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天津市和平区2020届高三上学期阶段性测试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。□□□□,垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入

A. 分封之制

B. 郡县之制

C. 郡国并行

D. 行省制度

 

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2. 难度:中等

苏格拉底说:“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”由此可知,苏格拉底认为

A. 素养低的人不应享有民主权利

B. 抽签选举有其自身的局限性

C. 雅典的民主实质是奴隶主专政

D. 知识是美德存在的重要条件

 

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3. 难度:简单

北宋中期,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起。这表明交子

A. 具有民间交易凭证功能 B. 产生于民间的商业纠纷

C. 提高了富商的社会地位 D. 促进了经济重心的南移

 

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4. 难度:简单

《汉书》记载:今法律贱商人,商人已富贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣。这反映了

统治者推行重农抑商政策         商品经济得到发展

农民的政治地位处在社会最底层   小农经济十分脆弱

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

 

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5. 难度:中等

下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是

 

 

史实

结论

A

李时珍写成药物学巨著《本草纲目》

明代科技水平全面提高

B

康熙帝向西方传教士学习数学、天文知识

清初全社会关注西方自然科学

C

1905年京剧《定军山》被拍摄为电影

近代科技使传统戏剧获得新的传播形式

D

联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻

成功解决了世界粮食短缺问题

 

 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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6. 难度:简单

历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述

A.西欧社会的演变

B.早期资产阶级革命的爆发

C.工业社会的来临

D.资本主义世界体系的形成

 

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7. 难度:中等

下图所反映的16世纪到18世纪中期的这一历史现象,包括( )

欧洲加速资本原始积累           世界市场基本形成

印第安人、黑人遭受劫难         新的生产方式得以传播

A.①②③ B.①③④

C.①③ D.①②④

 

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8. 难度:中等

恩格斯说:“启蒙学者是‘非常革命’的,他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利。”对启蒙学者的“非常革命”,理解正确的是

A. 一切已有的认知都是不正确的

B. 在法律面前每个人都是平等的

C. 理性法庭的裁决是不可质疑的

D. 人要充分运用理性去判断事物

 

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9. 难度:困难

甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了

A.欧美舆论宣传左右了战争进程

B.日本力图变更中国的君主政体

C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交

D.西方媒体鼓动中国的民主革命

 

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10. 难度:简单

猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下表所列谜语出现于晚清,其内容

A. 折射出民众接触的西方文化元素趋于多样

B. 表明了西方文化的影响仅停留在器物层面

C. 反映了中国古典文化受到广大民众的冷落

D. 可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活

 

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11. 难度:简单

“(本次大会)向全世界与全中国的劳动群众,宣布它在全中国所要实现的基本任务,即中华苏维埃共和国的宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于我国的

A.上海 B.浙江 C.陕西 D.江西

 

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12. 难度:中等

下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画,该漫画反映出

A. 国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻

B. 《双十协定》是重庆政治协商会议的成果

C. 重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立

D. 抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼

 

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13. 难度:简单

1918年初,一名德国学者奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》。联系第一次世界大战的影响,“西方的没落”应该是指

①大战摧毁了数世纪之久的四大帝国

②大战使以欧洲为中心的国际格局动摇

③大战削弱了欧洲的霸主地位

④大战使英、法、德、美经济一落千丈

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

 

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14. 难度:困难

20世纪60-70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主,这一变化的原因是

A.马歇尔计划开始发挥作用

B.欧洲经济一体化的推动

C.西欧社会福利制度的确立

D.布雷顿森林体系的瓦解

 

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15. 难度:中等

某学者写道:战后发生的许多事情是无法全部装在冷战这个盒子里的。冷战分割了世界,不过冷战只是这个世界的一个部分,与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响,而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是

A. 冷战是时代的中心,而非时代本身

B. 经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势

C. 冷战既是时代的中心,又是时代本身

D. 冷战分割了世界,影响了经济、民族、宗教等问题

 

二、材料分析题
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16. 难度:简单

明朝中后期,经济领域出现了一些值得注意的新因素。阅读下列材料:

材料一  明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯等高产作物传入中国,提高了粮食的单位面积产量,使许多耕地可改种棉花、蚕桑等经济作物。在松江府,妇女们“晨抱绵纱入市,易木棉花以归,机杼轧轧,有通宵不麻者”,催生枫泾镇成为棉纺业专业市镇。湖州府双林镇的丝织业,广东佛山镇的铁器业等,也远近驰名。随着工商业市镇的勃兴,由中小商人和手工业者构成的市民阶层形成,明代阶綴结构发生新变化。

——卜宪群《简明中国历史读本》

材料二  隆庆元年部分开放海禁后,海外贸易蓬勃发展。中国精美的丝绸和瓷器等产品在世界市场上有着极好的销路,白银便添源不断地往中国内流。到万历年间,白银的使用已相当普遍,手中握有大量白银的商几乎遍布金国各地,进行大宗的商品长途贩卖。明朝后期,许多富商带着大量资本经营起矿冶业等产业。在这种历史潮流推动下撒州的士人十之七八“以儒而贾”,甚至“左儒而右贾”,习以为常。

——晁中辰《明后期白银的大量内流及其影响》

完成下列要求

(1)据材料一并结合所学知识,简述高产作物传入中国后,明朝农业和手工业发生的变化。

(2)据材料二,指出明朝中期“海外贸易蓬物发展”的国内因素,概括白银内流推动的商业发展表现。

(3)有学者认为,商品经济繁荣促使明朝中后期萌动社会转型。据材料一、二并结合所学知识加以说明。

 

 

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17. 难度:困难

阅读材料,回答问题:

材料一 18991月,康有为在回忆公车上书时说:再命大学士李鸿章求和,议定割辽台,并偿款二万万两。三月二十一日电到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,并先鼓动粤中公车,上折拒和议,湖南人和之……时以士气可用,乃合十八省举人于松筠庵会议,与名者千二百人,以一昼二夜草万言书,请拒和、迁都、变法三者……并日缮写,遍传都下,士气愤涌,联轨察院(都察院)前里许,至四月八日投递,则察院以既以用宝(光绪帝批准和约),无法挽回,却不收。许多论著据此认为康有为发起和组织了公车上书,并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。

——摘编自《康南海(指康有为)自编年谱》等

1)指出材料一所反映历史事件的背景。康有为等上书内容是什么?其结果如何?

材料二 20世纪七八十年代以来,史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》《宫中电报电旨》等档案,提出:从二月二十七日至四月二十一日,在不到两个月的日子里,上奏、代奏或电奏的次数达154次,加入的人数超过2464人次……在各省,封疆大吏电奏反对者(反对签订和约)已过其半数;在京城,翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书;举人们的单独上书也达到了31次,加入的人数达到了1555人次;举人们参加官员领衔的上书为7次,加入人数为135人次。”“四月初八日(52日),即康有为所称不收其上书的当日,都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”“由此可以证明,康有为组织的十八行省公车联名上书,并非都察院不收,而是康有为根本没有去送。

——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》

2)材料二中的各界上书目的是什么?涉及哪些人?材料所述结论是如何得出的?

3)评析材料一、二论点所依据的不同类型史料的价值。

 

三、论述题
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18. 难度:困难

阅读以下材料,完成题目要求。

“如果可以把1492年看做全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心:第四阶段是从海湾战争开始,前苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。”

——摘编自白海军《大预言:2049年的世界》

请依据所学知识概述材料中所述全球化几个发展阶段的表现及其历史影响,谈谈你对当今经济全球化化的认识。要求论述成文。(要求条理清晰,史论结合,观点明确。)

 

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