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浙江省湖州市2019-2020学年高二上学期期末调研测试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

某书的一个章节有如下文字:“6月28日这天是圣维多夫丹节,是科索沃战争的纪念日;1389年这一天,土耳其征服了中世纪的塞尔维亚帝国。这是一个不能原谅的缺乏远见的决定,因为塞尔维亚人的民主情感必然受到刺激。”该章节的标题最有可能是

A.“一战的根源” B.“萨拉热窝”

C.“战争的欧洲阶段” D.“战争的全球阶段”

 

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2. 难度:简单

1916年初,德军统帅计划集中兵力对西线法军的凡尔登实施突击,受领任务的部队是德国皇太子威廉指挥的第5集团军。该任务

A.根据战前制订的“施里芬计划”展开作战

B.目的是为了牵制法军从而支援索姆河战役

C.由于德军使用飞机毒气弹使法军伤亡严重

D.直接导致了德军“速战速决”战略的破产

 

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3. 难度:简单

《凡尔赛和约》签字后,各战胜国又相继同其他战败国签订了一系列条约。下列关于这些条约叙述正确的是

①《凡尔赛和约》规定德国交出但泽由波兰管理

②《纳伊条约》重申了对奥地利条约的主要条款

③《圣日耳曼条约》规定奥地利财政由协约国监督

④《特里亚农条约》规定保加利亚承认南斯拉夫独立

A. B.①② C.①③ D.②③④

 

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4. 难度:简单

一战后,威尔逊在其著名的“十四点原则”中提到:“取消一切经济壁垒,建立贸易平等条件。”这一原则从根本上反映了

A.此时世界上盛行贸易自由主义 B.当时美国经济实力世界领先

C.一战后各国奉行贸易保护主义 D.美国想控制国联并称霸世界

 

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5. 难度:中等

阅读下方表格,该表主要反映了希特勒政权的特点是   

颁布时间

法案名称

主 要 内 容

1933年2月

“紧急法令”

剥夺大多数公民自由权

1933年3月

《授权法》

消灭议会制的民主残余,希特勒需要的立法无需兴登堡的签署

1933年4月

《文职人员重建法》

清洗公职中的政治反对派

1933年7月

《禁止组织新党法》

没有议会反对派,形成一党制国家

 

 

A.军国主义 B.资本主义 C.独裁政权 D.法制国家

 

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6. 难度:中等

1938年是轴心国未流一滴血就取得伟大胜利的一年。导致这些重大发展的中心人物是某位历史人物。丘吉尔对这位人物作出如下的评价:“他的全部希望是使自己作为伟大的和平使者载入史册;为此,他准备不顾种种事实而不断奋斗,使自己和国家冒着很大的风险。不幸的是,……遇到了他无法在其面前退缩但又对付不了的飓风。”丘吉尔所提及的“他”

A.在英国组织“自由法国”运动 B.曾经参与并签订了慕尼黑协定

C.率领国联调查团赴中国东北调查 D.指挥德国法西斯出兵吞并奥地利

 

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7. 难度:中等

下方与波兰有关的地图,按照地图反映的时间先后顺序排序正确的是

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①

 

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8. 难度:简单

二战中德国法西斯对法国军事进攻,下列说法正确的是

A.为进攻法国,德国首先占领荷兰和比利时

B.德国实施“黄色方案”,对法国发动进攻

C.德军将英法联军围困于比利时的敦刻尔克

D.对法国发起总攻后,德国占领了法国全境

 

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9. 难度:中等

“台风行动计划于9月末拉开帷幕,古德里安的装甲集群首先开始行动,其他两个装甲集群紧跟其后。仅一天,德国便取得了作战的主动性。但是,10月中旬的秋雨加上11月的冰雪,德军后勤补给逐渐瘫痪,装甲部兵和摩托化步兵也失去威力。12月初,在苏联红军的反击下,希特勒的部队陷入绝望境地。”该材料论述的是

A.苏德战争的爆发 B.莫斯科战役

C.斯大林格勒战役 D.库尔斯克会战

 

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10. 难度:简单

二战后期,某国际文件中有如下字眼:“德国无效果及无意识抵抗全世界激起之自由人力量,所得之结果,彰彰在前,可为日本人民之殷鉴。”该文件是

A.《大西洋宪章》 B.《开罗宣言》

C.《波茨坦公告》 D.《联合国家宣言》

 

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11. 难度:简单

孔子讲仁讲礼,都非常具体,很少有“什么是”的问题,所问特别是所答总是强调“如何做”。这反映出孔子学说的重要特点是

A.重抽象思辨 B.重逻辑建构

C.重实用理性 D.追求终极关怀

 

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12. 难度:中等

秦简记载秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)时,观其树木“野美”,而令禁伐湘山树;《史记》则记载秦始皇在湘山遭遇大风,几乎不能渡过湘江,以为当地神灵作怪,“始皇大怒,便刑徒三千人皆伐湘山树,赭(使其裸露)其山”。据此可知

A.秦简是第一手的考古资料更具有可信度

B.秦简和《史记》互证秦始皇“伐湘山树”

C.《史记》为史家名著,记述可靠性更强

D.史实记载受记述者立场影响而产生差异

 

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13. 难度:中等

贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗采纳了温彦博的建议:“孔子曰有教无类。欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年以后悉为吾民,选其酋长,使入宿卫,畏威怀德,何后患之有?”最后唐太宗对东突厥的处理办法是

A.允许大部分人居住在原处,设置羁縻府州,以其首领担任都督、刺史

B.实施强行内迁少数民族于中原的策略,分散其部落,把游牧民族变成农民

C.采取分而治之的政策,分散各部落让其互相牵制,在其旧地设都督府管辖

D.采取怀柔政策,保全东突厥各部落,教之以礼仪,设立安西都护府管辖

 

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14. 难度:中等

表格内三首诗反映了康熙帝不同时期的事件,下列对应正确的是

 

中秋日闻海上捷音

 

洱海昆池道路难,

捷书夜半到长安。

未衿干羽三苗格,

乍喜征输六诏宽。

天末远收金马隘,

军中新解铁衣寒。

回思几载焦劳意,

此日方同万国欢。

万里扶桑早挂弓,

水犀军指岛门空。

来庭岂为修文德,

柔远初非黩武功。

牙帐受降秋色外,

羽林奏捷月明中。

海隅久念苍生困,

耕凿从今九壤同。

四月天山路,今朝翰海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重,辛苦事亲征。

 

 

A.平定三藩之乱、统一台湾、打败沙俄侵略

B.收复雅克萨、平定三藩之乱、平定噶尔丹叛乱

C.平定三藩之乱、统一台湾、平定噶尔丹叛乱

D.统一台湾、打败沙俄侵略、平定噶尔丹叛乱

 

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15. 难度:简单

古希腊智者亚里士多德名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”。下列能体现其求真精神的主张是

A.不承认现实世界的真实性 B.客观世界是人类认识的来源

C.人不能追求尽善尽美的境界 D.形式赋予物质以确定性和现实性

 

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16. 难度:中等

“拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。法国的统治通常意味着行政管理质量的提高,但是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量印象更深刻的时候来临了。”这里作者意在强调拿破仑的统治

A.传播了法国大革命的基本原则 B.提高了各地行政管理的质量

C.激发了被征服地区的民族意识 D.加强了法国的军事独裁统治

 

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17. 难度:中等

孙中山割辫子于1895年广州起义失败后;黎元洪割辫子于武昌起义的枪口逼迫之下;袁世凯割辫于就任民国大总统之前夕;梁启超的一个厨子买菜途中被人割了辫子大哭好几天;辜鸿铭在辛亥革命后很久还拖着辫子,傲然走上北京大学的讲台。这些现象反映了

①割辫是政治态度的体现     ②社会习俗变迁的复杂性

③社会审美观念发生变化     ④老百姓受到革命的冲击

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

 

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18. 难度:简单

中央党校教授赵福亭认为:毛泽东是20世纪的伟人,在历史阶段的关键时刻都留下了印记。毛泽东在20世纪30、40年代留下的印记是

A.开展土地革命,形成了工农武装割据的思想

B.推动建立抗日民族统一战线,领导革命走向胜利

C.参加中共一大,成为中国共产党的创始人之一

D.确立社会主义制度,探索社会主义建设道路

 

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19. 难度:困难

1979年11月,邓小平指出:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。” 这一论断

A.推动了改革开放进入了新的阶段

B.认为计划和市场都只是经济手段

C.为社会主义市场经济理论奠定基础

D.认为资本主义和社会主义的市场存在区别

 

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20. 难度:简单

丘吉尔在《英国民族的历史》中评价道:“如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的。”最符合该观点的史实是

A.平定王党叛乱 B.处死查理一世

C.担任护国公 D.颁布《航海条例》

 

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21. 难度:简单

一个历史事实可由若干事件构成,事件又可由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是

A.亚洲觉醒——非暴力不合作运动——食盐进军

B.英国资产阶级革命——光荣革命——纳西比战役

C.苏联的现代化道路——新经济政策——社会主义工业化

D.新民主主义革命——国民大革命——护国运动

 

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22. 难度:简单

“宇宙中的每一个物质的颗粒都吸引其它每一个颗粒,其吸引力的大小与二者之间的距离的平方成反比例,与它们的质量的成积成正比例。”这一理论

A.为原子能的和平利用奠定了理论基础

B.使人类对天体的观察进入新的发展阶段

C.启示了启蒙思想家发现支配人类社会的法则

D.是解释高能天体物理现象的最基本的理论工具

 

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23. 难度:简单

2019年7月,良渚古城遗址成功列入联合国教科文组织世界遗产名录,成为我国第55项世界遗产。世界遗产委员会评价说,它代表了中国在5000多年前伟大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于

A.文化遗产 B.自然遗产

C.自然和文化双重遗产 D.非物质文化遗产

 

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24. 难度:中等

朋友圈流行一高三学霸的笔记,将文化遗产的知识点编成诗句来记忆。其中有一首是这样的:“倒立如蛋轻材料,内外双层三光源;三色大理石砖砌,城市环境相协调;佛罗伦萨文艺兴,国誉民豪人类勤。”该诗句描述的遗产是

A. B.

C. D.

 

二、材料分析题
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25. 难度:中等

海军力量在很大程度上影响着世界的局势。阅读材料,回答问题。

材料一  就英国外交政策的一贯模式来说,与德国作战的可能性太遥远。可是难以置信的事终究成为事实。从英国来看,德国舰队对英国的威胁,不只是单纯的数量压力——当时敌对列强的联合舰队总吨位数已超过英国甚多。英国舰队甚至已无法维持它的最低目标:其海军实力必须超过另外两大强国的总和。同时,德国舰队的基地全在北海,正对英国。海军之于德国,不过是国际地位和全球野心的象征,对于大英帝国的全球性地位却是一种威胁。

——摘编自艾瑞克·霍布斯邦《帝国的时代1875—1914》

(1)结合所学,指出材料一中“英国外交政策的一贯模式”。根据材料一,概括英德两国在海军方面产生矛盾的原因。

材料二  1915年春,德国领事在《纽约时报》宣告将在“卢西塔尼亚”号驶往英国时将其击沉:它确实这么做了。最后,德国意识到美国加入自己的敌人行列没有好处,而宣告结束这次潜水艇战。1917年2月,德国重新开始了无限制潜艇战。4月,美国对德宣战。由于英国反对护航舰队保护协约国贸易,导致商船大量损失,严重威胁英国经济。后来引进护航舰队,德国潜水艇降至可控的程度。1918年夏季,几乎每个月有25万美国士兵由护航舰队载入欧洲。

——杰弗里·帕克《剑桥战争史》

(2)根据材料二,概述德国“无限制潜艇战”对英美两国的影响。结合材料二和所学,概括美国参战的意义。

材料三  除接管德国在山东省原来的特权和进一步扩大对满洲的控制外,日本在第一次世界大战中从其他方面大获其利,因为这场战争排除了西方的工业竞争,使日本工业有了更大的发展。日本的出口商品和远洋运输统治了亚洲市场,加强了国内经济力量。1922年英国人和美国人在华盛顿会谈,要求日本对海军按照日本、英国和美国主力舰3:5:5的比例加以限制。

——罗兹·墨菲《亚洲史》

(3)根据材料三,分析当时日本海军力量扩张的背景,并结合所学指出华盛顿会议上签署的限制主力舰吨位的条约名称及其对日本海军的影响。

 

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26. 难度:中等

米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人。阅读材料,回答问题。

材料一 

(1)写出材料一中雕塑的名称。并以《创世纪》为例,说明“米开朗基罗是一个善于用人体来表达思想的艺术家”。

材料二  1547年,教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。……米开朗基罗抛弃了拉丁十字形制,基本上恢复了伯拉孟特(又译作布拉曼特)设计的平面。……1564年米开朗基罗逝世时,已经造到了穹顶鼓座。后来,由泡达和封丹纳大体按照他设计的模型完成了穹顶。圣彼得大教堂成为这个“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”的不朽的纪念碑。

——摘自陈志华《外国建筑史(19世纪末叶以前)》

(2)圣彼得大教堂被视为 “人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”的不朽的纪念碑。根据材料二并结合所学,概述米开朗基罗在其中的贡献。

材料三  “这(引者注:指文艺复兴)是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,需要而且产生了在思考力上、热情上和性格上,在多才多艺上和学识广博上的巨人的时代。

——摘编自恩格斯《自然辨证法·导言》

(3)结合所学,简述16世纪的罗马是如何孕育时代巨人的。

 

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27. 难度:中等

道路交通的发展与社会的政治、经济、思想观念等密切相关。阅读材料,回答问题。

材料一  为了完全地把帝国联为一体,把控制范围之外的地区排除在外,秦始皇修建了以都城咸阳为中心、呈扇形向四周延伸的道路网……其中有一条叫作“□□” ,从咸阳出发,纵深960公里,直抵蒙古复地。这条道路曾经运送过修建长城的原料……道路网在秦帝国内四通八达,但它受高度控制,仅用于国家目的。……道路网为统一的宏大仪式——皇帝巡幸——提供了很大的便利,皇帝个人借此可在他的领土内巡视。

——摘编自《哈佛中国史》第一卷《早期中华帝国:秦与汉》

(1)写出材料一中□□的名称。根据材料一并结合所学简述秦朝修建道路交通网的历史作用。

材料二   1875年,英国人在上海建造了长14.5千米的铁路,这是中国境内的第一条铁路。通车后,这个“怪物”引起了清朝保守势力的极大恐慌。1877年清政府用银28.5万两购回铁路,然后拆毁。1880年刘铭传奏请修建铁路,众多官员反对,理由是修建铁路 “山川之神不安,即旱潦之灾易召”;仿西洋造火车,借英、法等国金钱,无由归还,“诸强邻遂相凌逼,几至亡国。”清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理,遂搁置修路倡议。

——根据蒋廷黻《中国近代史》整理

(2)根据材料二概括中国近代铁路业发展缓慢的因素。并结合所学分析列强在中国修筑铁路给中国经济带来的危害。

材料三  詹天佑大事年表

1861年

出生于广东南海县破落的茶商家庭

1872年

随第一批30名幼童赴美留学

留美期间

乘坐了横贯美国大陆的铁路,深感中西方之差距

1878年

以优异成绩高中毕业,考入耶鲁大学铁路工程科

1881年

获得学士学位,回国

1888年

被中国铁路公司聘为津沽铁路帮工程师

1890年

清政府决定修建关东铁路

1905年

清政府决定修建京张铁路

1909年

京张铁路提前全线通车

1911年

清政府宣布“铁路国有”,实际上将路权出卖给外国人

1913年

被任命为交通部技监,主持全国铁路技术工作,督办川粤汉铁路

1919年

出任协约国“联合远东铁路委员会”辖下的技术部委员,力争收回中国在中东路的驻兵权和管理权;病逝

 

——据经盛鸿《詹天佑评传》整理

关于詹天佑,学者有两种基本认识:

认识一:“时势造英雄”,詹天佑在中国铁路史上的贡献与那个时代密切相关。

认识二:“英雄造时势”,詹天佑大大推动了中国铁路事业的发展。

(3)根据材料三并结合所学,选择其中一种认识加以论述。

 

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