统和地理环境影响政治制度演进

D. 政治制度的演进是人们自主选择的结果

 

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19. 难度:简单

小明要写一篇有关罗马法的论文,你应该向他推荐的参考资料

A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.《民法大全》

 

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20. 难度:简单

推论离不开对史实的正确解读。下列推论符合史实的是

 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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21. 难度:简单

《十二铜表法》又称“十二铜版法”或“十二表法”,包括下列“约法十二章”:

由此可见,《十二铜表法》

A. 与习惯法完全一致

B. 强调人人平等原则

C. 只规定了诉讼程序

D. 涉及内容广泛全面

 

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22. 难度:简单

罗马法发展情况与下图阶段对应准确的是

 

A.①罗马只有习惯法,没有成文法

B.②出现世界史上第一部成文法

C.③《民法大全》编纂成功

D.④罗马法体系最终完成

 

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23. 难度:简单

德国著名法学家耶林格说“罗马曾三次征服世界……第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”对材料理解正确的是

A.罗马法在世界法律史上占有重要地位

B.罗马人的法律是世界上最先进的

C.罗马人将宗教传播到全世界

D.罗马法维系了罗马帝国持久统治

 

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24. 难度:简单

有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是(  )

A.资本主义发展导致政治制度变革

B.保留国王但是实现了民主

C.各阶层沟通妥协最终实现制度变更

D.议会成为国家政治权力的中心

 

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25. 难度:中等

君主立宪制下的英国议会有其显著特点,包括

①议会的权力大于王权

②议会掌握国家行政管理权

③下院议员由选举产生

④议会享有立法权和财政权

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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26. 难度:中等

美国总统特朗普上任以来,白宫核心政治圈一直处于高调频繁的人事变动之中。如上任仅23天的美国国家安全顾问被总统免职。特朗普总统此举

A.违背了1787年宪法

B.会受到国会弹劾

C.行使宪法赋予的权利

D.美国国家安全顾问不是特朗普亲信

 

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27. 难度:简单

2019年,美国总统特朗普搬出《国际经济紧急权力法案》,声称其“绝对有权命令”美国企业停止与中国做生意,国会批其“精神错乱”而否决该法案。这一过程体现1787年宪法的

A.联邦制原则 B.分权制衡原则 C.主权在民原则 D.中央集权原则

 

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28. 难度:中等

法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是

A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡

C.地方各州自治权力不断增强 D.中央集权与地方分权结合

 

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29. 难度:中等

2019年9月24日,美国众议院议长民主党人南希·佩洛西宣布,因乌克兰“电话门”事件,众议院正式启动对特朗普总统进行弹劾调查。这从根本上反映出美国

A.总统与国会矛盾日趋激化 B.总统需要对国会负责

C.众议院拥有独立的立法权 D.行政权受立法权制衡

 

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30. 难度:中等

根据“法国共和制确立过程的示意图”,从中解读最正确的是

A.呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点

B.新制度的建立并非一番风顺,法国是各种政治体制的实验场

C.法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势不可阻挡

D.其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响

 

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31. 难度:中等

世界各国的政体各异,都是本国国情的产物,下列四种政治体制的图示,属于近代法国政治体制的是(  )

A. B. C. D.

 

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32. 难度:简单

之所以说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底、不完善的代议制”,主要是因为

A.皇帝独揽大权 B.联邦议会权力大于帝国议会

C.行政机构受立法机构控制 D.宰相在内阁中拥有绝对权力

 

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33. 难度:简单

欧美主要国家在近代建立了不同模式的民主政体。其共同点是

以法律保障民主的实施   逐步形成分权制衡机制

国家元首必经选举产生   民意代表由选民选举产生

A.①② B.①③ C.②③④ D.①②④

 

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34. 难度:中等

有位教师在讲解《近代西方资本主义政体的建立》时把近代以来主要资本主义国家的政治发展模式梳理成以下四点,评委老师一致认为有一点归纳是不妥当的,另外三点总结得很好,你认为评委老师肯定的是

A.英国模式:渐进改革 B.法国模式:人民革命

C.德国模式:专制独裁 D.美国模式:至善至美

 

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35. 难度:简单

在评述某史事的历史影响时,有人说“这是天朝体系崩溃的开始”,有人说“这是中国融入世界体系的开始”。该史事是

A. 鸦片战争

B. 洋务运动

C. 中日甲午战争

D. 八国联军侵华战争

 

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36. 难度:简单

以下不平等条约内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是:

A. 割香港岛给英国

B. 协定关税

C. 领事裁判权

D. 赔款2100万银元

 

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37. 难度:简单

下图反映的历史事件是

A.第一次鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午战争

D.八国联军侵华战争

 

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38. 难度:简单

近代一有识之士曾说:一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。上述言论针对的是

A. 领事裁判权 B. 片面最惠国待遇

C. 居住及租地权 D. “门户开放政策

 

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39. 难度:简单

一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是给予联军以道义上的支持和合作,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是( )

A. 获得军费赔偿 B. 进驻北京使馆区(界)

C. 在华开设工厂 D. 在沿江口岸自由航行

 

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40. 难度:简单

“他们席卷湖北和江西,将曾国藩困在江西境内。……但就在他们胜利的巅峰,沉重的打击从其内部出现,革命运动被削弱到无可复原的地步。”这场革命运动

A.推翻了君主专制制度 B.动摇了北洋军阀的统治

C.打击了清王朝的统治 D.建立了农村革命根据地

 

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41. 难度:简单

兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献的共同特点是

A.试图在中国发展资本主义 B.脱离了社会现实,是无法实现的空想

C.反映了农民的理想追求 D.不同程度受到西方宗教或是文化的影响

 

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42. 难度:简单

下表是某同学在学习中国近代一条约内容时的摘录,该条约的影响是

A.导致了天平天国运动的兴起 B.使清政府成为帝国主义的统治工具

C.使中国半殖民地半封建化的程度加深了 D.西方列强掀起瓜分中国的狂潮

 

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43. 难度:简单

下列表述中能确切反映组图的共同主题的是

 

A. 寻求救国之路

B. 反抗外来侵略

C. 进行民主革命

D. 推翻清朝统治

 

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44. 难度:简单

如图是《中华民国临时约法》的部分内容,对其理解正确的是

A.否定了君主专制制度

B.复制了美国政治体制

C.完成了反帝反封任务

D.建立了君主立宪政体

 

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45. 难度:简单

下图是某同学的课堂笔记片段,它以时间轴的方式展现了辛亥革命的主要历程。图中的①②应是

A.湖北军政府成立同盟会成立

B.同盟会成立《中华民国临时约法》颁布

C.同盟会成立武昌起义

D.武昌起义《中华民国临时约法》颁布

 

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46. 难度:简单

胡兰成《山河岁月》评述:“五四时代是各分水岭,从此军阀要过时,国会的花要谢,从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士,从袁世凯训练下来的新兵,都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动

A.改变了国家政权的性质 B.促使社会主导力量发生了变化

C.推翻了北洋军阀的统治 D.冲击辛亥革命以来的民主秩序

 

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47. 难度:简单

1919年巴黎和会外交失败的消息传来,北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来演变成了全国性的罢市、罢工和罢课活动,并最终迫使北洋政府拒签和约。这充分说明

A. 工人阶级是五四运动的主力军

B. 五四运动属于新民主主义革命

C. 反帝反封建斗争取得彻底胜利

D. 国人民族意识国家观念的增强

 

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48. 难度:简单

“中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:消灭内乱、打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;统一中国……为真正民主共和国。”(《中共二大宣言》1922年7月)该纲领表明中共

A.第一次确定了自己的社会主义革命纲领

B.找到了十月革命的正确道路

C.对当时中国的主要矛盾有了正确的认识

D.是一个成熟的无产阶级政党

 

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49. 难度:简单

下图是中国近代某次战争形势图。下列口号与该图内容相吻合的是

A.外争国权,内惩国贼

B.打倒列强,除军阀

C.打土豪,分田地

D.要想攘外,必先安内

 

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50. 难度:简单

大革命的失败使中国共产党得到最重要的教训是

A.尽快解决农民的土地问题

B.反对右倾错误的指导

C.建立并巩固革命统一战线

D.掌握军队的重要性

 

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51. 难度:简单

历史学家陈旭麓指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”材料表明新民主主义革命

①革命目标与旧民主主义革命相一致

②领导阶级是无产阶级

③革命性质是无产阶级社会主义革命

④未来前途是社会主义

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④

 

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52. 难度:简单

美国学者罗斯·特里尔指出:“如果毛泽东不在20世纪30年代成为领袖,那么中国共产党在1949年就不可能掌权。”毛泽东在20世纪30年代成为中共领袖是在

A.八七会议 B.南昌起义 C.秋收起义 D.遵义会议

 

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53. 难度:简单

1927~1931年间,中国共产党掀起了土地革命和武装反抗国民党的斗争,可以用来描述这一时期革命斗争特点的有

A.“外争主权,内惩国贼”

B.“星星之火,可以燎原”

C.“坚持抗战,反对妥协”

D.“打过长江去,解放全中国”

 

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54. 难度:简单

江西这片红色的土地拥有“人民军队的摇篮”“中国革命的摇篮”“共和国的摇篮”的美誉,与之相对应的历史事件是

A.八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立

B.南昌起义、井冈山革命根据地的建立、中华苏维埃中央政府的建立

C.井冈山会师、工农武装割据理论的形成、中央革命根据地的形成

D.湘赣边秋收起义、红军长征、遵义会议

 

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55. 难度:简单

长征是中国工农红军进行的伟大战略转移,这里的转移是指:

A.党的工作重心转移 B.革命的中心地区的转移

C.中国革命性质的转移 D.中国革命方式的转移

 

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56. 难度:简单

全面抗战爆发后,国民政府组织多次会战。其中取得台儿庄大捷的是

A. 淞沪会战

B. 太原会战

C. 武汉会战

D. 徐州会战

 

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57. 难度:简单

中国近代史既是一部屈辱史,也是一部探索史,更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下中华民族反侵略斗争的宣言和口号,按出现的时间先后顺序正确排列是

①外争国权,内惩国贼

②愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台

③扶清灭洋

④以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国

A.②③①④

B.③②④①

C.②①③④

D.④②①③

 

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58. 难度:简单

决定抗日民族统一战线得以形成的最根本的历史条件是

A.中日民族矛盾上升为主要矛盾 B.中共发表八一宣言

C.蒋介石态度明显转变 D.全国人民拥护一致抗日

 

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59. 难度:简单

下列关于抗日战争胜利的历史意义,评述不恰当的是

A. 是中国近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利

B. 为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献

C. 中国的国际地位得到了提高

D. 结束了半殖民地半封建社会的历史

 

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60. 难度:中等

1948年9月至1949年1月,中共中央连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役,其主要的意义在于

A.解放了长江以北地区

B.基本上消灭了国民党主力

C.加快了人民解放战争的进程

D.解放战争的胜利已成定局

 

二、材料分析题
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61. 难度:中等

民主与法制是人类政治文明进步的重要标志。阅读材料,回答问题

材料一:伯里克利在一次演说中谈到:“我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”

——转引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以前的世界》

材料二:研究表明,美国革命者在进行建国的政治实验时,既未彻底抛弃雅典民主的精神理念,也没有完全认同罗马共和国的制度安排,而是基于他们的政治智慧和现实关怀,同时借助了英国的传统、近代的理论等多种资源,对两者进行了改造和转化,从而形成了一种新型共和政体,走出了一条新的建国道路。

——摘编自李剑鸣《古典传统与美利坚共和国的创建》

材料三:中国近现代历史上两部宪法文件

材料四:1980年8月,邓小平在接受意大利记者法拉奇采访时指出:要避免类似“文化大革命”那样的惨剧重演,这要从制度方面解决问题。我们过去的一些制度,实际上受了封建主义的影响,包括个人迷信、家长制或家长作风,甚至包括干部职务终身制。……现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。只有这样,才能解决问题。

——摘自《邓小平文选》第二卷

请回答:

(1)材料一中伯里克利所说的“多数人”是指雅典哪一社会群体?反映出雅典民主政体有哪些突出特点?

(2)根据材料二并结合所学知识,举出一例说明美国政体的创新之处。

(3)材料三中的两部宪法分别颁行于哪一年?结合材料和所学知识,它们体现了哪些原则?各具有怎样的历史地位?

(4)根据材料四,结合所学知识择概新时期我国法制建设取得的重大成果。

(5)结合以上材料和所学知识,你对中西民主政治有哪些认识?

 

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