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黑龙江省哈尔滨市校2019-2020学年高一上学期期末考试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

山东省被称为“齐鲁之邦”,这一称谓源于

A. 内外服制度    B. 古代地名    C. 西周分封    D. 汉初封国

 

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2. 难度:简单

“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这块纪功石刻说的是

A.周天子分封天下

B.秦始皇统一六国

C.汉武帝开拓疆土

D.忽必烈一定乾元

 

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3. 难度:简单

下列各项制度中,属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是( )

A.刺史制、封国制 B.三省制、封国制

C.三公九卿制、郡县制 D.一省制、刺史制

 

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4. 难度:中等

隋唐时期实行三省六部制,下列关于该制度的评述正确的是

①分散相权以加强皇权

②形成严密的封建官僚机构

③有利于减少中央政令的失误

④三省六部制基本上被后世历朝沿袭

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

 

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5. 难度:简单

就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在

A.冲破了世家大族垄断仕途的局面

B.扩大了各级官吏的来源

C.扩大了封建统治的社会基础

D.把选拔任用官员的权力集中到中央

 

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6. 难度:简单

军机处设置于

A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

 

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7. 难度:简单

雅典民主制的基本特点是

A.终身制、世袭制

B.平等协商、少数服从多数

C.集体领导的任期制和选举制

D.人民主权和轮番而治

 

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8. 难度:中等

西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有

①陪审制度

②律师制度

③“不告不理”原则

④三权分立原则

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②④

 

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9. 难度:简单

1689年《权利法案》的颁布标志着英国确立了君主立宪政体。“君主立宪制”的含义是

A.君主的权力受法律制约 B.宪法由君主负责制定

C.君主按照法律程序选举产生 D.君主向议会负责

 

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10. 难度:简单

近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,“三权”是指

A.立法权、行政权、检察权 B.立法权、行政权、司法权

C.行政权、司法权、考试权 D.检察权、考试权、行政权

 

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11. 难度:简单

美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾,这体现了美国政体的

A. 中央集权原则

B. 分权制衡原则

C. 两党制衡原则

D. 共和制原则

 

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12. 难度:简单

法国从法律上正式确立共和政体的标志是

A.1791年宪法的通过

B.《人权宣言》的颁布

C.法兰西第三共和国宪法的通过

D.《拿破仑法典》的颁布

 

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13. 难度:简单

统一后的德意志继承了普鲁士的许多旧制度和旧传统,对世界历史影响最大的是

A.封建制度 B.君主专制制度

C.军国主义 D.共和制度

 

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14. 难度:简单

马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张,以下各项最能说明这点的是

A. 允许外国公使进驻北京

B. 洗劫并焚毁圆明园

C. 以战争为主要扩张手段

D. 增开更多通商口岸

 

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15. 难度:中等

柳亚子在《题太平天国战史》诗中说:“楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指()

A.天京变乱 B.金田起义 C.定都天京 D.天京陷落

 

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16. 难度:简单

陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中所说:“从爱国主义出发回到中世纪。”此评价最适用于

A. 义和团运动 B. 维新变法

C. 辛亥革命 D. 新文化运动

 

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17. 难度:简单

《中华民国临时约法》确立了

A.总统制 B.联邦制

C.君主立宪制 D.责任内阁制

 

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18. 难度:简单

有人说:“辛亥革命失败了”,其主要依据是

A.没有建立新的政权

B.临时政府承认不平等条约继续有效

C.革命果实被袁世凯窃取

D.没有完成反帝反封建的革命任务

 

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19. 难度:中等

我们通常所说的“五四精神”的主旋律是

A.民主和科学精神

B.勇于解放的精神

C.追求真理的精神

D.爱国主义精神

 

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20. 难度:简单

马克思主义诞生的标志是

A.《共产党宣言》的发表 B.《人权宣言》的发表

C.《独立宣言》的发表 D.和谐公社的建立

 

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21. 难度:简单

标志着国共第一次合作正式形成的事件是

A.中共一大 B.中共三大 C.国民党一大 D.国民党二大

 

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22. 难度:简单

近几年有些人重走红军长征路,体验长征。下列不会到达的地点是

A.江西的瑞金 B.贵州的遵义 C.陕西的延安 D.江苏的南京

 

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23. 难度:简单

中国新民主主义革命属于资产阶级民主革命,主要是因为

A.民族资产阶级是半殖民地、半封建社会中新生产力的代表

B.民族资产阶级的政治主张体现了近代历史发展的要求

C.中国革命的对象是帝国主义和封建主义

D.中国革命的根本目的是建立统一的民主共和国

 

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24. 难度:简单

国家主席刘少奇在文革期间被揪斗时,他拿出《中华人民共和国宪法》,义正辞严地抗议说“我是中华人民共和国的主席,你们怎么对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严……我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?”这表明当时

A.中央出现修正主义,面临夺权危险

B.宪法已起不到任何作用,形同虚设

C.刘少奇明确提出要修改《中华人民共和国宪法》

D.宪法没有规定保障每个公民的人身权利不受侵犯

 

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25. 难度:简单

港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是

A. 前者是中国内政,后者是历史遗留问题

B. 前者是历史遗留问题,后者是中国内政

C. 后者允许保留军队

D. 前者是不平等的国际问题,后者是平等的国内问题

 

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26. 难度:中等

美国“冷战”政策最基本的特征是

A. 强调合作但不搞对抗

B. 遏制共产主义但不诉诸于武力

C. 以军事结盟的方式稳定资本主义

D. 组织军事集团但不进行战争

 

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27. 难度:简单

历史文献中经常出现“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含有深刻的政治、经济内涵。如,二战后“西方”的概念其内涵是

A.西欧主要资本主义国家

B.大西洋两岸的欧美国家

C.美国为首的资本主义国家

D.欧洲与美洲的所有国家

 

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28. 难度:简单

法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种政治智慧( )

A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人

B.自力更生,以经济建设为中心

C.法德和解,开始欧洲一体化的探索

D.一定要不断完善民主和法制

 

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29. 难度:简单

某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。下列对应正确的是

A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料

B.中美建立外交关系——收集《中美上海公报》文字稿

C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料

D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

 

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30. 难度:简单

不结盟运动的兴起,反映了

A. 第三世界国家的政治影响力扩大 B. 发达国家和发展中国家平起平坐

C. 西方国家放弃了对第三世界国家的控制 D. 发展中国家放弃了彼此间的合作

 

二、判断题
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31. 难度:简单

连线题

(1)五四运动            A.修改党的奋斗目标

(2)中共二大            B.开始武装反抗国民党反动派

(3)南昌起义            C.党的工作重心从农村向城市转移

(4)遵义会议            D.标志新民主主义革命的开端

(5)七届二中全会        E.使中国革命形势转危为安

 

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32. 难度:简单

德意志帝国的立法机构是由民选产生的联邦议会和帝国国会组成,是帝国的最高权力机构。

 

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33. 难度:简单

巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试,推翻了资产阶级统治,建立了第一个社会主义国家政权。

 

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34. 难度:简单

1917年11月,列宁领导的十月革命推翻了沙皇专制统治,使社会主义由理想转变为现实。

 

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35. 难度:中等

1954年的日内瓦会议和1955年的万隆会议,是中国在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。

 

 

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36. 难度:简单

苏联解体后,两极格局随之瓦解,世界由两极格局转变为多极格局。

 

三、材料分析题
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37. 难度:简单

阅读材料,回答下列问题。

材料一  甲午之败、马关之辱以及接踵而来的瓜分狂潮,使中华民族的各除级、各阶层、各民族普遍产生了亡国灭种的危机感、大祸临头的紧迫感和难以立足于世界民族之林的耻辱感。维新派领袖康有为1898年4月17日在北京保国会上的演说,淋漓尽致的表达了这种民族危机意识。参加过辛亥革命,解放后担任过中国人民大学校长的吴玉章曾回忆道:“我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候,我和我的二哥曾经痛哭不止”,“这真是空前未有的亡国条的,它使全中国都为之震动。”

——王晓秋《甲午战争与中华民族的觉醒》

材料二  1945年抗战胜利后,陪都重庆沉浸在一片喜庆氛围中。一次庆祝晚会上,有一则灯谜引起人们的极大兴趣。其谜面是“小日本投降(打一中国历史人物)”。大家纷纷作答,结果出现五种谜底:分别是“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂”、“共工”。

问题

(1)根据材料一并结合所学知识,概括甲午战争的失败激发中华民族觉醒的主要表现。

(2)关于材料二中的五个谜底你同意哪些(至少3个以上)?结合所学知识说明理由。

(3)你从以上战争的成败中得到了哪些启示?

 

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